川教版九年级上册第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张复习课导学案
文档属性
| 名称 | 川教版九年级上册第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张复习课导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2011-12-14 12:06:41 | ||
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文档简介
九年级历史复习课导学案2
第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张（2）
课型： 主备： 审核：
一、复习导学
（一）学习目标：
（1）简述《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争和法国大革命的历史影响。
（2）讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
（3）简述"三角贸易"的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
（4）讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
（5）概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
（二）自主学习，认真准备（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记）----------我学习，我快乐！
1、美国的独立战争（领导阶级：资产阶级和种植园主）
①时 间： ；开始标志： 领导人：
②根本原因： ； 导火线：波士顿倾茶事件
③任务：推翻 ，实现 ，发展资本主义。
④1775年在费城召开第二届大陆会议，组建“大陆军”，华盛顿为总司令。
A、时间： ； 颁布机构： ；
B、内容：阐述了资产阶级的民主原则，指出一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有权变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行，并指出这种压迫就是侵犯了北美人民的基本权利。宣言庄严宣告：北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国。
C、意义：
马克思称《独立宣言》是第一个“人权宣言”，“推动了欧洲革命”
⑥转折点：1777年，萨拉托加大捷 （得到法国、西班牙、荷兰帮助）；
⑦ 独 立：1783年，英美签订和约，英国承认美国独立。独立战争胜利结束。
⑧历史意义（影响）：
《1787年宪法》（它是革命高潮后的法律文献）
1787年，美国制宪会议制定了联邦宪法，规定美国是联邦制国家；联邦政府由国会、总统、最高法院三个机构组成；立法、行政、司法三权分立，互相制约
注意：独立战争的最大特点是反殖民主义统治 华盛顿被誉为“美国国父”
2、法国大革命（领导阶级：资产阶级）
时间：1789年—1794年； 开始标志：1789.7.14， 。 导火线：三级会议的召开。
根本原因： 。 领导人：罗伯斯比尔。
时间：1789.8 颁布机构：制宪会议。
内容：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
意义：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的进步意义。
《人权宣言》和美国的《独立宣言》相同之处在于倡导自由、民主和平等。
1792.9.2 法兰西第一共和国成立，路易十六被送上断头台。1793年，雅各宾派专政把法国大革命推向高潮
1799年，拿破仑发动“ ”，掌握国家大权。
1804年，建立法兰西第一帝国（即拿破仑帝国），实行军事独裁。
拿破仑的内外政策：①对内：颁布 ，确立了资本主义社会的立法规范；采取一系列措施发展资本主义工商业；②对外：多次发动对外战争打败反法同盟，维护革命成果，扩大革命影响，加速了欧洲封建制度的瓦解；但它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗，1814年帝国灭亡
法国大革命的历史意义：
3、 西方国家的殖民扩张和掠夺
西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路；它们在16世纪成为最强大的殖民帝国。
17世纪初，荷、英、法三个殖民国家兴起；
17世纪中期，英国打败荷兰、18世纪中期打败法国，英国成为世界头号殖民帝国。
过程： （廉价商品和枪支弹药） （黑人奴隶）
（金银和生产原料）
影响：①给非洲带来了深重的灾难。
②殖民国家赚取了大量血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
英国在印度的殖民统治：成立 ，殖民头子： 。19世纪中期完全沦为英国殖民地
二、合作探究
◆1，（2011·浙江金华）美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于（ ）
A．推翻殖民统治，赢得国家独立 B．推翻封建统治，确立君主立宪制
C．结束封建专制，确立共和政体 D．推翻三座大山，建立民主共和国
◆2，（2011·南平）《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在
①宣扬人人平等②宣布民族独立 ③追求民主自由④反对殖民统治
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3，【纵览世界巨变】（6分）
阅读大事年表，回答问题。
1789年，法国大革命爆发。1792年，法兰西第一共和国成立。1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权。1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯。
(1)在法国大革命爆发前，世界上已经建立了哪几种类型的资产阶级政权？(2分）
(2) 法国大革命爆发的标志是什么？谁掌握政权后，采取一系列措施，把法国大革命推向高潮？(2分） (3）请你分别写出法国大革命和拿破仑帝国对世界历史发展的积极影响。（2分）
◆4，（2011·徐州）(9分)阅读下列材料：
材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件 (3分)
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么 这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度 (2分)
(3)材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日) 这一文件的颁布有何重要意义 (2分)
(4)材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的 (1分)
(5)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分)
◆5，（2011·南充）阅读材料，回答下列问题。（7分）
材料一：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……
请回答：（1）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？（2分）
（2）据材料概括法国大革命的意义，并指出拿破仑《法典》颁布的主要作用是什么？（3分）
