高中化学苏教版必修2专题4第二单元练习题 含解析

高中化学苏教版必修2专题4第二单元练习题
一、单选题
“绿水青山就是金山银山”，旨在引导社会各界自觉践行绿色生活，共建美丽中国。下列有关环境污染的说法错误的是
A.
含磷洗涤剂会导致水体污染
B.
pH在之间的降水通常称为酸雨
C.
燃煤时加入适量生石灰，可减少废气中的量
D.
光化学烟雾的形成主要与和碳氢化合物有关
下列关于塑料的认识不正确的是
A.
用于制造水杯、奶瓶等的聚乙烯可通过乙烯的加聚反应制得
B.
用于制造玩具、泡沫塑料的聚苯乙烯的单体是苯乙烯
C.
聚氯乙烯在建筑材料、人造革、管材、食品包装膜等方面均有广泛应用
D.
开发可降解塑料来替代聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等可减缓“白色污染”
习总书记在十九大报告中提出“践行绿色发展理念，建设美丽中国”。下列做法不符合这一宗旨的是
A.
农村推广用沼气作燃料
B.
大力推广新能源汽车，减少碳排放
C.
将废电池回收后深埋，防止其污染表层土壤
D.
对煤和石油等燃料进行脱硫处理
下列说法不正确的是
A.
绿色化学的核心就是在生产过程中减少污染
B.
形成酸雨的主要物质是硫氧化物和氮氧化物
C.
大气污染物主要来自化石燃料和工业生产过程产生的废气
D.
水华、赤潮等水体污染是由含氮、磷的大量污水任意排放造成的
人不负青山，青山定不负人。经济发展要注重生态文明，注重与自然环境间的和谐。下列举措中不符合这一主题的是
A.
推广“低碳经济”，减少温室气体的排放
B.
开发太阳能、风能和氢能等能源代替化石燃料
C.
化工生产中研发推广“绿色化学”工艺
D.
关停化工企业，消除污染源头
大气污染物导致的主要环境问题为
A.
光化学烟雾
B.
温室效应
C.
臭氧层空洞
D.
白色污染
研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关如下图所示。下列叙述正确的是
A.
雾霾的分散质只含和
B.
为纯净物，化学式为NO
C.
上图所有转化只涉及化合反应
D.
发展清洁能源可有效减少雾霾发生
我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制?
?
?
A.
白色污染
B.
温室效应
C.
水土流失
D.
农药、化肥污染
下列现象，不是化肥的不合理施用导致的是
A.
乡村农田周围的小河河水发绿发臭，鱼虾大面积死亡
B.
长期耕垦的农田出现土壤酸化，土壤板结
C.
长期耕种的农田重金属元素、有毒物质超标
D.
城市的空气中含量超标，雨水酸度增强
“天问一号”火星探测器正在奔赴火星的路上，发射该探测器的长征五号遥四火箭使用的是两种推进剂组合液：液氧煤油和液氧液氢。下列说法错误的是?
A.
煤油是一种化石燃料
B.
煤油和氢气均是一次能源
C.
氢气是比煤油更清洁的能源
D.
煤油不完全燃烧会产生C和CO等污染物
环境问题越来越受到人们的关注，造成环境问题的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放或对自然界物产过度开采引起的。对于下列环境问题的治理错误的是?
?
A.
温室效应减少化石燃料使用，开发清洁能源
B.
土壤污染科学灌溉，合理使用农药和化肥
C.
白色污染杜绝生产塑料袋，从根源上治理
D.
水体污染节约用水，减少污水排放
未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小，且可以再生。下列属于未来新能源标准的是
天然气
煤
生物质能
太阳能
石油
氢能
风能
A.
B.
C.
D.
下列有关酸雨的说法正确的是
A.
凡是呈酸性的雨水都称为酸雨
B.
酸雨的形成只与的排放有关
C.
煤的脱硫可以在一定程度上防止酸雨的形成
D.
为了不形成酸雨，应停止使用一切化石燃料
化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是
A.
、CO、、碳氢化合物都属于大气污染物
B.
酸雨是pH小于7的雨水
C.
、或都会导致酸雨的形成
D.
大气中含量的增加会导致温室效应加剧
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是
A.
