6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(课件)-2020-2021学年高一数学精品备课资源(新人教A版必修第二册)(29张PPT)

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名称 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(课件)-2020-2021学年高一数学精品备课资源(新人教A版必修第二册)(29张PPT)
格式 ppt
文件大小 688.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-02-05 09:04:08

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文档简介

§6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
新人教A版数学必修2第六章《平面向量》
【学习目标】
1.理解平面向量数量积的坐标表示,会用向量的坐标求数量积、向量的模及两个向量的夹角;
2.会用两个向量的坐标判断它们是否具有垂直关系(重点)
自主预习
1
1.平面向量的数量积与向量垂直的坐标表示
设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).
数量积
两个向量的数量积等于______________________,即a·b=______________
两个向量垂直
a⊥b?_________________
它们对应坐标的乘积的和   
x1x2+y1y2 
x1x2+y1y2=0 
2.平面向量的模与夹角的坐标表示
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则有下表:
疑难解读
2
1.公式a·b=|a||b|cos与a·b=x1x2+y1y2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导.若题目中给出的是两向量的模与夹角,则可直接利用公式a·b=|a||b|cos求解;若已知两向量的坐标,则可选用公式a·b=x1x2+y1y2求解.
2.已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b与a⊥b的坐标表示如下:a∥b?x1y2=x2y1,即x1y2-x2y1=0;
a⊥b?x1x2=-y1y2,即x1x2+y1y2=0.两个结论不能混淆,可以对比学习,分别简记为:纵横交错积相等,横横纵纵积相反.
题型突破
3
【例1】已知a=(2,-1),b=(1,-1),则(a+2b)·(a-3b)=(  )
A.10 B.-10
C.3 D.-3
【解析】a+2b=(4,-3),a-3b=(-1,2),所以(a+2b)·(a-3b)=4×(-1)+(-3)×2=-10.
【答案】B
题型一 数量积的坐标运算
【总结】数量积坐标运算的方法
1.进行数量积运算时,要正确使用公式a·b=x1x2+y1y2,
并能灵活运用以下几个关系:
|a|2=a·a.(a+b)(a-b)=|a|2-|b|2.
(a+b)2=|a|2+2a·b+|b|2.
2.利用数量积的条件求平面向量的坐标,一般来说应当先设出向量的坐标,然后根据题目中已知的条件找出向量坐标满足的等量关系,利用数量积的坐标运算列出方程(组)来进行求解.
题型二 两个向量的夹角问题
【例4】已知a=(1,1),b=(0,-2),当k为何值时,
(1)ka-b与a+b共线?
(2)ka-b与a+b的夹角为120°?
【总结】用坐标求两个向量夹角的四个步骤:
(1)求a·b的值;
(2)求|a||b|的值;
(3)根据向量夹角的余弦公式求出两向量夹角的余弦;
(4)由向量夹角的范围及两向量夹角的余弦值求出夹角.
题型三 利用平行、垂直求参数
3
反馈练习
4
3.已知a=(3,4),b=(5,12),则a与b夹角的余弦值为( )
4.已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC的形状是 (  )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
5.已知向量a=(-3,2),b=(2,1),c=(3,-1),t∈R.求|a+tb|的最小值及相应的t值.
7.已知a=(1,2),b=(1,λ),求满足下列条件的实数λ的取值范围.
(1)a与b的夹角为90°.
(2)a与b的夹角为锐角.