2011年山东高考英语阅卷
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(共55张PPT)
2011年高考英语阅卷
2011.6.10山师报到
1.领取阅卷证、须知、日程表，除午餐在长清校区学生餐
厅免费提供外其它酒店住宿等所有费用均自理。
2.开会：讲评卷守则、环节与要求
试卷共541463份，其中文科213994份，理科327469份（1:1.53）
给一分有理，扣一分有据
质量管理严格：平均评分曲线
三评，>4分为无效卷
仲裁（四评）（ >12分恶评）
抽查
重评
评卷量（基础量）、抽检、仲裁率、恶评 =》总体评判
6.11-6.17山师长清校区：每天两小时的路程来回奔波
6.11上午8:00-10:00试评
阅卷老师共有450位，阅作文的有310位,阅阅读表达的90
位，其他为小语种。
电脑上每人发了10份培训卷，自己根据评分标准打分，
然后提交。山师外文系的一位老师跟我们一起梳理样
卷，明确判分标准和分数。
2011山东卷
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月
来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学
生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜
集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要
点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1．词数：120—150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
注意事项：
1、评分时，现根据文章的内容和语言初步确定是否及格线。
2、词数少于120，从应得分中减去2分。
关于大错、小错的问题：
小错：单词拼写、冠词、大小写、标点符号错误。
大错：搭配错误、词语用错（介词、名词、动词、
形容词、副词）、时态、语态、主谓一致、
非谓语动词、句式等错误。
小错每三处扣一分，大错每一处扣一分
样卷1及评分标准
胜在语言的流畅；If从句 / 用错的非谓语做后定 / it 作形宾等
样卷2及评分标准
样卷3及评分标准
样卷4及评分标准
胜在词汇的多样、结构的地道！
样卷5及评分标准
样卷6及评分标准
样卷7及评分标准
样卷8及评分标准
样卷9及评分标准
样卷10及评分标准
试评及专家评分感想：
必须要有句子架构—— 句子的准确无误是第一位的！
2. 书写是次要的，但在很大程度上会影响到分数。
3. 审题错误没有被扣掉分数。
你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。
七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)
告诉Tom你打算赛后去看他。
6.11.10:00 正评开始，进度抓得紧
阅卷时间由去年的8小时减至6小时，每天500-600份，体能的考验。中午一点开始，没有午休。
试卷都是随机的。
第一天大家都阅得很慢（311份），严格按照标准，高分（27、28分）上去了，低分（0-8分）下来了。
第二天各组长就催促加快速度，下午结束时已经阅到1023份了。最卖力的一天。头和尾是一定要看的，但中间也必须浏览到，防止个别人投机取巧，写上头尾，中间从试题里摘抄。
第三天，大家一来到就争分夺秒，谁都不想落后。没多久，领导宣布有一位老师被辞退回家了，原因是出现恶评。
大家心里忽然紧张了许多，手中的鼠标都多了些小心翼翼。明显的慢了。一篇文章有时看好几遍，打上分数又觉得不妥，这样纠结着。这些卷子既不是写得好的，也不是一窍不通的，而是那些书写好可错误多或者书写象乱麻勾勾画画但有好多句子是对的作文。
第四天起，大家都焦躁着。
几乎每位老师都被组长叫到，慢的，恶评的，打分平均分高的、低的，打分不稳的etc。眼前的一份份试卷涂抹勾画象乱草真是要疯了！
虚惊一场：我被叫到有 “恶评“，真是不可思议。
这份试卷其他两人打分为6分，9分，我给了20分。他们两个的分数接近，而我的差距超过了12分为恶评。不可能，10分以下都是不通气的。我看的很仔细。我的无效卷到现在可是全组最低的，只有25份，多的已
经上200了。结果经过仲裁，这份卷得分为18分。为什么会这样呢？因为其他两位老师根本没有细看其内容，这个孩子作文一开始就是How is going 之后接连出现2处大错。可后面的内容却有模有样。这个学生真是幸运。显然，开个好头有多么重要！
