28 尺有所短 寸有所长
学校 班级 姓名 等级
导语：你给别人写过信吗？你收到过信吗？让我们读读下边的两封信，相信你会收获很多。
1．根据常规预习要求预习课文。
2．读读记记下列词语，并在文中画出来。
冒昧 寂寞 和睦相处 年少气盛 年逾古稀 受益匪浅 形单影只 患难与共
3．结合上下文（或查词典）把下列词语的意思写到课本上。
冒昧 受益匪浅 和睦相处
4. 概括课文主要内容。（提示：本文写了谁因为什么给柯岩写信？柯岩回信怎么说的？）
5. 读课文完成以下问题。
（1）读张国强给柯岩的信，想想：张国强同学遇到什么麻烦了？
（2）读读柯岩老师的信，看看柯岩老师从哪几个方面来谈张国强的问题？在文中划出相关的句子，并做批注。
（3）你从两封信中悟出了什么？
6.再读两封信，在文中标画出并掌握书信的格式。
7.搜集柯岩的有关资料。
8.质疑。（至少提出2个问题，并在文中做标记。）
