浙江省衢州五校联盟2020-2021学年高二上学期期末联考语文试题 Word版含答案

2020学年第一学期衢州五校联盟期末联考
高二年级 语文试题
考生须知：
1．本卷共8页，四大题25小题，满分150分，考试时间120分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、学号和姓名；考场号、座位号写在指定位置；
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、语言文字运用（每小题3分，共24分）
1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（3分）
A．颓圮（pī） 恸哭（dòng） 脐带（qí） 刚愎自用（bì）
B．静谧（mì） 痉挛（jīng） 喋血（dié） 果实累累（lěi）
C．木讷（nè） 盛筵（yán） 修禊（xì） 潜移默化（qián）
D．龟裂（jūn） 笑靥（yè） 谂知（rěn） 长歌当哭（dàng）
2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．至于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
B．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然极端，但绝不是耸人听闻，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知！
C．他打破了一直固执地保持着的缄默，用厮哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆哮声。
D．我们共和国的谛造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．“营改增”是我国近年来推出的一项重大税制改革措施，对解决营业税重复征收、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。
B．我市现代舞团始终秉承以“跳舞给老百姓看”为宗旨，46年来坚持走出剧场，到乡村、学校以及其他各种公共场所免费公演数百场，获得观众广泛好评。
C．被采访的代表委员们认为，家长的焦虑心态客观上助推了课外辅导热，而人们收入水平的提高及对知识、技术的强烈需求则是校外培训行业快速发展的重要原因。
D．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
艺术和科学的共同基础是人类的创造力。________尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但科学家对它们的抽象是创造的成果，这和艺术家的创造是一样的。
①定律的阐述越简单，应用越广泛，科学就越深刻。
②艺术用创新的方法唤起每个人内心深藏着的情感。
③唤起的情感越强烈，反响越普遍，艺术就越优秀。
④它们追求的目标都是真理的普遍性。
⑤科学对自然界的现象进行准确的抽象，这种“抽象”通常被称为自然定律。
④它们追求的目标都是真理的普遍性律A．④②③⑤
A．④②③⑤①B．⑤①②③④C．④②⑤③①D．⑤②④③①
5．下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）（3分）
A．日削月割，以趋于亡B．衣精衣，关三木C．吾得兄事之D．俊采星驰
6．下列各句与例句句式相同的一项是（ ）（3分）
例句：句读之不知，惑之不解
A．仰观宇宙之大B．渺渺兮予怀C．沛公安在D．虎兕出于柙
7．下列有关古代文化常识的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“总角之宴，言笑晏晏。”“总角”指古代男女未成年时将头发扎成角状，指幼年。
