29呼风唤雨的世纪

文档属性

名称 29呼风唤雨的世纪
格式 zip
文件大小 10.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2011-12-14 13:24:15

图片预览

文档简介

呼风唤雨的世纪
学校 班级 姓名 等级
导语:同学们,远古时候,人类过着日出而作,日落而息的生活。20世纪科学技术的发展,使人类的生活发生了翻天覆地的变化。如果大家读了《呼风唤雨的世纪》,一定会有更多体会的。
1.根据常规预习要求预习课文。
2.读读记记下列词语,在文中标画出来。
呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、潜入、农耕社会、船舶、腾云驾雾、幻想、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底
3.抄写课文中的生字词,看看谁写得又干净又漂亮。
4.结合上下文(或查词典)解释词语。(整理在课本上)
洞察 出乎意料 腾云驾雾
5.概括课文主要内容。(提示:课文中是谁来“呼风唤雨”呢?靠什么“呼风唤雨”?是怎样“呼风唤雨”的?)
6.读课文完成以下问题。
(1)“20世纪前后,人们的生活有什么不一样?”画出有关的语句,在课文中进行批注。
(2)再读课文,勾画出现代科学技术例子。想想作者是用什么样的表达方法来说明我们这个世纪是呼风唤雨的世纪的?
(3)你认为20世纪是一个怎样的世纪?
7.质疑。(至少提出2个问题,并在文中做好标记)