湖南省2020-2021学年上学期高二语文期末试卷精选汇编：古诗词阅读专题 含答案

古诗词阅读专题
湖南省衡阳市2020-2021学年高二上学期期末语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
甲午春前得雪（其二） 尤袤
飞英回旋逐风飘，爽气令人意欲消。
荏苒流年春送腊，殷勤密雪暮连朝。
冬回庾岭①花无数，烟暖蓝田②玉有苗③。
一饱自今真可望，更看南亩麦齐腰。
[注]①庾岭：山名，即大庾岭。位于江西与广东两省边境。宋朝王巩《闻见近录》：“庾岭险绝闻天下……红白梅夹道，行者忘劳。”②蓝田，山名，在今陕西蓝田东南。③玉有苗：披雪的植苗。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.看到雪花满天随风飘舞，诗人心中一阵寒意，一点儿情绪都没有了。
B.这场冬雪下得又大又密又久，冬天也不知不觉地过去了，春天来了。
C.尾联，诗人想象麦苗会在春天里唰唰地长高，丰收在望，不会挨饿了。
D.全诗虚实结合，充满浪漫主义气息；触景生情，寓情于景，意境壮阔。
16.诗的颈联写到庾岭、蓝田两地，描绘了一幅怎样的图景？蕴含了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）
15.A（“心中一阵寒意，一点儿情绪都没有了”理解错误。“爽气”在此指豪迈的气概。“意欲”在此指担忧的情绪。“爽气令人意欲消”应为：豪迈的气概顿生，担忧春前不下雪的情绪全消了）
16.描绘了一幅广阔的色彩绚烂的雪景图。（2分）一南一北，广阔的天地里大雪纷飞，南方的庾岭红梅白梅竞相绽放；北方的蓝田青青的麦苗从洁白的雪被中冒出，给烟蒙蒙的大地带来温暖的亮色。（2分）其中蕴含着诗人对大雪兆丰年的喜悦之情。（2分）
湖南省张家界市2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
九日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催。
（注）此诗是大历二年重九日杜甫在夔州登高之作，诗人此时已客寓夔州两年。
15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．诗人客居他乡，重九到来，一时兴致勃勃，抱病登台，欣赏九秋佳色。
B．登高赋诗、饮酒赏花是重九的习俗，也是古代高士的雅趣。颔联中的“竹叶”其实是“竹叶青酒”的代称。诗人用“竹叶”和“菊花”相对，新颖别致。
C．诗人抱病登台，虽有好酒却“无分”品尝，遂亦无心赏菊，还迁怒于菊花，令其“从此不绽放”，这一带着强烈主观感情的诗句，颇为任性使气，却又妙趣横生，看似无理，实则有情。
D．颈联中，“玄”和“白”色彩对照分明，诗人用他乡和故园的物候对照，动静结合，虚实相生，形象鲜明，情感丰沛。
16．诗人在这首诗中寄寓的情感非常丰富，请结合诗歌后两联作简要分析。（6分）
15．D 无“动静结合”的手法。
16．①客居他乡的思乡愁苦：颈联中把“殊方（他乡）”和“旧国（故乡）”对照，思乡之情浓郁。
②骨肉分离的无限思念：尾联中，写弟妹骨肉萧条，分离的痛楚让人揪心。
③连年战争的感时伤国：尾联中，诗人道出了一切忧伤痛楚的源头，连年战争催他衰老，由此也可窥见战争给普通人民造成的深重伤害。（每点2分）
湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。
渔家傲引
洪适
子月①水寒风又烈，巨鱼漏网成虚设。圉圉②从它归丙穴③，谋自拙④，空归不管旁人说。
昨夜醉眠西浦月，今宵独钓南溪雪。妻子一船衣百结，长欢悦，不知人世多离别。
【注释】①子月：农历十一月。②圉圉：困而未舒的样子。③丙穴：地名，在今陕西略阳县东南，这里借指巨鱼所生活的深渊。④谋自拙：自认晦气、谋拙。
15.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）
A.上片“子月”一句为自然环境描写，既点明了渔人捕鱼的节令气候特征，也为下文诸多内容作了张本。
B.“巨鱼”以下三句，写巨鱼漏网，圉圉而去，但是渔人不以为意，因为他本来就志不在鱼，而在借渔为乐。
C.下片“昨夜”二句不仅勾勒了优美的意境，也通过时间和场景的迅速变换，表现了渔人生活的旷放无拘。
D.“不知”一句，由对渔人一家生活描写，转向对当时社会现实的揭示，名为渔人的“不知”，实为作者的“深知”。