改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放
B.
开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用
C.
研发可降解高分子材料，减少白色污染
D.
过度开采矿物资源，促进地方经济发展
二、填空题
将造成下列环境问题的原因对应的字母填在相应的横线上。
环境问题：酸雨_________；水土流失_________；温室效应_________；臭氧层被破坏_________；白色污染_________；土壤污染_________。
A.浓度不断上升
B.大量使用塑料包装袋
C.工业上大量排放
D.大量使用农药和化肥
E.乱砍滥伐森林
F.大量使用氟利昂制品
对工业“三废”处理不当，会造成严重的环境污染。工业“三废”指的是________、________和________。合理利用化学方法处理工业“三废”，可起到______________和__________________的双重作用，如用石灰乳处理氯碱工业中的废气，既可以减少__________填化学式气体对环境的污染，又可以得到漂白粉。漂白粉的有效成分是___________填化学式。
如图甲所示，某河流经工业城市Y市，a处为上游、d处为下游，经对河水检测绘制出图乙，请回答：
构成该河的污染主要分布在__________。
A.ab段?????????????????????
段?????????????????????
段?????????????????????
段
列举造成该河污染的三种可能污染源：
__________；__________；__________。
对c处水样进行检测，发现其中含有，要把变成铜单质回收，请写出两种可行的方法：
________________________________________；
________________________________________。
处污染明显降低，请从物理、化学、生物三方面简单分析原因____________________。
飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小直径小于，不易沉降可漂浮数小时甚至数年，它与空气中的、接触时，会部分转化为，使空气酸度增加，形成酸雨。
飘尘所起的主要作用是________填字母。
A.氧化作用?
还原作用?
吸附作用?
催化作用
由题意，试写出形成酸雨的两个化学方程式：_________________，________________________。
汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气中均含有氮氧化物，全世界每年排放量约，溶于水生成________酸。
酸雨可导致下列哪种危害________填字母。
A.腐蚀建筑物?
导致树木枯萎?
造成洪涝灾害?
恶化人类环境
为了减少酸雨的形成，必须减少的排放量，对燃料中的硫化物进行________，对废气中的氮氧化物进行________________。
三、流程题
水是人类生存和发展的宝贵资源，而水质的污染问题却越来越严重。目前，世界各国已高度重视这个问题，并积极采取措施进行治理。
工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法都正确的是____________填字母。
选项
污染物
处理措施
方法类别
A
废酸
加生石灰中和
物理法
B
等重金属离子
加硫化物沉降
化学法
C
含纯碱的废水
加石灰水反应
化学法
下图是某市污水处理的工艺流程示意图：
下列物质中不可以作为混凝剂沉降剂使用的是______填字母。
A.偏铝酸钠?
?????????????????????????????????????
氧化铝
C.碱式氯化铝?
??????????????????????????????????
氯化铁
混凝剂除去悬浮物质的过程是________填字母。
A.物理变化?
?????????????????????????????????????
化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
四、简答题
20世纪90年代初，国际上提出了“预防污染”这一新概念。绿色化学是“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各个环节中都实现净化和无污染。
下列各项属于“绿色化学”要求的是__________填字母，下同。
A.处理废弃物??????????????????????????????????????????????
治理污染点
C.减少有毒物??????????????????????????????????????????????
