江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题（三校生） Word版含答案

贵溪市实验中学高中部2020-2021学期第一学期期末考试
三校生语文试卷
考试时间150分钟 试卷分值150分 命题人：
一、（24分，每小题3分）
1、下列各组加点字注音正确的一项是…………………………………………（ ）
A．落蕊(ruǐ) 颤动(zhàn) 梵文（fàn） 独处(chǔ)
B．酣睡(hān) 猗郁(yī) 袅娜(nà) 赍发（jí）
C．点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 涸辙(zhé) 揠苗助长(yà)
D．深邃(suì) 羞涩(sè) 踱着步(dù) 婆娑曼妙(suō)
2、下列句子中没有错别字的一项是…………………………………………（ ）
A．斑驳　 气慨　 姿态　 没精打采
B．弥望　 嬉游　 和谐　 急不暇择
C．弘扬　 点缀　 苍绿　 以逸代劳
D．警戒 　驯鸽　 燥动　 恍然大悟
3、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是……………………………（ ）
A．他十分细心，把同学照顾得无所不至，同学们都很喜欢他。。
B．智者应具有敏锐的观察力，能一叶知秋，预知形势的变化，并以此做出正确的决断。
C．以小镇为中心的河湾山峦间，有数以万计的崖墓，蓊蓊郁郁，密如蜂房。
D．我们母子俩就靠着这个赚钱不多，朝不保夕的小生意过日子。
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是…………………………（　　　）
①这家企业改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增收”。
②鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。
③为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 精通业务、有决策能力的退休科技人员。
④地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被有些领导 。
A．不止 启发 起用 轻视 B．不只 启发 启用 忽视
C．不只 启示 起用 忽视 D．不止 启示 启用 轻视 5、下列各句标点符号使用正确的一项是……………………………………（ ）
A．六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤，被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。
B．“阿娜尔姑丽”的意思是石榴花，而这又是一个在南部新疆常见的、姑娘的名字。
C．历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。
D．我不知道卖灶糖的老汉究竟有多大年纪？
6、下列句子没有语病的一句是………………………………………………（ ）
A．因为历史文化名人其所处的历史环境，或者其较高的专业成就，对大众有陌生感，所以大众对朱自清等名人形成一定的知识壁垒也是很正常的。
B.这些成绩的取得，靠的是干群共同努力的结果。
C．人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育，不仅会对世界的发展产生着重要的影响，而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点。
D．张家界那悬崖峭壁上的松树，没有东北红松的伟岸威仪，也没有黄山迎客松的美姿娇俏，只是以独有的清正傲骨，守护着青峰翠谷，浸染着涓涓山泉。
7．与例句修辞不同的一项是(3分)(　　)
例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。
B．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。
C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。
8．下列文学常识表述正确的一项…………………………………………………………（　　）
A．《三国演义》塑造了许多栩栩如生的人物形象，如诸葛亮、刘备、关羽、周瑜、鲁达等。
B．《红楼梦》是一部杰出的浪漫主义古典小说，描写了封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。
C．《过万重山漫想》是一篇游记散文，没有采用游记散文常用的移步换景的行文思路，而是将游踪和思绪紧密结合在一起。
D．《水浒传》作者安排了有很多故事情节，如智取生辰纲、三打祝家庄、林冲上山、七擒孟获等。
二、（9分，每小题3分） 阅读下面的一首诗，完成9—11题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
9.对下列词语的解释，不正确的一项是………………………………………………（　　　）
A. “乍暖还寒时候”中的“乍”，相当于“忽然”“突然”。
B. “最难将息”中“将息”的意思是“保养身体”。
C. “满地黄花堆积”中的“黄花”，是指“春天黄色的花”。
D. “这次第”中“次第”的意思是“情形”“光景”
10.下列对词语的理解，正确的一项是………………………………………………（　　　）
A. “冷冷清清”，写出了环境的凄冷和处境的孤独。
B. “如今有谁堪摘”，表明没有谁敢来采摘花朵。
C. “独自怎生得黑”，表明词人希望早点天黑。
D. “怎一个愁字了得”，说明用一“愁”字可概括词人的心情。
11.下列对词句的分析，不正确的一项是……………………………………………（　　　）
A. 开头连用七个叠词，奠定了全词的情感基调。
B. 见到旧时相识的大雁，让作者的心情由悲转喜。
C. 满地黄花和梧桐细雨，渲染了悲戚的氛围。
D . 全词描写了一个内心充满怨情的妇人形象。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文选段，完成12-15题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民、封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎？愿伯具言臣之不敢倍德也。”
（节选自司马迁《鸿门宴》）
12.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是……………………………………（　　　）
A. 素善留侯张良 素：向来，一直以来
B. 私见张良 私：私下
C. 亡去不义，不可不语 亡：死亡
D. 料大王士卒足以当项王乎 当：抵挡，抵抗
13.下列句子中，加点词语的意义和用法与例句相同的一项…………………………（　　　）
例句：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
A. 项伯乃夜驰之沛公军
B. 为之奈何
C. 故听之
D. 愿伯具言臣之不敢倍德也
14.下列句子中，加点词语的活用类型与例句相同的一项是………………………………（　　　）
例句：籍吏民、封府库，而待将军
A. 秦地可尽王也
B. 项伯杀人，臣活之
C. 君为我呼入，吾得兄事之
D. 日夜望将军至，岂敢反乎
15.下列对画横线句子的翻译，不正确的一项是……………………………………………（　　　）
A. 楚左尹项伯者，项羽季父也。 译文：楚左尹项伯是项羽的叔父
B. 谁为大王为此计者？ 译文：谁替大王作出这个计策的？
C. 距关，毋内诸侯。 译文：距离函谷关近，不要让诸侯进来。
D. 孰与君少长？ 译文：（他）和你相比，年岁谁小谁大？
四、（5分）
16．补写出下列诗文中的空缺部分。（每小题1分，共5分）
① ，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
②此去经年， 。（柳永《雨霖铃》）
③ ，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
④ ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）
⑤有善始者实繁， 。（魏征《谏太宗十思疏》）
五、（30分）
（一）阅读下面两个节选自《林黛玉进贾府》的文段，完成17-20题。（16分）
文段一
贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
文段二
宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道；“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，你杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓得众人一拥争去拾玉。
17.解释下列句子中的词语的意思。（4分）
①些须认得几个字 些须：
②黛玉便忖度着因他有玉 忖度：
18.请用简洁的文字分条概括文段（二）的主要内容。每条不超10个字。（6分）
答：
。
19.结合文段（一）贾母对女子读书的态度，分析文段（二）中黛玉对宝玉说“不曾读，只上了一年学”的原因，以及黛玉表现出的性格。（4分）
答：
。
20.结合文本内容，简要概括贾宝玉的形象特点。（2分）
答：
。
阅读下面的文字，完成21—24题。（14分）
不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
21．请用简洁的文字分别概括这三段描写的景物。（6分）
?