16.渔夫（渔父或渔翁）是我国古典诗词中常见的一个意象。试将本词中的渔夫与柳宗元
《江雪》中“独钓寒江雪”的渔翁作个比较，说说二者的不同之处。
15．【答案及解析】B（“不以为意”“志不在鱼”“借渔为乐”错误，从词中来看，尽管水寒风烈，渔人仍须下水捕鱼，可叹的是“巨鱼漏网”，圉圉而去，渔家生活，便无着落，连暂时缓解窘迫生活的希望也成为“虚设”了，所以对巨鱼漏网，渔人并非不以为意，而是无可奈何；“从”，“任从”的意思，任凭那巨鱼摇头摆尾地回到深渊，结合渔人的心理活动“谋自拙”来看，这是对“巨鱼漏网”的反省，自认谋拙、晦气。只不过这渔人毕竟是旷达的，对于巨鱼漏网，他委心任运，任由别人评说。可见渔人是志在捕鱼并非借渔为乐。）
16．【参考答案】①《江雪》中展现的是一个带有某种政治色彩的隐士形象。他超然物外、洁身自好、不向世俗妥协，四周一片死寂、苦寒，他虽然处境孤独，但傲岸不屈，清高自守。②而本词中的渔夫却是一个真渔人形象，他生活贫困艰辛，但又乐观旷达，只要没有“人世多离别”，一家人能聚首在一起，纵使“衣百结”，也是快乐与满足的。（6分）
湖南省岳阳市一中2020-2021学年上学期高二第三次质量检测（期末）语文试卷
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）
阅读下面的唐诗，完成15~16题
春夕旅怀
【唐】崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争?
【注】五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
15.下列对本诗内容与艺术手法的赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联上句渲染了流水落花的暮春景象，下句写东风送我过楚城，表明春已逝去。
B.颌联扣紧“春夕”二字，写出梦中归乡之乐与醒后的孤单，抒发诗人凄楚之情。
C.颈联写诗人思乡念亲，忧心如焚，揽镜自照，白发满头，诗人愁苦，溢于言表。
D.尾联诗人赞家乡山水美景，有归隐之意，而上句又透露出诗人欲罢难休的苦闷。
16.本诗中诗人是如何抒发情感的?请结合诗句简要分析。（6分）
15.A（不是东风送我过楚城，而是我送东风从楚城离去。）
16.①借景抒情。颔联中三更时分月上枝头，子规啼鸣的凄清春夕图景，虽未明言思乡，一片乡情尽在景中。②借典故抒情。“水流花谢”化用李煜诗句“流水落花春去也，天上人间”，暗含诗人凄凉之情：“蝴蝶梦”句化用庄周梦蝶的典故，表现出梦中归乡的快乐；“五湖”句暗用范蠡归隐的典故，含自己归隐之情。（6分。一点3分。）
湖南省常德市第一中学2020-2021学年高二第一学期期末考试语文试卷
阅读下面这首诗，完成15-16题。
小园
黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．“水影”句直接描写园内小池清澈见底，展示了园内的景色之美，池边大树枝繁叶茂，树影倒映池中婆娑荡漾，水静影动，动静结合，相映成趣。
B．三、四两句写入秋之后，黄叶挂满树木，缀满村庄，有“一半”被落日的余晖照耀着，颜色更加鲜明。这两句诗写出了乡村秋景的美。
C．五六两句写园中景色，幽竹如人一般静立，寒花为“我”吐露芬芳。既写出了诗人对小园风物的喜爱，又以物衬人，衬托了诗人静雅高洁的形象。
D．诗人在小园中由斜阳看到新月初上，“新月似新霜”，既写出了月色的皎洁，也写出了秋夜的寒冷，故诗人说“小园宜小立”。
16．有人说“水影动深树，山光窥短墙”诗句中“窥”字用得极好，为什么？请简要赏析。（6分）
15．A【解析】本题考查鉴赏诗歌思想内容、表达技巧的能力。A项，“‘水影’句直接描写园内小池清澈见底，展示了园内景色之美，”分析错误，“水影”句意思是：水清澈见底，倒映着岸边高达茂盛的树木。应是通过树影的婆娑荡漾侧面写出园内小池清澈见底。故选A。
16．【参考答案】①“窥”字。运用了拟人的手法。②“窥”，偷看，写山光探头进入短墙，窥视小园中的景物，写活了“山光”的意态神情，③从侧面突出了小园景色之美。
【解析】本题考查鉴赏诗歌语言、表达技巧的能力。“山光窥短墙”句意为：美丽的山光水色偷偷探入短墙，窥视小园中的景物。“窥”，偷看，窥视，运用了拟人的手法，赋予山光以人的动作行为，写山光探头进入短墙，窥视小园中的景物，生动形象地写出了“山光”的神态、动作，通过山光的窥探从侧面突出了小园景色之美，连山光也忍不住想要一窥究竟。
湖南省华容县第一中学2020-2021学年上学期期末检测高二语文试卷