杜绝污染源
某化工厂排放的污水中含有、、、四种离子。甲、乙、丙三位学生分别设计了从该污染水中回收纯净的金属铜的方案。
甲：
乙：
丙：
在能制得纯铜的方案中，哪一步操作会导致环境污染？____________________。应增加哪些措施防止污染？____________________。
酸雨被人们称为“天堂的眼泪”或“空中死神”，具有很大破坏力。目前，我国的酸雨主要分布地区是长江以南的四川盆地、贵州、湖南、江西以及沿海的福建、广东等地，占我国国土面积的。
分析数据，回答下列问题：
雨水样品的pH变化的原因是什么？
如何用实验验证中变化原因？
如果将刚取样的上述雨水和自来水相混合，pH将如何变化？原因是什么？科学探究
减少酸雨产生的途径有哪些？
五、推断题
有机物F可以从茉莉花中提取，也可以用如图路线合成。
的名称为____________________。
写出反应的化学方程式：__________________________________________________。
反应的条件是____________________，反应的反应类型为______________。
写出两种B的同分异构体的结构简式：____________________。
反应中，原子的理论利用率为，符合绿色化学要求的是__________填序号。
若G分子的摩尔质量为，则聚合度__________。
X、Y、Z三种气体都能对大气造成污染，在工业上都可以用碱液吸收。已知X是化石燃料燃烧的产物之一，是形成酸雨的主要物质；
Y是一种单质，它的水溶液具有漂白作用，其部分有机化合物可以破坏臭氧层；
Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一，能与水反应。请回答下列问题。
请写出下列物质的化学式X_____，Y_____，Z_____。
酸雨的pH______选填“”，“”，“”，放置一段时间酸性_____填“增强”，“减弱”，其主要原因为：________________________。
请写出Y与
NaOH溶液反应生成的具有漂白性的物质的化学式_____。
汽车尾气中除了Z还有一种可以和血红蛋白结合的有害气体，使用合适的催化剂可以消除Z和此气体的污染，请写出发生的化学反应方程式________________________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查化学与STSE，侧重考查环境污染，难度不大，掌握常见的环境污染的形成即可解答。
【解答】
A.含磷洗涤剂会导致水体富营养化，形成水华和赤潮，故A正确；
B.pH小于的降水通常称为酸雨，故B错误；
C.燃煤时加入适量生石灰，可减少废气中的量，最终转化为硫酸钙，故C正确；
D.光化学烟雾的形成主要与和碳氢化合物有关，故D正确。
2.【答案】C
【解析】解：
A、乙烯加聚生成聚乙烯，无毒，可以制造水杯、奶瓶等，故A正确；
B、苯乙烯加聚生成聚苯乙烯，可用于制造玩具、泡沫塑料，故B正确；
C、聚氯乙烯中的添加剂有毒，不能用于食品包装膜，故C错误；
D、可降解塑料能在空气中降解为安全无毒的物质，能减缓白色污染，故D正确；
故选：C。
本题考查塑料与环保问题，开发可降解塑料能有效缓解白色污染，保护环境，我们也应该主动选择可降解塑料制品，为环境保护做贡献。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了能源使用和环境保护等、解答本题要掌握废物的处理和环境污染方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断，题目难度不大。
【解答】
A.农村推广用沼气作燃料，燃烧生成二氧化碳和水，减少化石燃料使用，减少污染，故A正确；
B.大力推广新能源汽车，减少碳排放，节能减排，减少污染，故B正确；
C.将废电池深埋，电池中的重金属等会污染水资源和土壤，不符合主题，故C错误；
D.研究煤和石油脱硫新技术，减少酸雨发生，减少污染，故D正确；
故选：C。
4.【答案】A
【解析】略
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查化学与STSE，掌握绿色化学的主题思想为解题关键，难度不大。
【解答】
A.推广“低碳经济”，减少温室气体的排放，有利于人类生活环境的改善，故A不合题意；
B.开发太阳能、风能和氢能等能源代替化石燃料，可以减少酸雨的形成和温室气体的排放，故B不合题意；
C.化工生产中研发推广“绿色化学”工艺，减少污染物的生成，提高物质利用率，故C不合题意；
D.关停化工企业，消除污染源头，属于为了环境保护，放弃经济发展，不符合主题，故D符合题意。
6.【答案】A
【解析】略
7.【答案】D
【解析】解：A、雾霾的分散质含有、及颗粒物等，故A错误；
B、为混合物，有一氧化氮和二氧化氮，故B错误；
C、燃料燃烧生成气体物中的反应不止化合反应，故C错误
D、发展清洁能源可减少氮氧化物、硫氧化物的排放，可有效减少雾霾的产生，故D正确；
故选：D。
本题考查环境污染问题，侧重于化学与生活、生产以及环境保护的考查，有利于培养学生良好的科学素养，树立环保意识，难度不大。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查环境保护中的常见污染及治理，比较简单。
【解答】
A.难降解塑料造成的污染为白色污染；
B.空气中二氧化碳的量大幅增加导致温室效应；