在头晕眼花，脖颈僵硬，又累又困中度过了第五天，越是这样，越渴盼卷面好的卷子的出现，这样的卷子在这个时候是那么那么的可爱，如果表达没扫到大错，24-26分没问题。潦草的卷面3:1甚至5:1着实令人疯狂！那样的不负责任的卷面不配得高分！试评中专家打分不看书写只看表达的情况早就不复存在了！
第六天，山东的研究生已经撤了，原因是要放慢速度。
第七天上午10:50，阅卷量差为零，终于结束了！下午开总结会，发辛苦费。
------ 作 文 阅 卷 感 想------
1.句子结构、用词务求正确！正确！用词地道准确是最 最核心的！
2. 卷面很重要，字不能太小太挤，一定整洁、写齐，不勾不画。
3. 好的句式，丰富的词汇一定是得分点。
4. 阅卷并无范文。
5. 审题跑偏未被扣分着重在语言表达。
6. 抄袭其它文章或背上一篇不相关的范文0分。左抄一句
右抄一句中间夹一句0-5分，拼音、汉字肯定极差档。
7. 背谚语若干，生搬硬套，毫无干系，实为充数动机一
目了然。
8.高分27、28分，无29、30分满分卷，全省平均分16分。
9.标准差过于集中，保险分18分，24分，阅卷中后期高
分打得少，更加重视书写。
如何规范书写
放慢笔速，一个字母一个字母写，一笔一画写，不连笔
字母大小一致，饱满
每个字母结尾要顿笔，不留小尾巴
卷面规范，整洁，不乱涂乱画
特别注意gjfp的书写
低级错误一箩筐：
词性不清，语法不通，基本单词短语不会，汉式英语一堆
1. Heared (Listen) of you come (arrived) Beijing for a
mouth. How do you live I have a little miss you. I want go there. I need you help.
After the contest finish, I will look (at / for) you.
Good good study. Hope you happy.
2. Are you feel(study) good Are you live (get along) well Are you adapt to the life in Beijing
How are everything going Is everything goes well
I’m want to meet you. I’m very miss you.
3. I will to see you. I will to go Beijing take part in a
English contest in the July. I want you help me.
I’ll won.
4. Wait me. Look forward your reply.
5. Make a progress. I have a good news to tell you.
informations, advices.
I have difficult in ----
I’m busying with---
I’ll join a contest hold in ---
6. You has been to Beijing in last month.
You came to Beijing since last month.
7. gald, recieve, writting, grammer, heared, except
给一分有理，扣一分有据
蠢错少，卷面好，高分主动门上找。
卷面差，豆腐渣，差和极差你来抓。
开好头，结好尾，中间千万别捣鬼。
句型套，词汇妙，高考一定成功了。
写 作 备 考 建 议
05年以来5次信(邮件)，熟悉而开放的话题，不重形式，更重内容
1.从基本的词汇短语的用法入手，从句子结构、基本句
型的准确表达入手：
2.表达思维与策略的训练：
3.话题整合、重视语用：
4.坚持背诵：
5.抓句子的亮点呈现：
6.抓书写：
“西洋语法是硬的，没有
弹性；中国语法是软的，
富有弹性。” 一定要讲究
语法规范，重视思维严谨。
2011 年高考阅读表达评分标准：宽、松
超出字数限制扣1分；
2. 出现2次以上拼写错误扣1分；
3. 语言错误、表达不当酌情扣分。
本题得分、扣分均不含0.5分。
76. 参考答案：By asking / raising questions. (2分)
2分：By / With questions.
Asking (Using) questions.
1分：By coming up with questions.
Use the question.
Questions.
Ask / Raise question.
By / Through ask question.
By asking.
0分：By asking problems.
