晋教版八年级上册地理2.1 千姿百态的地表形态 课件（共21张幻灯片）

(共21张PPT)
2.1地势和地形
学习目标：
知识目标：通过分层设色地形图和地形剖面图，理解我国地
势西高东低的基本特点，并分析这种地势对我国
气候、河流的影响。
能力目标：分析讨论地势特征对我国人民生产生活的影响，
培养分析问题与解决问题的能力。
情感态度
与价值观：培养分析地理事物与人类生产生活关系的能力，树立因地制宜、人与自然协调发展的基本地理理念。
模块一：地势
合作讨论：
说出沿北纬36度线自西向东海拔高度(地形区)；三阶梯的分界线及各阶梯的地形、地形区。
拓展延伸：
一
二
三
四川盆地
长江中下游平原
青藏高原
图1
图2
两张都是我国最大河流——长江的景观照片，请观察流速上有什么不同？
请思考
A
B
试一试：　　
我国地势特征与哪种相符？
请概括说明我国地势特征。
西高东低，自西向东三阶梯逐级下降
西高东低呈阶梯状的地势对我国自然环境和经济社会的有哪些影响？
气候
河流
水能
交通
分组探究：
我国地势特征（西高东低）对气候的影响？
暖湿气流
暖湿气流
西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进
夏季带来丰富降水
东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进
海平面
海平面
我国地势特征（西高东低）对河流的影响？
俗话说：“人往高处走，水往低处流” ，西高东低的地势使得我国江河自西向东奔流入海 。
情景假设
假如你是一名设计师，你将怎样充分利用我国的地势特征，来为人民造福呢？并举例说明。
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
阶梯交界处河流落差大、水流急、水能丰富，适宜发展水电工程，如：
三峡水利枢纽工程、葛洲坝水电、二滩水电站等。
我国地势特征（西高东低）对交通的影响？
（1）利：沟通了我国东西的交通，方 便沿海和内陆的联系。
运用一分为二的观点看问题
（2）弊：阻隔了南北的交通。“门泊东吴万里船”，三国时期已有船只来往于四川与长江下游一带，现在，船只只能到达南京、武汉、重庆。
平原
丘陵
山地
高原
盆地
多种多样
模块二：地形
地形类型多种多样
东西走向的山脉
中列：昆仑山---秦岭
北列：天山---阴山
南列：南岭
合作讨论
地形类型多种多样
西列：大兴安岭---太行山--- 巫山---雪峰山
中列：长白山---武夷山
东列：台湾山脉
东北—西南走向山脉
合作讨论
地形类型多种多样
南北走向的山脉
贺兰山
六盘山
横断山脉
合作讨论
找出:
四大高原、四大盆地、
三大平原及丘陵等地形区,它们都镶嵌在纵横交错的山脉之间
山脉 西侧 东侧
横断山脉
巫山
太行山脉
大兴安岭
山脉 北侧 南侧
天山山脉
昆仑山脉
考考眼力
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
准噶尔盆地
塔里木盆地
塔里木盆地
青藏高原
地形
地
势
特征
地势特征
西高东低
大致呈阶梯状
课堂小结
地形类型
地形多种多样
①海洋气流深入内陆，形成降水
②江河东流入海；沟通东西交通
③河流形成巨大落差，蕴藏丰富水能资源。
1.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是（ ）
A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山
2.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是（ ）
A.柴达木盆地 B.成都平原
C.黄土高原 D.华北平原
3.位于第一阶梯上的高原是：（ ）
A.黄土高原 B.云贵高原
C.内蒙古高原 D.青藏高原
4.我国最大的盆地是：（ ）
A.柴达木盆地 B.塔里木盆地
C.四川盆地 D.准噶尔盆地
一、选择
C
D
D
B