(共15张PPT)
24 金色的脚印
德城学校 六年(1)班
读准字词:
男佣人
光秃秃
正太郎
湿漉漉
yōng
tū
láng
lù
柞树
嗥叫
仓房
哆哆嗦嗦
zuò
háo
cāng
duō
suō
蹭着
拽住
咔嚓
cèng
zhuài
kā
瞪眼
脸颊
dèng
jiá
惦记
舔
踱来踱去
diàn
tiǎn
duó
铁碗
嗖
wǎn
sōu
字词积累:
目不转睛
眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。
黯淡
昏黑。
兴高采烈
指兴致高昂,情绪热烈。
徒劳
无益地耗费劳力。
(jīng)
(àn)
(cǎi)
(tú)
警惕
对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
无影无踪
一点踪影也没有。形容完全消失,不知去向。
惦记
心里老想着,放不下心。
耀眼
光线强烈,使人眼花。
延伸
延长;伸展。
(tì)
(zōng)
(diàn)
(yào)
(yán)
自主探究,讨论交流
(1)狐狸为了救小狐狸都做了些什么?
(2)老狐狸营救小狐狸的过程中,哪些情景最让你感动?
(1)老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸。
老狐狸入“虎穴”做窝,喂养、营救小狐狸。
(3)它们和“我”的关系发生了怎样的变化?
(1)开始,“我”见两只老狐狸救小狐狸没成功,觉得小狐狸可怜,出于同情,“我”想为小狐狸解开铁链。
(2)当“我”发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时,“我”打消了放小狐狸的念头。
(3)“我”为了满足自己的好奇心,让老狐狸施展自己的本事,又决定给老狐狸投送食物。渐渐地,老狐狸体会到“我”的善良,和“我”熟了,常有一些亲昵的举动。“我”越发感觉到狐狸是有情有义的动物。
(4)当“我”为寻回小狐狸而失足受伤时,是老狐狸给了“我”温暖,使“我”得以苏醒,“我”更加感动,为了报答救命之恩,“我”最终把小狐狸要了回来,让他们一家团聚。
课文为什么以“金色的脚印”为题?
重点理解:迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。
金色的脚印
“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。
狐狸的故事
古今中外还有许多有关狐狸的童话、寓言故事,有兴趣的同学可以找几则来读一读。
See you soon…