材料二：欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……
（3）据材料并结合所学知识简要评价拿破仑的对外战争。（2分）
◆6（2011·南通）31．（8分）随着欧洲步入近代社会，欧洲国家开始了对外殖民扩张。请回答：
（1）15世纪前，世界还处在相对孤立、隔绝的状态，哪一重大活动改变了这种局面？它给欧洲带来了怎样的影响？
（2）到18世纪后半期，英国拥有大片殖民地。请举一例并说明英国殖民扩张对本国资本主义发展所起的作用。
（3）综上所述，你怎样认识资本主义的发家史？
三，巩固与反思
(一)基础巩固
◆1,（2011·河北）华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是
A．取得了独立战争胜利 B．确立了民主共和制C．废除了封建农奴制 D．废除了黑人奴隶制
◆2,（2011·江西）小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔
◆3,（2011·攀枝花）“平民-----将军------总统---平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是（ ）A
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福
◆4,（2011·江西）“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的
A．英国资产阶级革命 B．工业革命
C．法国资产阶级革命 D．十月革命
◆5,（2011·泰州）第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》
◆6（2011·莆田） 它是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《独立宣言》
◆7（2011·河南）拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的。火种”是 【 】
A．拿破仑的赫赫战功 B．《拿破仑法典》 C．《人权宣言》 D．建立法兰西第一帝国
◆8,（2011·潜江天门仙桃）拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有
①颁布《法典》 ②领导法国赢得独立 ③打击欧洲封建势力 ④建立法兰西第一共和国
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
◆9（2011·苏州）有人说，他是英雄！也有人说，亿是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。这里的“他”是指
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗伯斯庇尔
◆10（2011·贵阳）一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是
A．北美独立战争 B．罪恶的鸦片贸易C．新航路的开辟 D．罪恶的三角贸易
◆11（2011·河北）从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是
A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民扩张与反殖民的斗争C．亚非拉国家的独立和振兴 D．社会主义国家的改革与演变
◆12（2011·岳阳）小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不需选用的是：
A.拉丁美洲独立运动 B.章西女王的英勇事迹 C.美国独立战争 D.美国南北战争
◆13（2011·达州）29、对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是
A.都使很多国家摆脱殖民统治 B.都领导人民反抗殖民统治
C.都英勇作战，壮烈牺牲 D.都是封建王公
(二)课堂反思
本节课我学到了：
⑤重要文献
《独立宣言》
重要文献
《人权宣言》
拿
破
仑帝国
西方国家的殖民扩张和掠夺
殖民扩张
三角
贸易
殖民
主义
罪恶
第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张（2）
课型： 主备： 审核：
一、复习导学
（一）学习目标：
（1）简述《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争和法国大革命的历史影响。
（2）讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
（3）简述"三角贸易"的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
（4）讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
（5）概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
（二）自主学习，认真准备（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记）----------我学习，我快乐！
1、美国的独立战争（领导阶级：资产阶级和种植园主）
①时 间： ；开始标志： 领导人：
②根本原因： ； 导火线：波士顿倾茶事件
③任务：推翻 ，实现 ，发展资本主义。
④1775年在费城召开第二届大陆会议，组建“大陆军”，华盛顿为总司令。
A、时间： ； 颁布机构： ；
B、内容：阐述了资产阶级的民主原则，指出一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有权变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行，并指出这种压迫就是侵犯了北美人民的基本权利。宣言庄严宣告：北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国。
C、意义：
马克思称《独立宣言》是第一个“人权宣言”，“推动了欧洲革命”
⑥转折点：1777年，萨拉托加大捷 （得到法国、西班牙、荷兰帮助）；
⑦ 独 立：1783年，英美签订和约，英国承认美国独立。独立战争胜利结束。
⑧历史意义（影响）：
《1787年宪法》（它是革命高潮后的法律文献）
1787年，美国制宪会议制定了联邦宪法，规定美国是联邦制国家；联邦政府由国会、总统、最高法院三个机构组成；立法、行政、司法三权分立，互相制约
注意：独立战争的最大特点是反殖民主义统治 华盛顿被誉为“美国国父”
2、法国大革命（领导阶级：资产阶级）
时间：1789年—1794年； 开始标志：1789.7.14， 。 导火线：三级会议的召开。
根本原因： 。 领导人：罗伯斯比尔。
时间：1789.8 颁布机构：制宪会议。
内容：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
意义：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的进步意义。
《人权宣言》和美国的《独立宣言》相同之处在于倡导自由、民主和平等。
1792.9.2 法兰西第一共和国成立，路易十六被送上断头台。1793年，雅各宾派专政把法国大革命推向高潮
1799年，拿破仑发动“ ”，掌握国家大权。
1804年，建立法兰西第一帝国（即拿破仑帝国），实行军事独裁。
拿破仑的内外政策：①对内：颁布 ，确立了资本主义社会的立法规范；采取一系列措施发展资本主义工商业；②对外：多次发动对外战争打败反法同盟，维护革命成果，扩大革命影响，加速了欧洲封建制度的瓦解；但它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗，1814年帝国灭亡