22．选文中,两次写到声音:一是“青天下驯鹤的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”,这样写的作用是什么？（4分）
?
23.作者为什么认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，请简要分析（4分）


24.应用文写作。（10分）
马上就要放寒假了，该买火车票回老家了，但不幸的是某中职学校计算机(2)班学生李二同学不慎丢失学生证，证号为180101。他急需到学校教务处补办一张学生证，但教务处须要班主任写一张证明。假如你是他的班主任张帅，请你在今天为他出具一份证明。
25.阅读下面文字，按要求作文（60分）
“突围”本是军事用语，指“突破对方的包围”。其实生活中也会有各种“包围”,需要我们去突破。你有过或见过身陷“围城”的苦恼、困扰和“突围”的经历吗?你对“突围”有什么感悟或看法?
要求：立意自定，题目自拟，文体不限，诗歌除外，不少于700字。
贵溪市实验中学高中部2020-2021学期第一学期期末考试
高二三校生语文试卷答题卡
考场 ________ 座号________ 姓名___________
考生须知
考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。
选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。
非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。



三校生参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 C B D C C D B C C A B C D A C
16.①.佛狸祠下 ②应是良辰好景虚设 ③明月松间照 ④风急天高猿啸哀
⑤克终者盖寡
五、（25分）
17.①一点儿；②推测，揣度
18.①询问读书情况。②送黛玉表字。③宝玉摔玉。
19.①原因：贾母重男轻女，不赞成女子读书。②性格；敏感、谨慎。
20.聪慧，叛逆（率性）。
（二）21.庭院秋晨图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图
22..两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到北国秋天的“清”“静“悲凉”
23.一切景语皆情语”，蓝色或白色为冷色调，能表现秋的清、静、悲凉，从而传达作者的感情。