C.水土流失是指植被破坏不能固化土壤；
D.农药、化肥污染是指农药、化肥的不合理使用造成水体等环境的污染；
燃煤会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，大力发展水电可以减缓温室效应。
故选B。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查化肥不合理使用造成的环境污染问题，难度较小。
【解答】
化肥不合理使用，会造成农田周围的小河河水发绿发臭，鱼虾大面积死亡；农田出现土壤酸化，土壤板结；农田重金属元素、有毒物质超标等，故A、B、C正确；城市空气中含量超标、雨水酸度增强和汽车尾气、工业废气排放有关，D错误。
故选D。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题以长征五号遥四火箭燃料“煤油”和“液氢”为情境，考查能源的相关基础知识，意在考查对知识的识记、辨析能力，以及“科学态度与社会责任”的核心素养。
【解答】
A.煤油是由石油加工得到的，是一种化石燃料，A项正确；
B.煤油和氢气是由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品，属于二次能源二次能源包括电力、煤气、蒸汽及各种石油制品等，B项错误；
C.氢气燃烧只生成水，C项正确；
D.氧气不足时，煤油部分燃烧，煤油中的碳转化为C、CO等污染物，D项正确。
11.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了常见的生活环境的污染和治理，运用化学知识解释生活现象，学以致用，难度不大。
【解答】
A、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以可以通过减少化石燃料使用，开发清洁能源，从而减少二氧化碳的排放，故A正确；
B、过量使用化肥农药会污染水体和土壤，所以合理使用化肥和农药能减少土壤污染，故B正确；
C、白色污染是由于塑料制品的任意丢弃引起的，所以用布袋或纸袋代替塑料袋购物有利于减少白色污染，而不是杜绝生产塑料袋，故C错误；
D、节约用水和合理施用农药、化肥，可以减少水体污染，故D正确；
故选C。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了清洁能源，较为基础。分析时紧扣“资源丰富、对环境无污染、可以再生”。根据资源是否丰富、反应的生成物是否对环境有影响、能否再生判断。
【解答】
天然气、煤、石油燃烧后有二氧化碳生成，能产生温室效应，煤、石油中含有氮、硫等元素，燃烧后有氮氧化物、二氧化硫生成，这些气体污染环境；且资源有限不能再生，则都不满足标准，满足标准，故D正确。
故选D。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查环境污染及治理，题目难度不大，明确酸雨成因及治理措施为解答关键，注意掌握常见环境污染类型、成因，试题侧重基础知识的考查，有利于提高学生的环保意识。
【解答】
A.正常雨水中由于溶解了二氧化碳，也呈酸性，的降水称为酸雨，故A错误；
B.酸雨分为硝酸型酸雨和硫酸型酸雨，硝酸型酸雨的形成与氮氧化物的排放有关，故B错误；
C.利用石灰石等物质，使燃煤中的含硫物质最终转化为硫酸钙，达到脱硫的目的，减少的排放，在一定程度上可防止酸雨的形成，故C正确；
D.化石燃料是现代社会的主要能源，不可能一点都不使用，应推广使用脱硫技术，大力开发清洁环保的新能源，减少酸雨的形成，故D错误。
14.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查环境污染及物质的性质，明确空气污染物、酸雨、温室效应的判断即可解答，题目难度不大。
【解答】
A.
常见的大气污染物有：可吸入颗粒物、二氧化硫、三氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮、碳氢化合物等，二氧化碳不属于大气污染物，故A错误；
B.?酸雨是pH小于的雨水，故B错误；
C.?酸雨是由氮的氧化物和硫的氧化物引起的，二氧化碳不会引起酸雨，故C错误；
D.?导致全球气温变暖的温室效应，城市中的热岛效应，还有海洋中的厄尔尼诺现象和拉尼娜现象等，都和二氧化碳的排放有关系，故D正确。
15.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查环境保护及可持续发展，节约资源、走可持续发展之路，注意方案制定的合理性，题目难度不大。
【解答】
A.汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体，则改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放，符合社会可持续发展理念，故A正确；
B.开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用，减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放，符合社会可持续发展理念，故B正确；
C.研发可降解高分子材料，减少塑料制品的使用，从而减少“白色污染”，符合社会可持续发展理念，故C正确；
D.过度开采矿物资源，促进地方经济发展，会使资源匮乏，是只顾眼前不顾将来的做法，不符合社会可持续发展理念，故D错误。
故选D。
16.【答案】?
