二年级下册数学单元测试 6.有余数的除法 人教新版 (含答案)

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名称 二年级下册数学单元测试 6.有余数的除法 人教新版 (含答案)
格式 docx
文件大小 119.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-02-04 20:33:36

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文档简介

二年级下册数学单元测试-6。有余数的除法
一、单选题
1.□÷6=□……□,最后一个框里可能填(?? )。
A.?9??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?5
2.李老师带着三年级56名同学去公园划船,每条船限乘4人,至少需要(  )条船?
A.?13?????????????????????????????????????????B.?14????????????????????????????????????????C.?15?????????????????????????????????????????D.?16
3.下列算式余数是5的是( ??)。
A.?14÷6????????????????????????????????????????B.?8÷6????????????????????????????????????????C.?26÷7
4.28÷5的余数与下面(?? )题的余数相同。
A.?31÷6????????????????????????????????????????B.?47÷8????????????????????????????????????????C.?45÷7
二、判断题
5.在一个除法算式中,余数一定比除数小。(????? )
6..在计算除法时,每次除后余下的数必须比除数小.
7.除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是10。(?? )
8. 把15个乒乓球,每7个装一袋,可以装2袋,还余1个.
三、填空题
9.被除数=商×除数+________

10.61除以7,商________余________。
11.在一道有余数的除法中,已知被除数是41,余数是2,若除数是3,则商是________。
12.在有余数除法中,一个数除以3,它的余数最大是________.
四、解答题
13.第30个小朋友的手势是怎样的?

14.二年级38人分组跳绳,每4人一组,可以分成几组?还剩几人?
五、应用题
15.一根长19米的绳子,每3米截成一根跳绳,可以截几根这样的跳绳,还剩几米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】 □÷6=□……□,最后一个框里可能填5。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了余数与除数的关系,在有余数的除法里,余数必须比除数小,这里的除数是6,则余数比6小即可。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:(56+1)÷4,
=57÷4,
=14条船…1人;
答:需要15条船.
故选:C.
【分析】总人数是56名学生加上1名老师就是坐船的总人数,然后除以每条船限乘的人数,计算需要的船的只数.本题运用整数的有余数除法进行计算即可,计算上余下1人也需要1条船,然后进行解答即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】选项A,14÷6=2……2,余数是2;
选项B,8÷6=1……2,余数是2;
选项C,26÷7=3……5,余数是5.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,应用乘法口诀分别计算出各选项的结果,然后找出余数是5的算式即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】28÷5=5……3
A:31÷6=5……1
B:47÷8=5……7
C:45÷7=6……3
故答案为:C.
【分析】先根据有余数除法的计算方法计算出28÷5的结果,再和所给出的三个算式比较即可.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 在一个除法算式中,余数一定比除数小,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此判断。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】根据整数除法的计算方法可知,在计算除法时,每次除后余下的数必须比除数小,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】在有余数的除法计算中,余数一定要比除数小,余数最大比除数小1,除数最小比余数大1.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是1。
故答案为:错误。
【分析】根据整数除法的算理可得,除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是1。
8.【答案】 正确
【解析】??
三、填空题
9.【答案】 余数
【解析】【解答】被除数=商×除数+余数.
故答案为:余数.
【分析】在有余数的除法里,被除数=商×除数+余数,据此解答.
10.【答案】 8 ;5
【解析】【解答】61除以76即61÷7=( )……()根据乘法口诀可知7×8=56,而7×9=63,结果大于61,所以商是8,余数是5。所以答案是8 5
【分析】考察有余数的除法
11.【答案】 13
【解析】【解答】(41-2)÷3
=39÷3
=13
故答案为:13.
【分析】在有余数的除法中,(被除数-余数)÷除数=商,据此列式解答.
12.【答案】 2
【解析】【解答】此题考查有余数除法中,余数与除数的关系。余数要比除数小,因此除数是3,余数最大是2.
四、解答题
13.【答案】 解:30÷3=10
答:第30个小朋友的手势是 .
【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。
14.【答案】 38÷4=9(组)……2(人)
答:可以分成9组,还剩下2人。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,二年级的总人数÷每组的人数=可以分的组数……剩下的人数,据此列式解答。
五、应用题
15.【答案】 19÷3=5(根)……4(米)
【解析】