B．“千乘之国，摄乎大国之间。”“乘”古时一车一马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。
C．“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”此处的“朕”是“我”的意思。古代不论贵贱都可以自称“朕”，至秦始皇始定为皇帝的自称。
D．“吾恐季孙之忧，不在顓臾，而在萧墙之内也。”“萧墙”原指古代宫门内的屏风或照壁，臣子朝见君主，至此肃然起敬，故称“萧墙”。
8．阅读下面一则新闻，对警方要求被罚者发朋友圈的做法，你有什么看法？请从赞成或反对的角度谈谈你的看法。要求观点鲜明，有理有据，表述准确，语言连贯，不少于50字。（3分）
在广州一地铁站，有市民因为过马路不遵守交通规则，被交警处罚静坐观看交通安全宣传片。被处罚者如果赶时间，可以选择发朋友圈，说明自己因违反交规被处罚，只要集齐20个“赞”就可放行。
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二、现代文阅读（共26分）
（一）阅读下面的文字，完成9-10题。（每小题3分，共6分）
材料一：
直播带货，是通过一些互联网平台，使用直播技术近距离展示商品、咨询答复、导购的新型服务方式。创业者、商家，甚至品牌商可以开设直播间，推广自家产品；职业主播也可开设直播间，通过专业知识或影响力给粉丝推荐商品。对职业网红主播而言，直播的本质是通过让观众们看广告，参与“秒杀”等手段来获得最大优惠，以此吸引消费者，黏住消费者。“直播带货”互动性更强、亲和力更强，消费者可以像在大卖场一样，跟卖家进行交流甚至讨价还价；另一方面，“直播带货”往往能做到全网最低价，绕过了经销商等传统中间渠道，直接实现了商品和消费者对接。
2016年，淘宝直播开启；2017年，快手开始电商带货尝试；2018年，抖音开始大规模电商带货；2019年，微信公众号全面尝试商品返佣带货，至此，各大电商平台迎来网红带货风潮。
随着张大奕、雪梨等网红的兴起，直播带货彻底火了起来。4月1日，罗永浩在抖音开启直播带货首秀，3小时卖出1.1亿。4月2日，携程董事局主席粱建章以直播方式4折预售湖州高星酒店，一小时内，创造2691万的成交总额。4月6日，朱广权+李佳琦的“小朱配琦”组合，直播当天累计卖出总价值4014万元的湖北商品。4月10日，罗永浩推出“湖北专场”直播，只11秒就卖光60万斤的湖北橙子。4月13日晚，人民日报携手“淘宝一姐”薇娅推出“湖北冲鸭”公益直播，所有鸭脖鸭掌等一上架就秒光。
（摘编自《深度拆解：直播带货的现状和未来》）
材料二：
日前，中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，从直播电商购物流程中的宣传、直播、商品、支付方式、物流、售后等各节点满意度来看，消费者满意程度最高的是支付环节，为79.1分；满意程度最低的是宣传环节，为64.7分。受访消费者对主播夸大和虚假宣传、用不能说明商品特性的链接在直播间售卖等问题意见较多。
随着直播电商的不断增多，行业市场也逐渐鱼龙混杂。卖假货、虚假宣传、刷单乱象、引导交易、维权难等问题层出不穷。
面对日益红火的直播带货和各类新型消费业态，市场和消费者存在种种疑问：疫情之下的非常时期，直播模式的确解决了一定程度的供销难题，直播带货究竟是刚需，还是一时新鲜？如何让直播带货走得更长更远？
对此，专家提醒，越是红火的产业，越要警惕被流量反噬，对直播带货行业而言更是如此。
如今，平台的多元化给直播带货提供了更多可能，但也加大了电商直播行业的管理难度。专家指出，规范直播带货，重点是规范商品。对直播售卖的产品要建立严格的准入制度，避免“线下卖不出的线上卖”，通过加强日常监管、消费者投诉受理等，杜绝有安全隐患、假冒伪劣、质量不达标的商品进入直播清单。
朱巍认为，直播带货要以质量取胜，直播平台要始终把消费者利益放在第一位，从供应链、流通链等全链条进一步健全消费者权益保障机制。
“要引导直播电商行业健康有序发展，既要推进社会共治，严厉打击各类违法违规行为，也要强化监管，明确直播电商经营者特别是直播电商平台经营者的责任义务。尤其要聚焦关键节点，加强对主播群体的规范管理。”朱巍说。