法国大革命的历史意义：
3、 西方国家的殖民扩张和掠夺
西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路；它们在16世纪成为最强大的殖民帝国。
17世纪初，荷、英、法三个殖民国家兴起；
17世纪中期，英国打败荷兰、18世纪中期打败法国，英国成为世界头号殖民帝国。
过程： （廉价商品和枪支弹药） （黑人奴隶）
（金银和生产原料）
影响：①给非洲带来了深重的灾难。
②殖民国家赚取了大量血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
英国在印度的殖民统治：成立 ，殖民头子： 。19世纪中期完全沦为英国殖民地
二、合作探究
◆1，（2011·浙江金华）美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于（ ）
A．推翻殖民统治，赢得国家独立 B．推翻封建统治，确立君主立宪制
C．结束封建专制，确立共和政体 D．推翻三座大山，建立民主共和国
◆2，（2011·南平）《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在
①宣扬人人平等②宣布民族独立 ③追求民主自由④反对殖民统治
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3，【纵览世界巨变】（6分）
阅读大事年表，回答问题。
1789年，法国大革命爆发。1792年，法兰西第一共和国成立。1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权。1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯。
(1)在法国大革命爆发前，世界上已经建立了哪几种类型的资产阶级政权？(2分）
(2) 法国大革命爆发的标志是什么？谁掌握政权后，采取一系列措施，把法国大革命推向高潮？(2分） (3）请你分别写出法国大革命和拿破仑帝国对世界历史发展的积极影响。（2分）
◆4，（2011·徐州）(9分)阅读下列材料：
材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件 (3分)
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么 这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度 (2分)
(3)材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日) 这一文件的颁布有何重要意义 (2分)
(4)材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的 (1分)
(5)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分)
◆5，（2011·南充）阅读材料，回答下列问题。（7分）
材料一：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……
请回答：（1）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？（2分）
（2）据材料概括法国大革命的意义，并指出拿破仑《法典》颁布的主要作用是什么？（3分）
材料二：欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……
（3）据材料并结合所学知识简要评价拿破仑的对外战争。（2分）
◆6（2011·南通）31．（8分）随着欧洲步入近代社会，欧洲国家开始了对外殖民扩张。请回答：
（1）15世纪前，世界还处在相对孤立、隔绝的状态，哪一重大活动改变了这种局面？它给欧洲带来了怎样的影响？
（2）到18世纪后半期，英国拥有大片殖民地。请举一例并说明英国殖民扩张对本国资本主义发展所起的作用。
（3）综上所述，你怎样认识资本主义的发家史？
三，巩固与反思
(一)基础巩固
◆1,（2011·河北）华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是
A．取得了独立战争胜利 B．确立了民主共和制C．废除了封建农奴制 D．废除了黑人奴隶制
◆2,（2011·江西）小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔
◆3,（2011·攀枝花）“平民-----将军------总统---平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是（ ）A
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福
◆4,（2011·江西）“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的
A．英国资产阶级革命 B．工业革命
C．法国资产阶级革命 D．十月革命
◆5,（2011·泰州）第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》
◆6（2011·莆田） 它是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《独立宣言》
◆7（2011·河南）拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的。火种”是 【 】
A．拿破仑的赫赫战功 B．《拿破仑法典》 C．《人权宣言》 D．建立法兰西第一帝国
◆8,（2011·潜江天门仙桃）拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有
①颁布《法典》 ②领导法国赢得独立 ③打击欧洲封建势力 ④建立法兰西第一共和国
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
◆9（2011·苏州）有人说，他是英雄！也有人说，亿是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。这里的“他”是指
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗伯斯庇尔
◆10（2011·贵阳）一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是
A．北美独立战争 B．罪恶的鸦片贸易C．新航路的开辟 D．罪恶的三角贸易
◆11（2011·河北）从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是
A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民扩张与反殖民的斗争C．亚非拉国家的独立和振兴 D．社会主义国家的改革与演变
◆12（2011·岳阳）小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不需选用的是：
A.拉丁美洲独立运动 B.章西女王的英勇事迹 C.美国独立战争 D.美国南北战争
◆13（2011·达州）29、对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是
A.都使很多国家摆脱殖民统治 B.都领导人民反抗殖民统治
C.都英勇作战，壮烈牺牲 D.都是封建王公
(二)课堂反思
本节课我学到了：
⑤重要文献
《独立宣言》
重要文献
《人权宣言》
拿
破
仑帝国
西方国家的殖民扩张和掠夺
殖民扩张
三角
贸易
殖民
主义
罪恶