找规律
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找一找 猜一猜
第
一
关
先说规律,再说答案是什么。
先说规律,再说被遮住的是什么。
划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。
(1)
爱
科
学
(2)
爱
爱
科
科
科
学
学
学
学
第
关
二
火眼金睛
你能从图中找出规律吗?
要求:
1、自己认真观察图中的小花、灯笼、彩旗和小朋友图,它们以什么为“一组”“重复出现”。按照规律,把它们圈一圈。
2、跟同桌交流、互相说说它们的规律。
打开书本第85页
BOY
GIRL
继续
小花图的排列规律是按红色、紫色两个一组重复出现。
后面一个应是什么颜色?
后面一个应是什么颜色?
灯笼图的排列规律是按红色、蓝色、蓝色三个一组重复出现。
后面一个应是什么颜色?
小旗图的排列规律是按黄色、红色两个一组重复出现。
小朋友图的排列规律是按男孩、女孩两个一组重复出现。
小朋友图的排列规律还可以是按女孩、男孩两个一组重复出现。
做动作,猜规律。
第
三
关
做动作,猜规律。
自然规律
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衣服的条纹
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衣服的条纹
斑马线
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衣服的条纹
1、继续寻找身边有规律的事
物,发现生活的美。
2、小小设计师:用今天学习的数 学规律知识,设计一张心意卡,要求比一比,看谁设计的最
美丽。
设计要求:给心意卡的心形花边按自己喜欢的规律涂色,最后在心意卡空白处写上感谢和祝福妈妈的话或者画一幅画。看谁设计得最漂亮!
亲爱的妈妈:
您辛苦了!
您的宝贝: