浙江省温州市三校11-12学年八年级上学期期中联考试题（语文）

亲爱的同学，欢迎你参加期中语文考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
全卷满分100分（含书写分5分），考试时间120分钟。
一、书写（5分）
全卷要求书写规范、清楚、端正，无涂改。
1、将下面这句话抄写在格子内，顶格抄写，标点要占格。（2分）
经营自己的长处，能使你人生增值；经营自己的短处，能使你人生贬值。
————于丹
二、语文知识积累与运用（21分）
2、请根据拼音写出相应的汉字。（3分）
生命，总是在 ▲ （ｃｕò）折和苦难中升华；思想，总是在徘（ｈｕáｉ） ▲ 和失意中升华；意志，总是在残（kù） ▲ 和冷漠中坚强。
3、根据下面语境，在空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。（3分）
平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视，需要心的正直与坦荡；平视，需要情的
　▲　；平视，需要识的　▲　；平视，需要度的　▲　。
A.广博与深邃 　　　 B.准确与合理 　　　 C.纯洁与高尚
４、古诗词名句默写。（9分）
⑴　　　　　▲　　　　恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
⑵牧人驱犊返，　　　　▲　　　　。（王绩《野望》）
⑶　　　▲　　　！妇啼一何苦！（杜甫《石壕吏》）
⑷　　　▲　　　，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）
⑸气蒸云梦泽　　▲　　。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑹《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是　▲　.　▲　。
⑺只有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能达到《望岳》中“　▲　，　▲　。
５、请用心体验以下关于“与爱同行”的综合性学习，并按要求答题。（6分）
⑴阅读材料，
【材料一】：“留住脚步，带走感动”是生命阳光馆的主旨。生命阳光馆标识物为“七彩叶“，是由10片7种颜色的叶子组成，寓意不同的生命在世界多样性中孕育生机、舒展活力。表达在阳关普照下，包括残疾人在内的整个人类期盼美好生活的愿望。吉祥物为“阳光鸟”，象征阳光的多彩、生活的激情和人类对生命的赞美。
请用简洁的语言归纳出你探究所得的两条主要信息.(2分)
①________________________________▲______________________________
②　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　
⑵阅读以下新闻，为其拟一则标题。（2分）
标题： ▲
【材料二】世博网９月２３日消息：联合国秘书长潘基文致信2010年上海世博会“生命阳光馆”。贺信指出，2010年上海世博会创办的“生命阳光馆”开启了世界博览会近160年的历史先河，具有重大意义。随着世界6.5亿残疾人人权的提升，该馆将有助于促进残疾人福祉。
⑶下面是某同学拟写的上联，请根据上面两则材料中生命阳光馆的寓意及其意义、影响，拟写下联。（2分）
上联： 关爱生命开先河
下联： 　　　　▲　　　
三、现代文阅读（24分）
（一）父爱陷阱（13分）
　　⑴那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
　　⑵可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
　　⑶他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
　　⑷井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
　　⑸周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
　　⑹他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
　　⑺没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
　　⑻夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
　　⑼他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
　　⑽突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般――他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了――父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
　　⑾父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
　　⑿他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
　　⒀父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。
　　⒁他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
　　⒂父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
　　⒃他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。
　　⒄那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
6、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口"，"他"经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）
　　　▲　　　-——警觉地应对危险——　　　▲　　　
7、文中说，第二天早晨父亲已是"满脸憔悴"，结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因。（3分）
▲
8、父亲说，"为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音"，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（3分）
▲
9、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（3分）
