(共15张PPT)
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圆明园
“功德圆满”的“圆”
“光明普照”的“明”
“皇家园林”的“园”
毁灭
的
圆明园里，
荒野的风，
呜咽地讲述着
一个古老的故事；
残留的柱，
痛苦地书写着
一个国家的耻辱。
一.走进圆明园
1.大声自由朗读课文，读准字音读通句子。
2.思考课文主要讲了什么？读好了坐端正，我们来讨论。
毁灭
不可估量
玲珑剔透
奇珍异宝
殿堂
举世闻名
众星拱月
金碧辉煌
饱览
亭台楼阁
风景名胜
宏伟
诗情画意
天南海北
解锁生字词
一.走进圆明园
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，
也是世界文化史上不可估量的损失！
一.走进圆明园
1.思考课文主要讲了什么？用简练的语言概括。
本文主要讲了圆明园昔日的辉煌和它的毁灭。
2.作者是怎样评价圆明园的毁灭？
一.走进圆明园
同学们默读2-4自然段，看看园内都有什么，找到自己感兴趣的地方多读几遍，抓住词句，展开想象。
一.走进圆明园
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
一.走进圆明园
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
一.走进圆明园
一.走进圆明园
________的圆明园
举世闻名
美轮美奂
诗情画意
独一无二
......
蕴含着
劳动人民的智慧
灿烂的中华文化
不可估量的价值
英法联军的行径
圆明园里，
荒野的风，
呜咽地讲述着
一个古老的故事；
残留的柱，
痛苦地书写着
一个国家的耻辱。
二.走出圆明园
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