（摘编自《直播带货：是流量取胜还是质量取胜？》）
材料三：
任何一个行业的成熟都会经历不断暴露问题、解决问题的过程，新兴行业更是如此。规范直播带货，平台责无旁贷。平台既要做好自律，也要做好对商家与主播们的他律。完善网红带货的诚信评价机制，将粉丝评价、举报、监管部门的调查处罚信息等记入评价系统，把违法情节严重、污点信息较多的“网红”拉入黑名单，利用失信惩戒手段规范直播带货行为；敦促一些主播在相关领域具备更强的知识储备，引导他们在直播之外花更多的时间挑选商品、试用商品，从而让粉丝们在直播时有更好的购物体验。
直播带货也是平台经济的组成部分，为此，也需相关部门加强直播带货法治化监管建设力度，建立健全直播带货诚信评价机制，提高违法直播带货成本，增强监管震慑力。对于出现以次充好、侵犯知识产权、侵害消费者权益的“带货”行为，应依法从严查处。还应建立和完善社会监督体系，维护消费者的知情权、选择权、监督权等合法权益。通过多方协同共治，引导“直播经济”持续健康发展。
（摘编自《直播带货不能“带祸”》）
9．下列对材料中“直播带货”的相关理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．依据直播者身份的不同，“直播带货”主要包括两类：一是创业者、商家，甚至品牌商的直播；二是职业主播的直播。
B．网红主播“直播带货”实质上是通过广告的形式，让消费者在购物中获得最大优惠的同时，享受“秒杀”的刺激。
C．“直播带货”简化了销售中间渠道，直接实现了商品和消费者的对接，从而做到全网最低价。
D．“直播带货”是一种新型服务方式，有很强的互动性、亲和力，同时，也是平台经济的组成部分。
10．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．中消协发布的报告显示，消费者对直播带货非常不满意，认为他们存在虚假宣传、欺骗消费者的行为。
B．疫情之下的非常时期，直播模式的确解决了一定程度的供销难题。同时，专家也提醒，作为火红的产业，“直播带货”要在确保流量的同时，以质量取胜，始终把消费者利益放在第一位。
C．只要平台方做好自律的同时也做好对商家与主播们的他律，完善网红带货的管理机制，直播带货就会得到规范发展。
D．“直播带货”作为一个新兴行业，在它走向成熟的过程中，肯定会经历不断暴露问题、解决问题的过程。相关部门要做好监管工作，通过多方协同共治，引导“直播带货”持续健康发展。
（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（共20分）
熟藕
汪曾祺
刘小红长得很好看，大眼睛，很聪明，一街的人都喜欢她。
这里已经是东街的街尾，店铺和人家都少了。比较大的店是一家酱园，坐北朝南。这家店卖种酒，叫佛手曲。一个很大的方玻璃缸，里面用几个佛手泡了白酒，颜色微黄，似乎从玻璃缸外就能闻到酒香。酱园里有一种麒麟菜，即百花菜。不贵，有两个烧饼的钱就可以买一小堆，包在荷叶里。麒麟菜是脆的，半透明，不很咸，直接就可以吃。孩子买了，一边走，一边吃，到了家已经吃得差不多了。
酱园对面是周麻子的果子摊。其实没有什么贵重的果子，不过就是甘蔗（去皮，切段）、荸荠（削去皮，用竹签串成串，泡在清水里），再就是百合、山药。
周麻子的水果摊隔壁是杨家香店。杨家香店的斜对面，隔着两户人家，是周家南货店，亦称杂货店。这家卖的东西真杂。红蜡烛。一个师傅把烛芯在一口锅里一支一支“蘸”出来，一排一排在房椽子上风干。蜡烛有大有小，大的一对一斤，叫做“大八”。小的只有指头粗，叫做“小牙”。纸钱。一个师傅用木槌凿子在一沓染黄了的“毛长纸”上凿出一溜溜的铜钱窟窿，是烧给死人的。明矾。这地方吃河水，河水浑，要用矾澄清了；炸油条也短不了用矾。碱块。这地方洗大件的衣被都用碱，小件的才用肥皂。浆衣服用的浆面——芡实磨粉晒干。老板一天说不了几句话，跟人很少来往，见人很少打招呼，有点不近人情。他生活节省，每天青菜豆腐汤。有客人（他也还有一些生意上的客人）来，不敬烟，不上点心，连茶叶都不买一包，只是白开水一杯。因此有人从《百家姓》上摘了四个字，作为他的外号：“白水窦章”。“白水窦章”除了做生意，写账，没有别的事。他不看戏，不听说书，不打牌，一天只是用一副骨牌“打通关”，打累了，他伸一个懒腰，走到门口闲着。看来往行人，看狗，看碾坊放青回来的骡马，看乡下人赶到湖西歇伏的水牛，看对面店铺里买东西的顾客。
