24.火烧云 课件 (共35张 )

24 火烧云
日出或日落时出现在天边的红霞。
统编·三年级语文下册
初读课文
自由读课文，读准字音，读通句子，边读边思考：什么是火烧云？文中是怎么描述的？
笑盈盈
紫檀色
wèi
yíng
喂猪
跪着
庙前
tán
guì
miào
tóng
红彤彤
揉眼睛
róu
字词学习
模
mó
mú
（模型）
（一模一样）
什么样的云叫做“火烧云”？找出文中的一句话来回答。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
初读感知
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
“烧”既突出了火烧云上来时天空的颜色，像火一样红；又给人一种变化的动态美。
句中有一个动词用得特别好，读一读，找出来。
“烧”字好在哪里？我们看看图片，再来说。
结构梳理
自己读读课文，思考：这篇课文是按照什么顺序记叙的？从哪里看出来的？重点介绍了火烧云的什么内容？
课文是按什么顺序介绍火烧云的？
时间顺序
火烧云上来了
火烧云变化极多
火烧云下去了
重点
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
夏季
火烧云发生在什么时候？自己读第1自然段，画出相关语句。
课文里的火烧云出现在什么季节的傍晚？你是从哪里知道的？
火烧云上来后，地面上的事物发生了哪些变化呢？
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
绿色的树叶变得金黄；湖面上出现了一道道银光闪闪的绸缎……
火烧云还会带来哪些事物的变化？
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
人们看火烧云时很欢乐。
霞光使地上的人和物都发生了变化，烘托出火烧云的“红”和“美”。我们一起美美地读一读！
你感受到文中的人物什么心情？从哪里看出来的？
笑盈盈
笑盈盈
笑哈哈、乐呵呵、
喜滋滋、甜蜜蜜、
……
这样的词，你还知道哪些？
请你带着笑意再读第1自然段。
作者观察火烧云时，有着怎样的感受？从文中找出一句话来回答？
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
“恍恍惚惚”是指由于事物变化快而看不真切、看不清楚。有这种感受是因为火烧云不停发生着变化，而且变化非常快。
这个词是什么意思？作者为什么会有这种感受？
秒
威
镇
结构：左右
部首：禾
组词：秒针
结构：半包围
部首：戈
组词：威力
结构：左右
部首：钅
组词：镇静
书写提示
第二课时
复习导入
笑盈盈
紫檀色
喂猪
跪着
庙前
红彤彤
揉眼睛
自由读第3-6自然段，说说作者从哪些方面介绍了火烧云的变化？它的变化又有什么特点？
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
变化多、变化快
颜色变化
默读第3自然段，说说火烧云颜色变化有什么特点？
你从哪些地方看出来颜色变化快？
一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……
妹妹真淘气，一会儿摸摸哥哥的玩具枪，一会儿撕起冰箱上的便利贴，一会儿拍拍爸爸的脑袋，一会儿扑进妈妈怀里撒娇。
变化多
除了表示变化快，还表示了什么？
用这个句式说句话吧！
黄澄澄、紫莹莹、绿油油……
橘子黄、玫瑰红、梨花白……
半粉半白、半黄半绿、半紫
半橙……
灿
火烧云颜色很多，都有哪些呢？
这些表示颜色的词语很有意思，你能说出类似的吗？
.
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
天空中的云霞就是这些颜色吗？你从哪里知道的？
这么多的颜色交织在一起，多美呀！让我们一起美美地读一读！
这地方的火烧云变化极多，一会儿____，一会儿____，一会儿____，一会儿____。____，这些颜色天空都有。还有些
____。
引导背诵
接着老师的话，继续读，和同桌试着背一背。
变化多：马、狗、狮子
火烧云形状的变化有什么特点？从哪些词语可以看出来？
变化快：一会儿、过了两三秒钟、忽然、接着、
一转眼、不见了、变模糊了、找不着了
想象
形状变化
这些马、狗、狮子是真的吗？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
用自己喜欢的方式读一读，边读边想象画面。
马出现
马变化
马消失
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
作者的想象既有动态的又有静态的。找一找相关句子，画出来。
和同桌按照马的出现与消失的顺序，互相背一背这一自然段。
自由读读描写“大狗”和“大狮子”的两段话，你觉得哪里描写得也很有趣呢？跟同桌说一说。
方法迁移
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
凶
猛
交流反馈
男生读标蓝色的句子，女生读标红色的句子。
.
.
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
威
武
变化多且快！
学生读黑色部分，老师读红色部分。从这两段话，你能体会到云的变化有什么特点？
.
.
千变万化、变化多端、瞬息万变、变化莫测……
火烧云形状的变化这么多、这样快，你能想到用哪些词语来形容？
试着结合图片和板书，背一背第3-6自然段。
必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
哪些词可以看出云的变化很快？
因为变化快，作者看得恍恍惚惚。一起读一读。
火烧云下去了，人们将迎来一个晴朗的夜晚。此起彼落，无限循环。作者热爱它，我们每个人都热爱它，让我们一起来赞美自然！
霞光
火烧云
多：红彤彤、金灿灿、半紫半黄、葡萄灰……
多：马、狗、狮子，又像这个又像那个
结构梳理
形状变化
颜色变化
快：一会儿、过了两三秒钟、忽然……
快：一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……
一、读拼音，写字词。
随堂练习
（ ）静
（ ）
（ ）
后（ ）
（ ）
金( )
zhèn
wēi wǔ
xiōng měng
tuǐ
jǐ miǎo
càn càn
灿 灿
几 秒
腿
凶 猛
威 武
镇
烂（ ）
灿 烂
破 烂
擅 长
紫 檀
镇 静
振 作
二、比一比，再组词。
振（ ）
镇（ ）
檀（ ）
擅（ ）
灿（ ）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
小狗阿黄真可爱，一会儿趴在地上晒太阳，一会儿舔舔身上的毛，一会儿追着影子跑，一会儿冲我摇摇尾巴。
三、照样子，写句子。