人教版七年级下册 数学 7.2.1用坐标表示地理位置 课件（17张）

(共17张PPT)
§7.2.1
用坐标表示地理位置
青
海
香
港
-4
Y
X
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
0
1
2
3
-1
-2
-3
-5
-4
天津（0，0）
上海（1，-2）
香港（0，-4）
海南（-1，-5）
云
南
西
安
海
南
上
海
黑
龙
江
西
藏
新
疆
内
蒙
古
天
津
青
海
香
港
想一想
你行吗？
Y
X
1
2
4
-1
6
3
5
7
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
0
云
南
西
安
海
南
上
海
黑
龙
江
西
藏
新
疆
内
蒙
古
天
津
青
海
香
港
天津（0，4）
上海（1，2）
香港（0，0）
海南（-1，-1）
试一试
你能行！
探
究
小刚家：出校门向东走150m,再向北走200m。
小强家：出校门向西走200m,再向北走350m，
最后向东走50m。
小敏家：出校门向南走100m,再向东走300m，
最后向南走75m。
根据以下条件画一幅示意图，标出学校和
小刚家、小强家、小敏家的位置。
N
50m
校门
小刚家
小强家
小敏家
根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。
小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。
小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米。
小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。
比例尺:1:5000
50
X
y
小刚家
(150,200)
学校
小强家
(-150,350)
小敏家
(300,-175)
以学校所在位置为原点，以正东、正北方向为X轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，
取比例尺为1:5000.
100
50
100
150
150
-100
-50
-50
-100
-150
-200
200
250
300
350
200
250
300
-150
-200
N
小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。
小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米。
小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。
比例尺:1:5000
50
X
y
小刚家
(150,200)
学校
小强家
(-150,350)
小敏家
(300,-175)
一、选择一个适当的参照物为原点，确定x轴、y轴的正方向
100
50
100
150
150
-100
-50
-50
-100
-150
-200
200
250
300
350
200
250
300
-150
-200
二、选择合适的比例尺，在坐标轴上标出单位长度；
三、标出各点，写出各点坐标。
N
小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。
小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米。
小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。
归纳总结：
（1）建立坐标系，选择一个适当的参照物为原点，
确定x轴、y轴的正方向；
（2）根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上
标出单位长度；
（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和
各个地点的名称。
利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点
分布情况平面图的过程如下：
（绘制区域较居中的位置，有名的地点）
（一般以正北为正方向）
探究2
春天到了,初一(6)班组织同学到人民公园春游,张明,王丽,李华三位同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置.
张明:“我这里的坐标是(300,300).”
李明:“我在你们东北方向约420米处.
实际上他们所说的位置都是正确的,你知道张明同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗?你理解李华同学所说的“东北方向约420米处吗?”
望春亭
湖心亭
牡丹园
中心广场
狮虎园
游乐园
100m
北
y
x
(300,300)
o
300
100
200
100
200
300
　
张明：“我这里的坐标是(300,300)”
　张明同学是如何在景区示意图上建立的坐标系？
望春亭
湖心亭
牡丹园
中心广场
狮虎园
游乐园
100m
北
y
x
(300,300)
300
100
200
100
200
300
李明:“我在你们东北方向约420米处.
45。
420米
？
o
课堂小结：
用坐标表示地理位置的过程中：
（1）首先要建立适当的坐标系，关键是确定原点的位置；
（2）选择适当的比例尺，标出单位长度；
（3）标出点的坐标与地点名称。
建立坐标系
用方向和距离来描述地理位置
（
方向
，
距离
）
练习
下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢?
科技大学
钟楼
雁塔
碑林
中心广场
影月湖
大成殿
3
3
1
x
y
o
(6,10)
(9,13)
(9,10)
(9,8)
(15,11)
(3,2)
1
2
2
如图，这是一所学校的平面示意图，建立适当的平面直角
坐标系，写出教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置。
北
实验楼
教学楼
图书馆
国旗杆
校门
比例尺：1:10000
比比看
如图，如果相所在位置的坐标为(-1,-2),士所在位置的坐标为(2,-2),
那么，炮所在位置的坐标为
.
帅
士
相
炮
x
y
0
1
1
(4,1)
议一议
在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
y
·
O
（3，-2）
X
（3，2）
（4，4）
·
·
·
谢谢！