二年级下20《蜘蛛开店》教学设计
[学习目标]
1.会认“店、蹲”等16个生字，会写“店、商”两个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助示意图讲述这个故事。
3.学会运用想象续编故事。
[学习重点]
1.识记生字词。
2.能够通过朗读，把握故事内容。
[学习难点]
能根据示意图，用文中的关键词语复述故事。
一、趣味导入
1、同学们，你们都看过哪些童话故事？今天我们再来学习一篇有关动物的童话故事，什么动物呢？请大家先来猜猜这个谜语。（大屏幕展示谜语，随后出示蜘蛛图片）
2.同学们真棒，都猜对了。那么你们知道蜘蛛身上发生了怎样有趣的故事吗？我们接下来学习新课文《蜘蛛开店》。
3、齐读课题
4、学习“店”和“商”的书写。
（1）学习“店”的书写
①学生仔细观察字的结构（左上包围，撇画要写舒展），在田字格中位置（第四笔竖要写在竖中线上，第五笔短横要写在横中线上，并且有一点向上倾斜）
②学生伸出手指一遍跟随老师的板书书空，一遍说出笔画。
③学生在课本上描红并练写一个。
④展示学生作品，师生共同评议。
（2）学习“商”的书写
①观察字的结构，注意第二笔横画比较长。
②学生书空，师板书。
③学生描红并练写，展示作品，师生评议。
二、初读课文，整体感知，学习生字
1.轻声自读课文，标出自然段，边读边画出生字，借助拼音读准字音。
2.识记生字（课件展示）
⑴学生带拼音读生词
⑵学生去拼音读生词
⑶提问寂寞是什么意思？读给家长听一听。
(4)去掉生词朋友读生字。
（5）给家长说说用什么方法记住了哪些字？交流识字方法。提问蹲和罩。
⑺“我蜘蛛捉蚊子”游戏（课件展示“蜘蛛网字”）
三、课文解读
1、自由大声朗读课文，说说蜘蛛为什么开店？找出相关语句读一读。（课件展示相关语句）
教师结合生活实际重点理解词语
“蹲”、“无聊”和“寂寞”。
2、默读课文，思考：
（1）蜘蛛都开了哪几种店？分别卖什么？
⑵
蜘蛛为什么要开这几种商店？
⑶
蜘蛛都碰到了哪些顾客？
（找到答案，用笔在文中圈画出来。）
3、交流反馈
指名回答，并相机出示：
编织店
卖口罩
卖围巾
卖袜子
顾客
河马
长颈鹿
蜈蚣
4、根据提示词简单讲述故事主要内容
5、走进三个编织店
默读第2～4自然段，思考：1.蜘蛛第一次卖什么？为什么？
2.蜘蛛接待的第一位顾客是谁？结果怎样？
蜘蛛为什么有改开围巾店呢，他又做了什么？
快速读7-9自然段，思考：1.蜘蛛卖围巾接待的顾客是谁？
结果怎样？
蜘蛛为什么又想开袜子编织店了？
大声读第11自然段，思考：1.蜘蛛卖袜子接待的顾客是谁？
2.结果怎样？
梳理故事内容，根据提讲述故事
学习了课文，你能完成下列表格吗？
根据提示词和示意图结合总结出来的方法讲述故事。
展开想想编故事。1、想一想，如果蜘蛛没有逃回到网上，会发生什么事情？结果怎样？
2.蜘蛛在买袜子之后，又会卖什么？会怎样写招牌？又会遇到怎样的
顾客？结果怎样？
课外拓展，推荐书目(共41张PPT)
小小诸葛亮，独坐中军帐，
摆下八卦阵，专捉飞来将。
（猜一动物）
蜘
蛛
20
蜘蛛开
叫
diàn
店
教育部审定2017义务教育教科书二年级语文下册
店
商店
一顶宽帽子，
一双亮眼睛，
方方一张脸，
两撇小胡子，
能说又会道，
全靠这张嘴。
商
模块一：初读课文，整体感知，学习生字
编织
顾客
付钱
工夫
交换
商店
蹲着
寂
寞
口罩
长颈鹿
袜子
匆忙
蜈
蚣
diàn
dūn
jì
mò
zhào
biān
ɡù
fū
huàn
fù
jǐnɡ
wà
cōnɡ
wú
ɡōnɡ
编织
顾客
付钱
工夫
交换
商店
蹲着
寂
寞
口罩
长颈鹿
袜子
匆忙
蜈
蚣
编
顾
付
夫
换
店
寂
寞
颈
袜
匆
蜈
蚣
蹲
罩
罩
网
卓
___罩
___罩
灯
面
口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。
袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
模块二：走进课文，学会讲故事
1.蜘蛛为什么要开店？
2.蜘蛛开店前都是怎么想的？
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
快速读7-9自然段，思考：
1.蜘蛛卖围巾接待的顾客是谁？
2.用“____”画出描写长颈鹿特点的句子。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上
蜘蛛心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
大声读第11自然段，思考：
这次开店小蜘蛛有什么表现？
小蜘蛛我想对你说
编故事
1.假如蜘蛛没有逃回到网上会发生什么事？
2.蜘蛛在卖袜子之后又会卖什么？又会发生什么样的故事？
模块三：展开想象编故事
《蜘蛛与螳螂》
模块四：课外拓展，推荐书目
《蜘蛛王子》
《老蜘蛛的一百张床》
谢
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