77. 参考答案：you answer “yes” to any of the questions (3分)
3分：（if) so
you say / answer yes; your answer is positive;
you have done the above things; you do those things;
2分：you have this problem / those cases (experiences;
behaviors); the above things are common to you;
you say “Yes, I do”; you think so; you think it is right;
your answer is “right”; those things happen to you;
you has these problems
1分：you do that; you answer “OK”; you said you do; you say
that “Yes, I do”; those things happen with you
78. 答案：1 stress 2 anxiety 3 relationship problems (3分)
拼写错扣1分
relationship problem 用单数不扣分
0分： relationship
79. 参考答案：It (Text addiction) may become the most common form of addiction, especially among the young. (4分)
2个得分点：Text addiction may become the most common form of addiction 和 especially among the young；
如只答一个，给2分。写出原句，有省略号 0分。
4分：1）It may become the most common addiction in the future, especially among the young.
2）It will probably become the most common form of addiction, especially among the young.
3分：1）Text addiction may become serious problem, especially among the young.
2）Text addiction is / will be most common, especially among the young.
2分：
1）It is likely to become the most common form of addiction in the future.
2）Text addiction is likely to become the most common form of addiction.
3）More and more people will become addicted to texting messages.
4）照搬原句超字数：Text addiction is likely to become the most common form of addiction in the future, especially among the young. （抄写过程中出现漏词、错词酌情扣分。）
1分：Text addition is bad (will be serious).
80. 参考答案：How to get rid of text addiction. (3分)
3分：How to deal with / overcome text addiction.
It tells how to avoid being a textaholic.
What can you do if you are a textaholic.
Solutions to the problem of text addiction.
Advice for you avoid being a textaholic.
2分：How to get rid of/ recover from textaholics / these habits.
若缺少how to 得 0分。
Ways of prevent us from a textaholic.
1分：Some tips about don’t be a textaholic.
You are a textaholic. What can you do
How to get your life back in balance.
【阅读表达】 备 考 建 议
题型有变，赋分有变。
76. 问文章的组织方式：如何开篇的
78. 考查考生搜索、概括、重组信息的能力。字数限制。
抓语篇分析和理解能力
抓审题
抓准确语言表述能力
抓不同题型的答题方法
5. 抓概括、重组信息的能力：得分点，关键词
变、变
2011年高考英语阅卷
2011.6.10山师报到
1.领取阅卷证、须知、日程表，除午餐在长清校区学生餐
厅免费提供外其它酒店住宿等所有费用均自理。
2.开会：讲评卷守则、环节与要求
试卷共541463份，其中文科213994份，理科327469份（1:1.53）
给一分有理，扣一分有据
质量管理严格：平均评分曲线
三评，>4分为无效卷
仲裁（四评）（ >12分恶评）
抽查
重评
评卷量（基础量）、抽检、仲裁率、恶评 =》总体评判
6.11-6.17山师长清校区：每天两小时的路程来回奔波
6.11上午8:00-10:00试评
阅卷老师共有450位，阅作文的有310位,阅阅读表达的90
位，其他为小语种。
电脑上每人发了10份培训卷，自己根据评分标准打分，
然后提交。山师外文系的一位老师跟我们一起梳理样
卷，明确判分标准和分数。
2011山东卷
