华中师大版三年级下册信息技术 6.美丽的童话世界 教案

美丽的童话世界
教学目标
1、知识与技能:学会在金山画王软件中给作品添加背景、角色、动画的方法。
2、过程与方法:创设情境,激发学生学习的动机;利用知识经验的迁移作用,引导学生探索新的知识和技能:通过学生之间的交流、互评,不断丰富学生的知识经验,提高审美能力。
3、情感态度价值观:培养学生的自学能力与探索精神;提高学生的信息意识和使用信息技术的能力;培养学生的规划意识、想象能力、语言表达能力。
教学重点
学会在金山画王软件中给作品添加合适的背景、角色和动画
教学难点
利用角色的控制按钮控制角色和动画的大小、位置、角度等特征;能根据创作出的画面编创童话小故事
教学过程
(一)激趣导入:
1、猜一猜:你们能根据画面猜出这是哪个童话故事吗?PPT播放图片(学生回答时提问:你是怎么猜出来的?明确:从背景和人物猜出)
2、今天,我们就一起学习如何使用金山画王2006来制作属于自己的童话世界。
3、选择童话题目:老师给大家提供了几个参考题目,如果能自己想一个题目更好!
4、生讨论后交流。
(二)设置背景:
1、师:首先,我们来设置故事的背景。老师想选择《螳螂捕蝉，黄雀在后》这个故事 我该选择什么样的背景呢?（大树）
2、谁能很快帮老师找到合适的背景图片?
3、生试操作
4、指生演示:说说是怎样找到这张背景图的?
5、小结:背景下面有很多不同的效果,如“漫画风格背景”、“水彩风格背景”、“油画风格背景”、“矢量风格背景”等,我们只要选择“工具框”中的不同效果,在“工具设置框”中这种效果的所有背景图片就会出现了。
6、练一练:给自己的童话故事设置合适的背景。
(三)添加角色:
1、设置了背景,搭建好了舞台,还缺少角色。怎样把角色放到我们的童话世界里去呢?(角色按钮中可以找到)
2、生尝试操作后反馈方法。
3、讨论九个按钮的作用,并总结出正确的答案。
(四)添加动画:
1、刚才巡视时老师发现有一幅作品很特别,看一看，特别在哪儿?(动画角色)
2、生演示添加“动画”方法。
(五)拓展练习:
1、我们已经学会给作品设置背景,添加角色和动画的操作方法,下面请同学们利用金山画王中的图库素材,继续完成自己的作品。
2、展示作品:哪位同学愿意把自己创作的童话故事讲给大家听?
学生试着点评:(背景、角色、位置、故事情节等) 备注