三年级下册数学单元测试-9。解决问题
一、单选题
1.在除法算式中,0不能作(?? )
A.?被除数?????????????????????????????????????????B.?除数?????????????????????????????????????????C.?商
2.吸烟不仅有害健康而且花钱.如果一位吸烟者每天吸一包10元的香烟,那么他每年(366天)花在吸烟上的钱大约要( ) 元.
A.?5000元???????????????????????????????B.?7000元???????????????????????????????C.?3660元???????????????????????????????D.?无选项
3.5600乘50,积的末尾有(?? )个0.
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
二、判断题
4.600×3就是6个百×3=18个百=1800。
5.把一个不为零的数扩大100倍,只需要在这个数的末尾添上两个零.
6.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩?大10倍,商仍是56。
7.63个37相加的和是100。
三、填空题
8.计算.?
(1)988÷70=________……________
(2)315÷20=________……________
9.口算.
60÷8=________……________????200-10=________
43÷7=________……________????150-70=________
46-39=________????1000-600=________
28+16=________????56+44=________
10.一栋房子有8层,每层有5个门,一共有________个门。
11.? 8的7倍也可以说成是________个________。??? 5个6也可以说成是________的________倍。
四、解答题
12.学校有一批图书,如果每班分45本,正好可以分给12个班,如果每班分得60本,可以分给几个班级?
13.看图回答
(1)这些扣子最多能钉几件 ?
(2)这些扣子最多能钉几件 ?
五、应用题
14.5个筑路队同时修路,每队每天修125米,45天能完成任务。这条公路长多少千米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】在除法算式中,0不能作除数。
故选:B
【分析】0作为除数没有意义,所以0不能作除数。
2.【答案】 C
【解析】【解答】366×10=3660(元).
故答案为:C
【分析】1年有366天,也就是他花掉366个10元
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:5600×50=280000,末尾有4个0。
故答案为:B
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】解答600是6个百,所以可以看成6个百×3=18个百=1800
【分析】考察整百数乘一位数的计算
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:例如:1.2扩大100倍就不能在1.2末尾添上两个零,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】只有一个不为0的整数扩大100倍,才能在这个数的末尾添上两个零;由此举例判断即可.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】10÷10=1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】63个37相加的和是63×37=2331,本题错。
故答案为:错误
【分析】求几个几相加的和是多少用乘法,几×几=所求的数。
三、填空题
8.【答案】 (1)14;8
(2)15;15
【解析】【解答】988÷70=14……8;315÷20=15……15
故答案为:14……8;15……15
【分析】除数是两位数,从最高位除起,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.
9.【答案】 7;4;190;6;1;80;7;400;44;100
【解析】【解答】解:60÷8=7……4;200-10=190;43÷7=6……1;150-70=80;46-39=7;1000-600=400;28+16=44;56+44=100
故答案为:7,4;190;6,1;80;7;400;44;100
【分析】计算有余数的除法时要注意余数要比除数小;计算加法时注意进位情况,计算减法时注意退位情况。
10.【答案】 40
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知5×8=40
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,得数是40
11.【答案】 7;8;5;6
【解析】【解答】8的7倍写成算式是8×7,7个8写成算式也是8×7,所以8的7倍也可以说成是7个8,同理 5个6也可以说成是5的6倍。
【分析】整数乘法的意义。
四、解答题
12.【答案】 解:45×12÷60
=540÷60
=9(个)
答:如果每班分得60本,可以分给9个班级.
【解析】【分析】用原来每班分的本数乘班级数,求出这批图书的总本数,用总本数除以现在每班分的本数即可求出可以分的班数.
13.【答案】 (1)解:631÷6=105(件)……1(颗)
答:这些扣子最多能钉105件.
(2)解:631÷3=210(件)……1(颗)
答:这些扣子最多能钉210件.
【解析】【分析】第一种衣服一件需要6个扣子,第二种衣服一件需要3个扣子,用扣子总数除以每种衣服一件需要的扣子数即可求出能钉的件数.
五、应用题
14.【答案】 解:125×5×45=625×45=28125(千米)答:这条公路长28125千米.
【解析】【分析】用每队每天修的长度乘5求出5队每天修的长度,用这个数乘修的天数即可求出这条公路的总长度.