一年级上册数学单元测试认识图形 北京版（含答案）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学单元测试认识图形 北京版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 357.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-05 13:03:24 | ||
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文档简介
一年级上册数学单元测试-6。认识图形
一、单选题
1.________是圆柱. (? )
A.?? ????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
2.下图的物体中，为正方体图形是(?? )
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.??????????????????????????????D.?
3.下列有 的图形的立体图形是(?? )。
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.?
4.________是正方体. （? ）
A.?? ??????????????B.???????????????C.???????????????D.?
二、判断题
5.的形状是球（? ）
6.图中有4个圆柱，4个正方体。
7.左边的水杯是圆柱体。
8.长方体就是正方体。
三、填空题
9.这是________
10.
有________个， 有________个， 有________个， 有________个。一共有________个图形， 比 多________个。
11.图中有：________个长方体，________个正方体，________个圆柱，________个球。
12.数一数，填一填。
在上图中，一共有________个图形， 有________个， 有________个， 有________个， 有________个。
四、解答题
13.连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有（?? ）个，圆柱体有（?? ）个，球体有（?? ）个。
（?? ）图形和（?? ）图形一样多。
14.用右边的哪个物体可以画出左边的图形，把它圈出来。
五、应用题
15.3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】圆柱上下一样粗细,它的上下两面是圆形,平平的,如果平放在桌上能滚动,立在桌上不能滚动.C是圆柱.
2.【答案】 D
【解析】【解答】第一个是圆柱体，第二个和第三个是球体，最后一个是正方体.故选D.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断.正方体有6个面，每个面都是相等的正方形，圆柱体由两个底面和一个侧面组成，底面是两个相等的圆，侧面是长方形或正方形.
3.【答案】 A
【解析】【解答】有三角形的立体图形是三棱柱，故选：A.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是要认真观察根，据立体图形的基本特征进行判断.
4.【答案】 D
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】图中有4个圆柱，2个正方体，2个长方体，原题说法错误。【分析】2个粉色的是长方体，2个蓝色的是正方体，4个绿色的是圆柱，即可判断。
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】长方体
【解析】【解答】长方体的特征
【分析】考察了图形的分类
10.【答案】 2；2；6；2；12；4
【解析】【解答】
?
有2个， 有2个， 有6个， 有2个。一共有12个图形， 比 多4个。
故答案为：2；2；6；2；12；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。
11.【答案】 1；2；9；4
【解析】【解答】 ， 图中有：1个长方体，2个正方体，9个圆柱，4个球。
故答案为：1；2；9；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。
12.【答案】 10；2；2；3；3
【解析】【解答】，
在上图中，一共有10个图形， 有2个， 有2个， 有3个， 有3个。
故答案为：10；2；2；3；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据特征判断：
球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。
四、解答题
13.【答案】解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【解析】
14.【答案】
【解析】【分析】物体中包含有哪些形状的面，就能画出哪种形状的图形。由此判断即可。
五、应用题
15.【答案】解：10×10×（3＋1＋3）=700（平方厘米）
答：露在外面的面积是700平方厘米。
【解析】【分析】上面的一个正方体，露在外面的有三个面，下面靠左的正方体，露在外面的有1个面，下面靠右的正方体，露在外面的有3个面，总共是有7个面露在外面，每个面的面积是10×10。
一、单选题
1.________是圆柱. (? )
A.?? ????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
2.下图的物体中，为正方体图形是(?? )
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.??????????????????????????????D.?
3.下列有 的图形的立体图形是(?? )。
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.?
4.________是正方体. （? ）
A.?? ??????????????B.???????????????C.???????????????D.?
二、判断题
5.的形状是球（? ）
6.图中有4个圆柱，4个正方体。
7.左边的水杯是圆柱体。
8.长方体就是正方体。
三、填空题
9.这是________
10.
有________个， 有________个， 有________个， 有________个。一共有________个图形， 比 多________个。
11.图中有：________个长方体，________个正方体，________个圆柱，________个球。
12.数一数，填一填。
在上图中，一共有________个图形， 有________个， 有________个， 有________个， 有________个。
四、解答题
13.连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有（?? ）个，圆柱体有（?? ）个，球体有（?? ）个。
（?? ）图形和（?? ）图形一样多。
14.用右边的哪个物体可以画出左边的图形，把它圈出来。
五、应用题
15.3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】圆柱上下一样粗细,它的上下两面是圆形,平平的,如果平放在桌上能滚动,立在桌上不能滚动.C是圆柱.
2.【答案】 D
【解析】【解答】第一个是圆柱体，第二个和第三个是球体，最后一个是正方体.故选D.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断.正方体有6个面，每个面都是相等的正方形，圆柱体由两个底面和一个侧面组成，底面是两个相等的圆，侧面是长方形或正方形.
3.【答案】 A
【解析】【解答】有三角形的立体图形是三棱柱，故选：A.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是要认真观察根，据立体图形的基本特征进行判断.
4.【答案】 D
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】图中有4个圆柱，2个正方体，2个长方体，原题说法错误。【分析】2个粉色的是长方体，2个蓝色的是正方体，4个绿色的是圆柱，即可判断。
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】长方体
【解析】【解答】长方体的特征
【分析】考察了图形的分类
10.【答案】 2；2；6；2；12；4
【解析】【解答】
?
有2个， 有2个， 有6个， 有2个。一共有12个图形， 比 多4个。
故答案为：2；2；6；2；12；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。
11.【答案】 1；2；9；4
【解析】【解答】 ， 图中有：1个长方体，2个正方体，9个圆柱，4个球。
故答案为：1；2；9；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。
12.【答案】 10；2；2；3；3
【解析】【解答】，
在上图中，一共有10个图形， 有2个， 有2个， 有3个， 有3个。
故答案为：10；2；2；3；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据特征判断：
球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。
四、解答题
13.【答案】解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【解析】
14.【答案】
【解析】【分析】物体中包含有哪些形状的面，就能画出哪种形状的图形。由此判断即可。
五、应用题
15.【答案】解：10×10×（3＋1＋3）=700（平方厘米）
答：露在外面的面积是700平方厘米。
【解析】【分析】上面的一个正方体，露在外面的有三个面，下面靠左的正方体，露在外面的有1个面，下面靠右的正方体，露在外面的有3个面，总共是有7个面露在外面，每个面的面积是10×10。