周家南货店对面是一家绒线店，是刘小红家开的。绒线店卖丝线、花边、绦子，还有一种扁窄上了浆的纱条，叫做“鳝鱼骨子”，是捆扎东西用的。绒线店卖这些东西不用尺量，而是在柜台边刻出一些道道，用手拉长了这些东西在刻出的道道上比一比。刘小红的父亲一天就是比这些道道，一面口中报出尺数：“一尺、二尺、三尺……”绒线店还带卖梳头油、刨花（抿头发用）、雪花膏。还有一种极细的铜丝，是穿珠花用的，就叫做“花丝”。刘小红每学期装饰教室扎纸花，都从家里带了一箍花丝去。
刘老板夫妇就这么一个女儿，娇惯得不行，要什么给什么，给她的零花钱也很宽松。刘小红从小爱吃零食，这条街上的零食她都吃遍了。但是她最爱吃的是熟藕。
正对刘家绒线店的是一个土地祠。土地祠厢房住着王老，卖熟稿。王老无儿无女，孤身一人，一辈子卖熟藕。全城只有他一个人卖熟藕，谁想吃熟藕，都得来跟王老买。煮熟藕很费时间，一锅藕得用微火煮七八小时，这样才煮得透，吃起来满口藕香。王老夜里煮藕，白天卖，睡得很少。他的煮藕的锅灶就安在刘家绒线店门外右侧。
小红很爱吃王老的熟藕，几乎每天上学都要买一节，一边走，一边吃。小红十一岁上得了一次伤寒，吃了很多药都不见效。她在床上躺了二十多天，街坊们都来看过她。她吃不下东西。王老到南货店买了蜜枣、金橘饼、山楂糕给送来，她都摇头不吃。躺了二十多天，小脸都瘦长了，小红妈非常心疼。一天，她忽然叫：“妈！我饿了，想吃东西。”
妈赶紧问：“想吃什么？给你下一碗饺子面？”
小红摇头。
“冲一碗焦屑？”
小红摇头。
“熬一碗稀粥，就麒麟菜？”
小红摇头。
“那你想吃什么？”
“熟藕。”
那还不好办！小红妈拿了一个大碗去找王老，王老说：“熟藕？吃得！她的病好了！”
王老挑了两节煮得透透的粗藕给小红送去。小红几口就吃了一节，妈忙说：“慢点，慢点，不要吃得那么急！”
小红吃了熟藕，躺下来，睡着了。出了一身透汗，觉得浑身轻松。
小孩子复原得快，休息了一个星期，就蹦蹦跳跳去上学了，手里还是捧了一节熟藕。
日子过得真快，转眼小红二十了，出嫁了。婆家姓翟，也是开绒线店的。翟家绒线店开在北市口。北市口是个热闹地方，翟家生意很好。丈夫原是小红的小学同学，还做了两年同桌，对小红也很好。
北市口离东街不远，小红隔几天就回娘家看看，帮王老拆洗拆洗衣裳。
王老轻声问小红：“有了没有？”
小红红着脸说：“有了。”
“一定会是个白胖小子！”
“托您的福。”
王老死了。
早上来买熟藕的人看看一锅煮熟藕，还是温热的，可是不见王老来做生意。推开门发现，王老不知什么时候已经断了气。
小红正在坐月子，来不了。她叫丈夫到周家南货店买了一对“大八”，到杨家香店“请”了三炷香，叫他在王老灵前点一点，还叫他给王老磕三个头，算是替她磕的。
王老死了，全城再没有第二个人卖熟藕。
但是煮熟藕的香味是永远存在的。
11．请结合文本简要分析王老的性格特点。（4分）
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12．请结合文本赏析小说的情节结构特点。（6分）
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13．小说结尾说“但是煮熟藕的香味是永远存在的”。请概括“香味”的内涵。（4分）
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14．有人建议把标题“熟藕”改为“王老”，你认为哪一个更合适？谈谈你的看法。（6分）
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三、古诗文阅读（共40分）