(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
寒食江畔①
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。
还似往年春气味，不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽②明日是清明。
【注】①本诗与《琵琶行》写于同一时期。②邽下，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.全诗虚实转换，曲折有致，勾连起过去、现在和未来，平淡中意味深沉。
B.首联描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息。
C.颌联中“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情。
D.颈联树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。
16.本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗分析。（6分）
15．D（“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。颔联写出了诗人感觉今年的春季和往年并没有什么不同，但是在今年的春天，诗人却遭遇贬谪，心情郁结；颈联中诗人在听到莺声后沉思站立，可知诗人心情仍然忧伤，并未平复、愉悦。）
16．（6分）①远离故乡，思念亲人。清明将至，忽见紫桐花开，自然而然思念起家乡亲人来。②遭遇贬谪，伤感无奈。诗人听见莺声后的沉吟、信马江头，可知诗人遭遇贬谪，不禁伤感，思忆京城。③仕途不顺，愧对祖先。诗人因仕途不顺而心情郁结，又临近清明，诗人在思念亲人的同时，也觉得愧对祖先。
湖南省临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗歌，完成15~16题。
帐夜①(清)吴兆骞
穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。
驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。春衣少妇空相寄，五月边城未著花。
【注】①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。
15.下列对这首清诗内容的理解和赏析，不正确的一项是( ???)（3分）
A.首联虚实结合，写落月的寒光斜照着自己所住的穹帐，自己仍旧身在天涯塞北，寄托无限深情。
B.颔联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。边草变白大雪飘飞，自己却只能夜夜一直面对黄榆，静听胡笳悲声。
C.当南国驿使几度来到塞北时，家中妻子给他捎来了几件衣物。可是北国五月了仍是连续不断地风云变幻、飞沙走石的恶劣天气。
D.尾联作者感叹有了春衣也毫无用处一个“空”字，既道出了诗人对妻子白费一番心意的疼惜，又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。
16.诗人表达了怎样的思想感情??请给合全诗简要分析。（6分）
15.D【解析】D.表达的不是“对春天繁花盛开之景的期盼，而是用江南的五月繁花来衬托所在之地出奇的寒冷与荒凉。
16.①孤客“尚天涯”表达了诗人远离家乡的孤独之情，“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；②“人老黄”表达诗人对时光飞逝青春不再的伤感；③“风云不断”“空”写妻子白白寄来了春装，因边地五月仍然不见春意，表达了诗人被贬流放，身处苦寒边地的优愁与无奈。
【解析】首先可以抓住带感情的关键词语分析，“孤客”的“孤”表示孤独，“客”和“天涯”表示羁旅漂泊之苦，合在一起表达了诗人远离家乡的孤独之情；“人老黄”表达诗人青春已逝的愁苦；其次抓住事件和融情于景的特有意象分析二“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；再次分析环境特点与作者心境的联系：“年年雪”“风云不断”“沙”“五月边城未著花”“空”妻子白白寄来了春装，因边地五月仍然不见春意，表达了诗人被贬流放，身处苦寒边地的忧愁与无奈。