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月
来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学
生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜
集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要
点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1．词数：120—150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
注意事项：
1、评分时，现根据文章的内容和语言初步确定是否及格线。
2、词数少于120，从应得分中减去2分。
关于大错、小错的问题：
小错：单词拼写、冠词、大小写、标点符号错误。
大错：搭配错误、词语用错（介词、名词、动词、
形容词、副词）、时态、语态、主谓一致、
非谓语动词、句式等错误。
小错每三处扣一分，大错每一处扣一分
样卷1及评分标准
胜在语言的流畅；If从句 / 用错的非谓语做后定 / it 作形宾等
样卷2及评分标准
样卷3及评分标准
样卷4及评分标准
胜在词汇的多样、结构的地道！
样卷5及评分标准
样卷6及评分标准
样卷7及评分标准
样卷8及评分标准
样卷9及评分标准
样卷10及评分标准
试评及专家评分感想：
必须要有句子架构—— 句子的准确无误是第一位的！
2. 书写是次要的，但在很大程度上会影响到分数。
3. 审题错误没有被扣掉分数。
你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。
七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)
告诉Tom你打算赛后去看他。
6.11.10:00 正评开始，进度抓得紧
阅卷时间由去年的8小时减至6小时，每天500-600份，体能的考验。中午一点开始，没有午休。
试卷都是随机的。
第一天大家都阅得很慢（311份），严格按照标准，高分（27、28分）上去了，低分（0-8分）下来了。
第二天各组长就催促加快速度，下午结束时已经阅到1023份了。最卖力的一天。头和尾是一定要看的，但中间也必须浏览到，防止个别人投机取巧，写上头尾，中间从试题里摘抄。
第三天，大家一来到就争分夺秒，谁都不想落后。没多久，领导宣布有一位老师被辞退回家了，原因是出现恶评。
大家心里忽然紧张了许多，手中的鼠标都多了些小心翼翼。明显的慢了。一篇文章有时看好几遍，打上分数又觉得不妥，这样纠结着。这些卷子既不是写得好的，也不是一窍不通的，而是那些书写好可错误多或者书写象乱麻勾勾画画但有好多句子是对的作文。
第四天起，大家都焦躁着。
几乎每位老师都被组长叫到，慢的，恶评的，打分平均分高的、低的，打分不稳的etc。眼前的一份份试卷涂抹勾画象乱草真是要疯了！
虚惊一场：我被叫到有 “恶评“，真是不可思议。
这份试卷其他两人打分为6分，9分，我给了20分。他们两个的分数接近，而我的差距超过了12分为恶评。不可能，10分以下都是不通气的。我看的很仔细。我的无效卷到现在可是全组最低的，只有25份，多的已
经上200了。结果经过仲裁，这份卷得分为18分。为什么会这样呢？因为其他两位老师根本没有细看其内容，这个孩子作文一开始就是How is going 之后接连出现2处大错。可后面的内容却有模有样。这个学生真是幸运。显然，开个好头有多么重要！
在头晕眼花，脖颈僵硬，又累又困中度过了第五天，越是这样，越渴盼卷面好的卷子的出现，这样的卷子在这个时候是那么那么的可爱，如果表达没扫到大错，24-26分没问题。潦草的卷面3:1甚至5:1着实令人疯狂！那样的不负责任的卷面不配得高分！试评中专家打分不看书写只看表达的情况早就不复存在了！
第六天，山东的研究生已经撤了，原因是要放慢速度。
第七天上午10:50，阅卷量差为零，终于结束了！下午开总结会，发辛苦费。
------ 作 文 阅 卷 感 想------
1.句子结构、用词务求正确！正确！用词地道准确是最 最核心的！
2. 卷面很重要，字不能太小太挤，一定整洁、写齐，不勾不画。
3. 好的句式，丰富的词汇一定是得分点。
4. 阅卷并无范文。
5. 审题跑偏未被扣分着重在语言表达。
6. 抄袭其它文章或背上一篇不相关的范文0分。左抄一句
右抄一句中间夹一句0-5分，拼音、汉字肯定极差档。
7. 背谚语若干，生搬硬套，毫无干系，实为充数动机一
目了然。
8.高分27、28分，无29、30分满分卷，全省平均分16分。
9.标准差过于集中，保险分18分，24分，阅卷中后期高
分打得少，更加重视书写。
如何规范书写
放慢笔速，一个字母一个字母写，一笔一画写，不连笔
字母大小一致，饱满
每个字母结尾要顿笔，不留小尾巴
卷面规范，整洁，不乱涂乱画
特别注意gjfp的书写
低级错误一箩筐：
词性不清，语法不通，基本单词短语不会，汉式英语一堆
1. Heared (Listen) of you come (arrived) Beijing for a
mouth. How do you live I have a little miss you. I want go there. I need you help.
After the contest finish, I will look (at / for) you.
Good good study. Hope you happy.
2. Are you feel(study) good Are you live (get along) well Are you adapt to the life in Beijing
How are everything going Is everything goes well
I’m want to meet you. I’m very miss you.