（一）阅读下面文言文，完成15-19题。（第15-18题每题3分，第19题8分，共20分）
甲
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道：州司临门，急于星大。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
节选自《陈情表》）
乙
李宓①，字令伯，犍为武阳人也。祖父光，朱提太守。父早亡，母何更行，见养祖母。治《春秋左传》，博览五经，多所通涉。机警辨捷，辞义响起。事祖母以孝闻其侍疾则泣涕侧息日夜不解带膳饮汤药必过目尝口本郡礼命不应。州辟从事，尚书郎，大将军主簿，太子洗马。
大同②后，征西将军邓艾闻其名，请为主薄，及书招，欲与相见，皆不往。以祖母年老，心在色养，拒州郡之命，独讲学，立旌授生。武帝立太子，征为洗马。诏书累下，郡县相逼。
及祖母卒，服终，徙尚书郎，为河内温令。敷德陈教，政化严明。太傅钜平侯羊公薨，无子，帝令宗子为世子嗣之，不时赴丧。宓遣户曹赍移推毂遣之。中山诸王每过温县，必责求供给，吏民患之。宓至，中山诸王过县，征刍茭薪蒸。宓笺引“高祖过沛，宾礼老幼，桑梓之供，一无烦费。伏惟明王孝思惟则，动识先戒，本国望风，式歌且舞，诛求烦碎，所未闻命”。后诸王过，不敢烦温县。盗贼发河内馀县，不敢近温，追贼者不敢经界。
（节选自《华阳国志·后贤志》）
【注】①《蜀志·杨戏传》（裴松之注）、《昭明文选》、《晋书·孝友传》均作李密。②大同：指魏灭蜀。
15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．而刘夙婴疾病 婴：缠绕
B．则告诉不许 告诉：被告知
C．州辟从事 辟：征召
D．心在色养 色养：和颜悦色地奉养
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．臣具以表闻 以资政殿学士行
B．则刘病日笃 海运则将徙于南冥
C．犍为武阳人也 其闻道也固先乎吾
D．追贼者不敢经界 五十者可以衣帛矣
17．下列对甲、乙两文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．甲文较为具体地交代了李密年少时的人生遭际，而乙文在这方面的记叙较为简略，这与作者写作意图的不同有关。
B．甲、乙两文都写了李密多次拒绝应召，主要原因是祖母年老，需人奉养，无法分离，表现出李密对祖母的拳拳孝心。
C．根据乙文可知，祖母去世后，李密立即入仕，并在担任河内温县令时，帮助当地百姓成功解决了中山诸王烦扰的问题。
D．甲文重在以“情”动人，所诉之情有“苦情”，有“忠情”，而乙文通过具体的事例突显了李密的“孝”与“贤”。
18．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
事祖母以孝闻其侍疾则泣涕侧息日夜不解带膳饮汤药必过目尝口本郡礼命不应
19．把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）
（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（4分）
译文：______________________________________________________
（2）中山诸王每过温县，必责求供给，吏民患之。（4分）
译文：_____________________________________________________
（二）阅读下面这首诗，完成20-21题。（共8分）
和姚子敬秋怀（其三）①
［元］赵孟頫
搔首风尘双短鬓，侧身天地一儒冠。
中原人物思王猛，江左功名愧谢安。②
苜蓿秋高戎马健，江湖日短白鸥寒。
金尊绿酒无钱共，安得愁中却暂欢。
【注】①赵孟頫在南宋灭亡之后、自身未出仕元朝之前，为哀悼亡宋而作了一组律诗，共五首。
②王猛是十六国时前秦主苻坚之相，辅助苻坚平定中原，曾告诫苻坚勿犯东晋，苻坚不听，大败于淝水。谢安，东晋政治家，淝水之战总指挥，以八万兵力打败号称百万的前秦军队。
