人教版二年级数学下册混合运算练习课课件 (9张)

(共9张PPT)
第5单元 混合运算
同步练习课
一、基础练习
（教材练习十二第5题）
60－15－35
8×（45－38）
35＋14÷7
＝35＋2
3＋5×9
（22＋18）÷8
6×5＋3
＝37
＝3＋45
＝48
＝8×7
＝56
＝40÷8
＝5
＝30＋3
＝33
＝45－35
＝10
计算。
二、指导练习
剩下多少棵没种？
（教材练习十二第3题）
（1）一年级和二年级一共种了多少棵？
25＋37＝62（棵）
（2）剩下多少棵没种？
80－62＝18（棵）
＝80－62
80－（25＋37）
＝18（棵）
综合算式：
二、指导练习
（教材练习十二第4题）
（1）一共有多少只兔子？
25＋15＝40（只）
（2）平均每个笼子放几只？
40÷8＝5（只）
＝40÷8
（25＋15）÷8
＝5（只）
综合算式：
二、指导练习
剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
（教材练习十二第6题）
（1）剩下多少米没挖？
60－15＝45（米）
（2）平均每天挖多少米？
45÷5＝9（米）
（60－15）÷5
＝45÷5
＝9（米）
综合算式：
二、指导练习
李老师本来准备买4个皮球，你认为他应该怎样买？
（教材练习十二第7题）
李老师买4个皮球需要多少钱？
5×4＝20（元）
李老师买5个皮球需要多少钱？
（5－1）×5
＝4×5
＝20（元）
买5个及以上，皮球的单价
李老师买4个或者买5个皮球都需要20元，我认为李老师应该买5个。
二、指导练习
上半场二（2）班得了多少分？
（教材练习十二第8题）
需要求出二（2）班下半场得了多少分。
（1）下半场二（1）班得了多少分？
42－24＝18（分）
（2）上半场二（2）班得
了多少分？
38－18＝20（分）
先求二（1）班下半场得了多少分。
＝38－18
38－（42－24）
＝20（分）
综合算式：
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
三、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
本节课完！