3. I will to see you. I will to go Beijing take part in a
English contest in the July. I want you help me.
I’ll won.
4. Wait me. Look forward your reply.
5. Make a progress. I have a good news to tell you.
informations, advices.
I have difficult in ----
I’m busying with---
I’ll join a contest hold in ---
6. You has been to Beijing in last month.
You came to Beijing since last month.
7. gald, recieve, writting, grammer, heared, except
给一分有理，扣一分有据
蠢错少，卷面好，高分主动门上找。
卷面差，豆腐渣，差和极差你来抓。
开好头，结好尾，中间千万别捣鬼。
句型套，词汇妙，高考一定成功了。
写 作 备 考 建 议
05年以来5次信(邮件)，熟悉而开放的话题，不重形式，更重内容
1.从基本的词汇短语的用法入手，从句子结构、基本句
型的准确表达入手：
2.表达思维与策略的训练：
3.话题整合、重视语用：
4.坚持背诵：
5.抓句子的亮点呈现：
6.抓书写：
“西洋语法是硬的，没有
弹性；中国语法是软的，
富有弹性。” 一定要讲究
语法规范，重视思维严谨。
2011 年高考阅读表达评分标准：宽、松
超出字数限制扣1分；
2. 出现2次以上拼写错误扣1分；
3. 语言错误、表达不当酌情扣分。
本题得分、扣分均不含0.5分。
76. 参考答案：By asking / raising questions. (2分)
2分：By / With questions.
Asking (Using) questions.
1分：By coming up with questions.
Use the question.
Questions.
Ask / Raise question.
By / Through ask question.
By asking.
0分：By asking problems.
77. 参考答案：you answer “yes” to any of the questions (3分)
3分：（if) so
you say / answer yes; your answer is positive;
you have done the above things; you do those things;
2分：you have this problem / those cases (experiences;
behaviors); the above things are common to you;
you say “Yes, I do”; you think so; you think it is right;
your answer is “right”; those things happen to you;
you has these problems
1分：you do that; you answer “OK”; you said you do; you say
that “Yes, I do”; those things happen with you
78. 答案：1 stress 2 anxiety 3 relationship problems (3分)
拼写错扣1分
relationship problem 用单数不扣分
0分： relationship
79. 参考答案：It (Text addiction) may become the most common form of addiction, especially among the young. (4分)
2个得分点：Text addiction may become the most common form of addiction 和 especially among the young；
如只答一个，给2分。写出原句，有省略号 0分。
4分：1）It may become the most common addiction in the future, especially among the young.
2）It will probably become the most common form of addiction, especially among the young.
3分：1）Text addiction may become serious problem, especially among the young.
2）Text addiction is / will be most common, especially among the young.
2分：
1）It is likely to become the most common form of addiction in the future.
2）Text addiction is likely to become the most common form of addiction.
3）More and more people will become addicted to texting messages.
4）照搬原句超字数：Text addiction is likely to become the most common form of addiction in the future, especially among the young. （抄写过程中出现漏词、错词酌情扣分。）
1分：Text addition is bad (will be serious).
80. 参考答案：How to get rid of text addiction. (3分)
3分：How to deal with / overcome text addiction.
It tells how to avoid being a textaholic.
What can you do if you are a textaholic.
Solutions to the problem of text addiction.
Advice for you avoid being a textaholic.
2分：How to get rid of/ recover from textaholics / these habits.
若缺少how to 得 0分。
Ways of prevent us from a textaholic.
1分：Some tips about don’t be a textaholic.
You are a textaholic. What can you do
How to get your life back in balance.
【阅读表达】 备 考 建 议
题型有变，赋分有变。
76. 问文章的组织方式：如何开篇的
78. 考查考生搜索、概括、重组信息的能力。字数限制。
抓语篇分析和理解能力
抓审题
抓准确语言表述能力
抓不同题型的答题方法
5. 抓概括、重组信息的能力：得分点，关键词
变、变