20．孟頫七律，最学杜甫。如首句可联想到《春望》中的“白头搔更短”一句，尾联可联想到《登高》中的_______________一句。同时，诗歌也沿袭了杜诗___________的风格。（2分）
21．请结合全诗赏析本诗的艺术手法。（6分）
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（三）阅读下面的材料，完成22-23题。（6分）
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
（《论语·颜渊》）
子曰：“周监于二代，郁都乎文哉！吾从周。”
（《论语·八佾》）
子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”
（《论语·述而》）
22．“克己复礼”中“礼”的意思是__________，孔子依从的是_________（朝代）的礼仪。（2分）
23．结合以上材料，简析如何践行孔子倡导的“仁”？（4分）
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（四）古诗文默写。（6分）
24．补写出下列名篇名句的空缺部分。（6分）（任选3小题作答）
（1）故木受绳则直，_____________，君子博学而日参省乎已，__________________。（《劝学》）
（2）余音袅袅，不绝如缕。___________________，_______________________。（《赤壁赋》）
（3）_________________，只是朱颜改。问君能有几多愁，___________________。（《虞美人》）
（4）青山隔送行，_______________________，_________________________。（《长亭送别》）
（5）其身正，_________________________；其身不正，______________________。（《论语》）
四、作文（60分）
25．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
拿破仑说：“能控制自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”能自我控制情绪可以说是一个人心智成熟的重要标志。
当今很多学校都开设了情绪宣泄室，为来访者提供一个安全可控制的空间，借助器具通过击打、呐喊、注意力转移等方法，宣泄负面情绪，释放压力，缓解焦虑。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。
2020学年第一学期衢州五校联盟期末联考
高二年级语文学科参考答案
1．C
【解析】A项恸哭（tòng）；B项痉挛（jìng）、果实累累（léi）；D项谂知（shěn）。
2．B
【解析】A项“陨身不恤”应为“殒身不恤”；C项“厮哑”应为“嘶哑”：D项“谛造者”应为“缔造者”。
3．C
【解析】A项成分残缺、搭配不当。“对解决营业税重复征收”缺“解决”的宾语，应加上“的问题”；“扩大经济发展”应改成“促进经济发展”或者“拉动经济发展”。B项句式杂糅。“以……为宗旨”或“秉承……的宗旨”。D项成分残缺。“打击”缺宾语中心语，可在“伪劣商品”后加“的行为”。
4．A
【解析】根据首句可知所讲的是“艺术和科学”，所以后面的内容应是先“艺术”后“科学”，由此排除B、D项。④是两者的共同点，应排在最前面。其次是“艺术”，即②③两项，根据“唤起”一词可知②后面排③，故排除C项。
5．B
【解析】ACD都是名词作状语，B项是名词作动词。
6．C
【解析】C项和例句都是宾语前置句；A项定语后置句；B项主谓倒装；D项状语后置句。
7．B
【解析】古时一车四马为一乘。
8．示例一：赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”，能起到督促自己、影响他人的效果，让大家都遵守交通规则，比单纯处罚一个人效果更好。