?
?
?
?
【解析】
【分析】
本题主要考查化学污染知识，题目难度不大，本题注意常见化学污染名词以及形成的主要原因，学习中注意积累即可解答该题。
【解答】
二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，故答案为：C；
大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，可以防止水土流失，?
?
故答案为：E；
导致温室效应的气体主要是二氧化碳，此外，还有甲烷、臭氧、氟利昂等，故答案为：A；
臭氧层被破坏的主要原因是氟里昂，故答案为：F；
白色污染是人们对难降解的塑料垃圾多指塑料袋污染环境现象的一种形象称谓，故答案为：B；
土壤污染注意是大量使用农药和化肥导致的，故答案为：D。
17.【答案】废气；废水液；?
废渣；减少环境污染；资源回收利用；
?
?
；
【解析】略
18.【答案】；
工业废水；
生活污水；
生活垃圾及工业废渣；
加过量铁粉，过滤后加盐酸，清洗干燥得铜；
用电解法，使用惰性电极电解，阴极上生成铜；
物理沉降，物质之间相互反应，生物降解；
【解析】
【分析】
本题从实际案例出发，让学生将所学知识和生活实际联系，激发学生兴趣，考查学生分析解决问题的能力，难度不大，掌握基础知识即可解题。
【解答】
从图乙可知，在市区上游ab段污染程度最小，污染程度从b点开始上升，c点最大，c点之后开始下降，经过市区bc段污染程度最大，所以该河的污染主要分布在bc段，故选B；
段河岸正是Y市市区范围，造成河流的污染可能是城市生活污水、工业废水和生活垃圾及工业废渣的排放，故答案为：工业废水；生活污水；生活垃圾及工业废渣；
由于属于重金属离子，且铜的金属性较弱，宜采用还原法或电解法。若采用还原法，加过量铁粉，过滤后加盐酸，清洗干燥即可得到铜；若采用电解法，使用惰性电极电解，阴极上会生成铜；故答案为：加过量铁粉，过滤后加盐酸，清洗干燥得铜；用电解法，使用惰性电极电解，阴极上生成铜；
处污染明显降低，可能采用了物理沉降，使不溶于水的物质沉降；物质之间相互反应，将废水中的某些物质通过化学反应的方法使之转化为沉淀或者发生氧化还原反应转化为无毒的物质；生物降解，河水中的微生物分解和土壤的自净化能力，这三个方面都可以降低污染，故答案为：物理沉降，物质之间相互反应，生物降解；
19.【答案】?
；?
硝?
脱硫处理；吸收利用
【解析】略
20.【答案】
【解析】污染治理要求能够除掉有毒的物质，新生成的物质对环境无污染。A项，加生石灰中和废酸属于化学方法，错误；C项，，溶液碱性更强，污染更严重，错误。在水中不能水解，不能生成胶状物或絮状沉淀，不能用作混凝剂，而A、C、D三种物质在溶液中易水解生成胶体可作为混凝剂。混凝剂能使固体颗粒沉淀，且混凝剂在水中发生水解是化学变化，故混凝剂除去悬浮物质的过程是物理和化学变化过程。
21.【答案】；
丙方案的第步；增加冷凝回收装置
【解析】
【分析】
本题考查了“绿色化学”、以及从污染水中回收纯净的金属铜中的污染分析，难度不大，抓住“绿色化学”的核心即可。
【解答】
“绿色化学”的核心应为从源头消除污染和原子利用率高，本题主要从源头消除污染进行考查。
A.处理废弃物是污染治理措施，污染已经产生，不是从源头消除污染，不符合绿色化学理念，故A错误；
B.治理污染点，污染已经产生，也不是从源头消除污染，不符合绿色化学理念，故B错误；
C.减少有毒物并没有根除有毒物质，也不是从源头消除污染，不符合绿色化学理念，故C错误；
D.杜绝污染源是从源头消除污染，符合绿色化学理念，故D正确；
故选D；
