(共44张PPT)
第二章
解三角形
§1 正弦定理与余弦定理
1.1 正弦定理
01
课前
自主预习
02
课堂
合作探究
03
课后
讨论探究
04
课时
跟踪训练
元素
解三角形
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01课前
自主预习②
掌握基本知识,注重基础训练
02课堂合作探究
洞悉学习方向,把脉核心问题
03课后
讨论探究②
总结规律方法,提升核心素养(共35张PPT)
第二章
解三角形
§1 正弦定理与余弦定理
1.2 余弦定理
01
课前
自主预习
02
课堂
合作探究
03
课后
讨论探究
04
课时
跟踪训练
平方
平方
和
余弦的积
两
b2＋c2－2bccos
A
a2＋c2－2accos
B
a2＋b2－2abcos
C
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01课前
自主预习②
掌握基本知识,注重基础训练
02课堂合作探究
洞悉学习方向,把脉核心问题
03课后
讨论探究②
总结规律方法,提升核心素养(共40张PPT)
第二章
解三角形
§2 三角形中的几何计算
01
课前
自主预习
02
课堂
合作探究
03
课后
讨论探究
04
课时
跟踪训练
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01课前
自主预习②
掌握基本知识,注重基础训练
02课堂合作探究
洞悉学习方向,把脉核心问题
03课后
讨论探究②
总结规律方法,提升核心素养(共46张PPT)
第二章
解三角形
§3 解三角形的实际应用举例
01
课前
自主预习
02
课堂
合作探究
03
课后
讨论探究
04
课时
跟踪训练
线段
基线长度
精确度
高
水平面
水平宽度
目标
垂直
夹角
顺时针
90°
正南
向西
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01课前
自主预习②
掌握基本知识,注重基础训练
Y
309
02课堂合作探究
洞悉学习方向,把脉核心问题
P
m·=m-mm·mm·
me
m
a
we
w
waw
m
A
P
城a
A
B
C下3、
B
北
C^105°
45
03课后
讨论探究②
总结规律方法,提升核心素养(共35张PPT)
第二章
解三角形
全章素养整合
构网络
提素养
链高考
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构网络
把握宏观,理清脉络
推广:a
2R
sIn
B
SIn
C
C
定理
sin
a
sin
b
sin
c
a=2Rsin
Ab=2Rsin
B.
c=2Rsin
c
解\正
弦
sin
a
n
B
sin
c
角定
2R
2R
2R
形\理
a:b:
c=sin
A:
sin
B
sin
c
已知两角和任一边,求其他边和角
应用
已知两边和其中一边的对角,求其他边和角
+C2-a
CoS
A
26c
a2=b2+c2-2bccos
a
定理:b2=a2+c2-2
accos
B
推论:cosB
a2+c2-b2
2ac
解余
c2=02+b2-2abcos
c
弦
os
C
角定
2ab
形理
应用
已知三角形的三边,求三角形的三个角
已知三角形两边和它们的夹角,求其他边和角
测量高度的问题
解
角解三角形的实际应用举例测量距离的问题
形
测量角度的问题
计算三角形面积的问题
提素养
提炼重点,拓展升华
D
C
北
西
东
A
南
链高考
体验高考,提升能力