示例二：反对。行人不遵守交通规则应该根据交规处理，发朋友圈集赞就放行，带有戏谑的意味，给人一种不严肃的感觉，起不到教育警示作用。
【解析】赞成这种做法，可以从起到监督作用、影响他人、能够达到很好的社会效应等角度进行具体分析；反对这种做法，可以从这种做法违背了相关的交通规则、有一种戏谑的味道、给人一种不严肃的感觉等角度进行具体分析。
9．C
【解析】C项以偏概全。原文说“‘直播带货’往往能做到全网最低价”，与原文相比，缺少“往往”。
10．D
【解析】A项以偏概全。受访消费者只是对主播“夸大和虚假宣传、用不能说明商品特性的链接在直播间售卖等问题”意见较多，而不是对“直播带货”不满意。B项无中生有。专家并没有提到“确保流量”，原文说的是“越是火红的产业，越要警惕被流量反噬”。C项表述不全。根据材料三，直播带货的规范发展离不开平台方以及相关部门的共同努力，选项只提到平台方，不全面；另外，“就会”表述太绝对。11．王老是一位勤劳、善良、热情、大方、细心的社会底层劳动者形象。
①写“王老夜里煮藕，白天卖，睡得很少”表现王老的勤劳；
②写小红生病，王老去南货店买了蜜枣等送来，表现王老的热情、大方与善良。
③写“王老挑了两节煮得透透的粗藕给小红送去”表现王老的细心。（概括2分，分析2分，共4分）
12．①小说以刘小红贯穿全文，将东街人家之间亲密而淳朴的联系蕴藏在疏淡平实的记述中。（答以“熟藕”为线索贯穿全文，也算对。）
②小说以“熟藕”作为人物间情感交流的载体，寄托人与人之间的美好情感。
③小说通过写东街的风土人情为人物出场做环境的渲染与铺垫。先写街上的各家店铺和刘小红家的绒线店，最后才写到卖熟藕的王老。
④小说情节结构从容舒缓，看似随意实则精致，淡化情节与冲突。
⑤小说结尾呼应标题，深化文章的主旨，点明人与人之间的温情将恒久长存。
（答对一点给2分，共6分）
13．①熟藕的原本香味；
②王老勤劳善良的品质；
③人与人之间美好真挚的情感；
④淳朴的民风。（答对一点给1分，共4分）
14．以“熟藕”为题更合适。看法：①以“熟藕”为题，制造悬念，吸引读者；②以“熟藕”为线索，贯串全文；③借“熟藕”寄托人与人之间美好真挚的情感；④以“熟藕”反映美好的生活、淳朴的民风。以“王老”为题更合适。看法：①王老是小说的主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说情节简单，主要叙述了王老与刘小红之间的忘年情谊，以此为题，寄托作者情感；③小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心。（答对一点给2分，共6分）
15．B
【解析】告诉：报告申诉。
16．D
【解析】D项两个“者”都是代词，表示“……的人”。A项前一个“以”，介词，用；后一个“以”，介词，凭借……的身份。B项前一个“则”，连词，表转折；后一个“则”，连词，就。C项前一个“也”，语气助词，表判断语气；后一个“也”，语气助词，用在句中，表停顿。
17．C
【解析】“立即入仕”错。原文说“及祖母卒，服终，徙尚书郎，为河内温令”，由此可见，李密是在丧期结束后才出来做官的。
18．事祖母以孝闻/其侍疾//则泣涕侧息/日夜不解带/膳饮汤药/必过目尝口/本郡礼命/不应
评分标准：对1-2处给1分；3-4处给2分；5-6处给3分；错1-2处扣1分，3-4处扣2分，5-6处扣3分。“//”表示可断可不断，断对不得分，断错不扣分。
19．（1）我小的时候经常生病，九岁还不会走路，孤单困苦，无所依靠，一直到成人自立。
评分标准：“疾病”“不行”“成立”各1分，句意通顺1分。
（2）中山诸王每次经过温县，一定要求供应（物品），当地官吏和百姓都以此为患。
评分标准：“过”“责求”“患”各1分，句意通顺1分。
20．潦倒新停浊酒杯（只要写到这一句即给分）沉郁顿挫（每空1分，共2分）
21．①反衬。首联以风尘、天地之广阔无边反衬个人之渺小无依，揭示鬓短、侧身的原因只为区区一无用书生，更突出诗人忧思之广