甲、乙两个方案中均未产生对环境有危害的废气、废液，所以不会导致环境污染。丙方案中：由于铁的活动性比铜和汞都强，所以污水中加入过量的铁粉后得滤渣的成分主要是铜、汞和剩余的铁，滤渣中铜汞不能与盐酸反应，而铁能反应，此时滤渣就变成了铜与汞的混合物，加热汞转化成汞蒸气挥发出来，铜与氧气反应生成了氧化铜，氧化铜采用氢气还原可得纯净的铜；从该过程可以看出该步骤中是汞的污染环节，要想防止汞污染的产生就得需要对汞蒸气进行处理，以防止汞蒸气挥发到空气中导致污染，故答案为：丙方案的第步；增加冷凝回收装置；
22.【答案】雨水中存在反应，，酸性增强，pH变小
分别取2mL0h和3h的雨水于试管中，加入等量盐酸酸化，再加入等量足量的溶液，盛有的雨水的试管中溶液更浑浊，说明浓度大，说明的发生
变小；自来水使用消毒，含有和HClO，与雨水混合发生反应或酸性增强，pH变小
少用煤作燃料、燃料脱硫、开发新能源
【解析】
【分析】
本题考查二氧化硫的污染及治理，侧重于基础知识的考查，注意把握二氧化硫的性质，为解答该题的关键，该题有利于培养学生的良好的科学素养，提高学生学习的积极性。
【解答】
酸雨放置时pH变小，其原因是雨水中的被空气中氧气氧化所致：，。
可以通过检验不同时间的雨水中的浓度大小确定的发生。分别取和3h的雨水于试管中，加入等量盐酸酸化，再加入等量足量的溶液，盛有3h的雨水的试管中溶液更浑浊，说明浓度大。
雨水和自来水混合，应考虑与或的反应：或，因此雨水与自来水混合后溶液pH将变小。
减少酸雨的产生需减少的排放，将煤转化为清洁能源如煤的气化和液化，燃料脱硫、固硫，开发不含硫的新能源如氢能、核能等，都是有力措施。
23.【答案】丙烯
溴水或溴的四氯化碳溶液；取代反应
、
【解析】
【分析】
本题考查有机物推断和合成，侧重考查分析推断及知识迁移能力，正确推断各物质结构简式是解本题关键，注意题给信息的正确、灵活运用，题目难度不大。
【解答】
由G的结构简式可知A为丙烯，由F的结构简式可知丙烯与水反应生成的B为，被酸性高锰酸钾氧化为，A与溴发生加成反应生成D，D为，D发生水解反应生成E，E为，据此分析作答。
的名称为丙烯。
与在浓硫酸加热条件下发生酯化反应，相应的化学方程式为：。
反应为丙烯的加成反应，其条件为：溴水或溴的四氯化碳溶液；反应的反应类型为取代反应。
为，、与B互为同分异构体。
反应为加聚反应，原子的理论利用率为；反应为加成反应，原子的理论利用率为；反应为被酸性高锰酸钾氧化为，原子的理论利用率不是
，解得。
24.【答案】?；；?
；增强；酸雨中亚硫酸在空气中可以缓慢转变为硫酸
???
【解析】
【分析】
本题考查无机物推断，明确气体的性质、反应现象是推断物质关键，熟练掌握元素化合物知识，知道次氯酸漂白性原理和二氧化硫形成酸雨为突破点，题目难度不大。
【解答】
X、Y、Z三种气体，都能造成大气污染，X、Y、Z可以用碱溶液吸收，说明这三种气体是酸性氧化物或与水反应生成酸；
X是化石燃料燃烧的产物之一，是形成酸雨的主要物质，则X是；
Y是一种单质，它的水溶液具有漂白性，则Y是；
Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害成分之一，能和水反应，则Z是；
是，Y为，Z为，
故答案为：；
；
；
酸雨的，放置一段时间酸性增强，其主要原因为：酸雨中亚硫酸在空气中可以缓慢转变为硫酸。
氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，次氯酸钠具有漂白性，故答案为：
NaClO；
可以和血红蛋白结合的有害气体是CO，CO和反应生成和，此反应方程式为：???
。
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