识字 3“贝”的故事 课件(共22张PPT)

人教版部编教材二年级下册第三单元
3“贝”的 故 事
自读要求：
1、边读边标出自然段序号。
2、读准字音，读通句子，不认识的字多读几遍。


漂

piào漂亮
piǎo漂白
piāo漂浮
骨
类
漂
珍
饰
随
损
财
赚
赔
购
贫
我会认
我会读词语
甲骨文
贝类
漂亮
珍贵
饰品
随身
容易
损坏
钱币
钱财
赚钱
赔本
购买
贫穷
漂亮
赚钱
甲骨文
钱币
饰品
随身
珍贵
赔本
损坏
我会写
（bèi）
（ké）
贝
壳
甲
（jiǎ）
结构：独体字 四画 部首：贝
组词：贝壳 宝贝
结构：上中下 七画 部首：士
组词：贝壳 蛋壳
结构：独体字 五画 部首：丨
组词：指甲 铠甲
币
与
关
（bì）
（yǔ）
（guān）
结构：独体字 四画 部首：丿
组词：钱币 硬币
结构：独体字 三画 部首：一
组词：与其 赠与
结构：上下 六画 部首：丷
组词：关门 机关
骨
财
钱
结构：上下 九画 部首：骨
组词：甲骨文 骨头
结构：左右 十画 部首： 钅
组词：钱币 钱财
结构：左右 七画 部首：贝
组词：钱财 财产
（gǔ）
（qián）
（cái）
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的
身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两
扇壳张开的样子。
贝壳的作用是什么？
（保护自己）
甲骨文中“贝”字的样子像什么？
（贝类两扇壳张开的样子）
甲骨文—中国古代文字中时代最早，体系较为完整的文字，
是刻在龟甲兽骨上的文字。
“贝”字的演化规律
楷书
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
当

饰品
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
当钱币
用关联词“因为……所以……”说一说贝壳的用处。
因为贝壳 所以
因为贝壳
所以

漂亮，珍贵，
把它们当作饰品带在身上。
可以随身携带，不易损坏，
把们它当钱币。
我会说

所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，
比如：“赚、赔、购、贫、货”。
形声字 —
形旁表义
猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“钅”金字旁， 大多与金属有关。
“王”斜玉旁，大多与玉石有关。
火:物体燃烧所发的光、焰和热,传说仓颉看见了雄雄的火,
就创造了火字。由于火是像形字，人字就是中间的大
火，其它两点就是旁的小火。
甲骨文
小篆
楷书
“火”字的演变规律