②用典。颔联通过王猛、谢安两位英雄的典故谴责了南宋朝廷的孱弱无能，表达了对南宋沦亡的沉痛之意。
③对比。颈联以蒙古战马饱食苜蓿，趁秋高气爽将南下侵略的强健与江左朝中再无谢安其人的无奈气短进行对比，表达了作者对国家命运的担忧和个人前途渺茫的感叹。
④想象、借景抒情。想象草原蒙古战马健壮，写眼前自己居住之地日短白鸥寒，引出对国家命运的担忧和个人前途苍茫无踪的感叹。
⑤直抒胸臆。尾联作者想借酒浇愁，但因无钱，无从偷欢，抒发了穷困潦倒，愁绪难解之情。
（每点2分，答对任意三点即给满分。）
22．用以区别尊卑贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式；周代（每空1分。第一空如果只答“礼节仪式”“礼仪”等，不给分。）
23．①约束自己，让自己的言行举止符合“礼”的要求；
②要有践行“仁”的主观意愿，并且意识到实践仁德全靠自己。（每点2分）
【课外语段参考译文】
孔子说：“仁难道离我们很远吗？只要我想要践行仁，仁就可以达到了。”
24．
（1）金就砺则利 则知明而行无过矣
（2）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
（3）雕阑玉砌应犹在 恰似一江春水向东流
（4）疏林不做美 淡烟暮霭相遮蔽
（5）不令而行 虽令不从
25．作文评分参考高考阅卷要求。
【作文题解析】本题为新材料作文，重点考查考生的辩证思维以及语言表达能力。
考生可从“控制情绪”方面立意，阐述“控制情绪”的必要性。重点阐述人们应该用意志和涵养来控制或缓解不良情绪的暴发，努力使激烈的情绪降至平和的抑制状态，也就是要通过自己的理智来控制情绪。还可以从“控制情绪”并非“压抑情绪”的角度，进行辩证分析。
考生也可从“宣泄情绪”方面立意。阐述“宣泄情绪”的重要性。可进行正反论证。或反面论述，随着国内生活水平的提高，人们心理压力越来越大，不良情绪如果长期积累，得不到有效地宣泄与释放，就像胀大的气球，随时可能爆炸；或正面论述，在可控的范围内将消极情绪宣泄出来，可以释放压力，缓解焦虑，让心理向着积极健康的方向发展。
考生还可以结合以上两种观点综合立意。既要在情绪激烈的时候理智地控制情绪，也可以在不伤害自己与他人的前提下，在可控的范围内适当地宣泄情绪。两者相辅，理智地控制，理智地宣泄，不放纵也不压抑，调整好自己的心理状态，这样才能更加积极乐观地投入工作与生活。
【课外文言文参考译文】
李宓，字令伯，是犍为郡武阳县人。祖父李光，是朱提太守。父亲早逝，母亲何氏改嫁，由祖母抚养他。他硏习《春秋左传》，广泛阅览五经，大多有所通习涉猎。他机智敏锐，能言善辩，才思敏捷，文章词采斐然。侍奉祖母以孝顺闻名，（祖母刘氏生病）他陪侍在祖母身边哭泣并且恐惧不安，白天夜里都不曾宽解衣带，祖母吃的饭菜，喝的汤药，他必定看过尝过之后才让祖母食用。本郡的召命，全都不去应职。州里也曾征召他担任从事、尚书郎、大将军主簿、太子洗马的官职。
魏灭蜀后，征西将军邓艾听闻他的名声，请求他担任主簿，等到用书信征召他，想跟他见面，他却都不前往。因为祖母年纪大了，（他）就一心想着和颜悦色地奉养老人，拒绝了州郡的任命，只是（在家）讲学，竖起旗帜教授学生。武帝册立太子，下诏任命（他担任）太子冼马。诏书多次下达，郡县接连逼迫，（他都没有接受官职）。
等到祖母去世，丧期结束后，皇帝又迁任李密为尚书郎，担任河内温县令。推行道德教导，政治教化严明。太傅钜平侯羊公去世，没有儿子，皇帝让宗子作为世子来继承，时时接受亲戚的吊唁。李宓派遣部下拿着东西，协助应对。中山诸王每次经过温县，一定要求供应（物品），当地官吏和百姓都以此为患。李宓到任后，中山诸王经过温县，（向当地的百姓）征收牛马的饲料和薪柴。李宓引书中记录说：“汉高祖经过沛县，对家乡老幼以宾客之礼相待，乡人供应（给他物品），全然没有受到烦扰。希望明王表达孝思也要遵守先王法则，做事谨戒。本国也要学习效法，且歌且舞，要求烦碎，从来没有听说过。”后来诸王过境，不敢烦扰温县。盗贼骚扰河内郡其余几个县，但都不敢逼近温县，追击盗贼的人也不敢越过温县边界。