第3单元 图形的运动(一)
平移
一、激趣导入
上面这些物体是怎样运动的?有什么共同点?
上面这些物体是怎样运动的?有什么共同点?
二、探究新知
这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象?
都是在做直线运动。
物体的大小、形状、方向都没有变化,只是位置发生了变化。
这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象?
二、探究新知
物体沿直线运动,而本身的大小、形状和方向不发生改变,这种运动现象就是平移。
二、探究新知
二、探究新知
移一移。
哪几座小房子可以通过平移相互重合?
你发现了什么?
我发现平移后小房子的大小、形状、方向都没有变化,只是位置发生了变化。
三、巩固练习
用第121页中的学具画一排小汽车。
你能用学具画一排小汽车吗?画的时候应该注意什么?
小汽车的大小和方向不变。
三、巩固练习
(教材练习七第4题)
哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合?把它们涂上颜色。
三、巩固练习
(教材练习七第5题)
下面的哪些图形可以通过平移相互重合?连一连。
两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。所以不能连线。
三、巩固练习
(教材练习七第6题)
哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的?
三、巩固练习
(教材练习七第14题)
下面哪一幅图是由(1)平移得到的?在序号上画“√”。
√
物体的 、 和 没有发生变化,只是物体的 发生了变化,这种现象叫做平移。
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
大小
位置
方向
形状
本节课完!