人教版二年级数学下册混合运算练习课课件（11张）

第5单元 混合运算
同步练习课
＝45÷9
(18＋27)÷9
比较上下两题的运算顺序和计算结果。
18＋27÷9
一、基础练习
4×8－3
4×(8－3)
＝18＋3
＝21
＝5
＝32－3
＝29
＝4×5
＝20
二、指导练习
（教材练习十一第9题）
根据下表列出相应的算式，并计算。
42＋14
－
＝56－35
＝21
7×9
－
＝63－28
＝35
35
28
62
＝62－12
＝50
15－3
－
（ ）
50
＝50－6
＝44
36÷6
－
（ ）
（ ）
83－76
（ ）
（ ）
二、指导练习
（教材练习十一第9题）
根据下表列出相应的算式，并计算。
6＋6
÷
＝12÷3
＝4
54－22
÷
＝32÷8
＝4
3
8
36
＝36÷4
＝9
16÷4
÷
14
＝14÷7
＝2
÷
（ ）
二、指导练习
（教材练习十一第10题）
比较下面每组题的运算顺序和计算结果。
＝31－18
＝13
＝45－32
＝13
＝36－23
＝13
＝63－50
＝13
＝63－21
＝42
＝82－40
＝42
一个数连续减去两个数等于这个数减去两个数的和。
（教材练习十一第11题）
计算。
73－26＋35
＝47＋35
（82－18）÷8
＝82
＝64÷8
＝8
72÷（3×3）
＝72÷9
54－（62－34）
＝8
＝54－28
＝26
63÷（44－37）
＝63÷7
18＋5×7
＝9
＝18＋35
＝53
二、指导练习
（教材练习十一第12题）
看图并列式计算。
25＋4×8
32
＝25＋32
＝57（元）
4×8
二、指导练习
（教材练习十一第13题）
35－3＝32（元）
32÷8＝4（个）
小明有35元钱，买一个 用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？
二、指导练习
（教材练习十一第14题）
（1）36÷4＝9
12＋
把下面每一组算式合并成一个综合算式。
12＋9＝21
（2）12＋8＝20
20÷5＝4
36÷4
＝21
12＋8
÷5
（ ）
＝4
把两道分步算式合并成综合算式时，应先找出一道算式中的哪个数是由另一道算式计算得来的；再看运算顺序，确定用不用加小括号；最后检查所写的综合算式的运算顺序是不是符合分步计算的要求。
二、指导练习
三、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
算式里有括号的，要先算 。
括号里面的
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要 按顺序计算。
从左往右
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算 法，后算 法。
乘、除
加、减
把两道分步算式合并成综合算式时，应先找出一道算式中的哪个数是由另一道算式计算得来的；再看运算顺序，确定用不用加小括号；最后检查所写的综合算式的运算顺序是不是符合分步计算的要求。
本节课完！