▲
（二）超级坚强动物（12分）
①世界上最坚强的动物是什么？最近，欧洲空间局的研究人员宣布，他们利用无人太空舱所得的航天实验数据发现，世界上最坚强的动物是一种我们肉眼看不清楚的水熊虫。
②2007年9月，一批水熊虫搭载欧洲航天局发射的“光子-M3”无人飞船进入太空，接受严峻的生存考验。研究人员希望用一些容易生存的物种，来测定太空中严酷环境下的生物反应。他们选择了两种水熊虫——大黄水熊虫和小斑水熊虫进入太空舱。10天之后，在能够立即让人类和其他绝大多数生命体丧命的太空环境中，所有大黄水熊虫和大部分小斑水熊虫都未能通过测试，牺牲在茫茫太空之中。但有10%的小斑水熊虫尽管停止了一切生物活动，却奇迹般地活了下来，活生生地回到地球，成为了“航天英雄”。
　　③太空的真空和低温对于许多可以休眠的生物来说，没有什么大不了的，但它们最怕的是太空中的超强辐射。比如太空中的紫外线辐射强度是地表的1 000倍，在太空强烈紫外线的照射下，大黄水熊虫的一些细胞遭受紫外线灼伤而坏死，从而导致大黄水熊虫死亡。在完全开放的太空，只有10%的小斑水熊虫能够忍受如此极端的考验。存活下来的小斑水熊虫在结束太空之旅后，甚至仍具有良好的繁殖能力，产下了一些“水熊虫宝宝”。
④研究人员推测，小斑水熊虫肯定有一种独特的细胞机制可以修复辐射造成的伤害，或者它们有办法直接抵御太阳辐射。这是人类迄今为止发现的唯一可以在这类恶劣条件下存活的动物。这种虫子居然能在真空、超低温和强太阳辐射等多重极端恶劣环境下生存10天。
⑤除此之外，水熊虫在地球上的超强忍耐力也早就为科学家所熟知。水熊虫虽然生活在潮湿的环境中，但是它们有超强的耐旱能力，能够进入脱水状态。当栖息环境处于干燥状态时，它们停止所有新陈代谢，处于一种假死的休眠之中，甚至能这样“假死”数十年，直到有一滴水来唤醒它。
10、水熊虫的超级坚强表现在哪两个方面？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、第③段划线句运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、“这是人类迄今为止发现的唯一可以在这类恶劣条件下存活的动物。”一句中，“迄今为止”能否删去，为什么 （3分）
　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
13、结合文本和材料，说说研究超级坚强动物有何现实意义。（3分）
【材料一】：紫外线含有能够对活组织造成重大损伤的高能光粒子，晒伤和皮肤癌就是一个最好的证明。
【材料二】：紫外线还可以轻易地破坏生物体内的染色体，导致生物不育。
▲
四、古诗文阅读（20分）
（一）（4分）
题西太一宫壁 （其一）
宋 王安石
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。
三十六陵春水，白头想见江南。
14、诗歌前两句通过对 ▲ 、 ▲ （景物）的描写，向我们展现了一幅夏天的图景。（2分）
15、从诗歌中的三、四句中，你感受到诗人一种怎样的情感？（2分）
▲
（二）桃花源记 陶渊明（8分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
16、解释下列句子中加点的字。（4分）
⑴渔人甚异之（ ▲ ） ⑵阡陌交通（　 　▲ 　 ）
⑶便要还家 （ ▲ ） ⑷处处志之（　 　▲ ）
17、用现代汉语翻译下面句子。（２分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
▲
18、如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（２分）
▲
（三）人有负盐负薪
李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎 ”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
【注】：①藉(jiè)：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。
③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
19、解释下列句子中加点的字。(４分)
①人有负盐负薪者（　　▲　 ） ②群下咸无答者（　　 ▲ 　）
③置羊皮席上 （　　▲ 　　） ④以杖击之 　（　　 ▲ 　　）
20、用现代汉语翻译下面句子。（２分）
使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
▲
21、从文中可以看出李惠是一个怎样的人 （２分)
▲
五、作文（30分）
22、十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落，我在乎；一个意味深长的眼神，我在乎；一句语重心长的劝勉，我在乎。鲜花簇拥的灿烂，我在乎；执着追求的梦想，我在乎。因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……
请以“我在乎 ”为题目，写一篇文章。
要求：⑴文体自选（诗歌除外），不少于６００字。
⑵感情真挚，不得抄袭。 ⑶文中不得出现真实的人名、班名。
参考答案
1.略
7.①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。　③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。
8.埋下了四处伏笔:(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。
9、(1)父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式。 　
10、（3分）能在真空、超低温和强太阳辐射等多重极端恶劣环境下生存10天；在地球上有超强忍耐力。
11、（3分）举例子、列数字 具体说明了大黄水熊虫最怕的是太空中的超强辐射。
12、（3分）不能删，“迄今为止” 表明小斑水熊虫是目前发现的唯一可以在这类恶劣条件下存活的动物，不排除今后还有其他发现的可能，去掉就过于绝对，““迄今为止””体现了说明文语言的准确性。
13、（4分）抗辐射的药物和技术装备将会有大的发展；人类有望告别皮肤癌和辐射不孕症的困扰；能有效抵御在太空旅行中的辐射干扰。（写出两点即可）
14、鸣蜩、荷花　　　　15、思念亲人、思念家乡的思想感情。
16、（１）对　　感到奇怪　（２）交错相通　（３）通“邀”，邀请（４）做标记
17、（他们）询问现在是什么朝代，竟然不知道有汉代，更不必说魏朝和晋朝了。
18、寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。（表现了作者对现实生活的不满和对美好生活的追求的思想感情。）
22.略