人教版二年级数学下册余数的除法第4课课件（11张）

第6单元 有余数的除法
有余数的除法（4）
13÷2＝6（组）……1（根）
1 3
2
……商
6
……被除数
除数……
1 2
……4×3的积
1
……余数
你知道竖式中每个数的含义吗？
13表示共有13根小棒，2表示每2根分一组，6表示分了6组。
12表示分掉的12根小棒，1表示还剩余1根小棒。
一、复习导入
有13根小棒，每2根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
二、探究新知
想：7和几相乘的积接近43，
而且小于43？
一商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数。
6
二乘，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面。
2
4
三减，用被除数减去商与除数的积。
1
四比，比较一下除数和余数的大小。
除数是7，利用7的乘法口诀求商。
注意：余数要比除数小。
6
1
三、巩固练习
6
6
2
4
2
6
2
8
5
6
3
8
3
三、巩固练习
2.一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。
这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？
看39米里面有多少个7米，用除法解决。
39÷7＝
5（根）……4（米）
3 9
7
5
4
3 5
答：可以做5根跳绳，还剩4米。
三、巩固练习
（教材练习十四第4题）
卡片上最大能填几？
9
7
6
3
7
6
三、巩固练习
（教材练习十四第5题）
（1）26里面最多有（ ）个3。
8
2
4
2
8
（2）27里面最多有（ ）个5。
5
2
5
2
5
三、巩固练习
（教材练习十四第6题）
直接写出下面各题的商。
5
讨论一下怎样能很快想出商来。
9
5
6
8
9
4
6
4
5
7
8
看除数是几，就想几的乘法口诀，想除数和几相乘最接近被除数并且小于被除数，商就是几。
三、巩固练习
（教材练习十四第7题）
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
49÷6＝8……1
3 6
7
5
1
3 5
改正：36÷7＝
5……1
有余数的除法竖式的计算方法：
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
商
乘
减
比
一 ，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数。
二 ，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面。
三 ，用被除数减去商与除数的积。
四 ，比较一下除数和余数的大小。
本节课完！