Unit 4 Having Fun>Topic 2 Would you like to go for a picnic? SectionB教学案

年级： 七 课题： U4 Topic 2 SectionB 课时：2课时 使用时间: 第 周
夏邑县济阳初中七年级英语教学案
课题：Unit4 Topic2 SectionB
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标：
学习表示邀请和提出建议的交际用语；
学习常用的电话用语以及根据电话内容填写电话留言；
了解学习英语语音中的连读。
学法指导：读写识记单词，同学之间模拟对话练习。
自测——互查——互教
用所给单词的适当形式填空：
1、Could you ask her (call) me back this evening
2、Would you like (fly) a kite with me
3、My mother has to (look after) my little sister at home
4、I′m afraid Ihave (not) time.
5、How about (have) a glass of water there
6、May I (speak) to Tom,please
展示——反馈——导学
1.I have to cook. 我得做饭。 have to 必须、不得不，后面跟动词原形，主语为第三人称单数的时候，用has to
例如：She has to look after her sister. 她不得不去照顾她的姐姐。
2、I′d like that, but I′m afraid I have no time.
我很乐意，但是恐怕我没有时间。
I′m afraid…… 恐怕……，一般用于口语，表示比较委婉的拒绝。
I′m afraid I can′t go with you. 恐怕我不能和你一起去。
3、May I speak to Maria 请找玛利亚接电话好吗？
这是打电话的常用语，若接电话的人正是要找的人，可以回答：
Speaking/This is sb./This is sb. Speaking.
若接电话的不是要找的人，并且想要表达“请稍等，别挂电话”，可以说:
“Hold on, please.”
4、ask sb. to do sth. 要求/叫某人做某事
ask sb. Not to do sth. 要求/叫某人不要做某事
5、call sb. Back 给某人回电话
自测——反馈——点拨
两人一组扮演1a和2a的对话。
根据下面的电话留言，编一个打电话的对话。
自测——反馈——点拨
书面表达：
假设你是Mingming，这个周日你想去West Lake（西湖）野餐，打算邀请你的朋友Lily和Lucy一起去，你打了电话给Lily，并让他邀约Lucy。根据这些提示，请写一篇电话对话。
要求： 1、句子要通顺； 2、不少于8个句子。
回顾——总结——反思
同学们，学习了本课内容，你有了哪些收获呢？这些单词和句型你掌握住了么？把你的收获写在下面吧：
Telephone Message
From： Jack
To: Ann
Message： Go to zhongshan Park with Jack tomorrow.
Don′t forget to bring some food and dtinks.
Ann
主备课人： 王红娟 小组成员签名： 学锋、素兰、月琴 领导签名：