三年级下册科学课件-2.3《蚕长大了》-教科版(共18张PPT)

2.3蚕长大了
教科版三年级下册第二单元
教学目标
1、观察蚕宝宝的生长
2、认识蚕的幼虫
书本翻阅27至29
蚕宝宝的一生
聚焦
蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫，刚出生的蚕的幼虫是什么样的？长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？
探索
观察蚕房中蚕的生活，他们的家有什么变化？
二、小组活动
谈论并查阅资料
你的想法是？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}思考点：
1.怎么知道蚕还活着呢？
2.饲养过程中要注意什么？
3.每一次观察有什么不同？
4.用放大镜观察蚕宝宝的身体
5.蚕宝宝以什么作为食物呢？
观察
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}我看到的蚕的幼虫和它的食物
研讨
1.蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？
2.蚕用身体的哪部分感知周围的环境？
3.蚕的幼虫在生长过程中需要什么？
1.蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？
蚕的幼虫在生长过程中身体要经过四次蜕皮。
开始摄食是一龄，
第一次蜕皮后称二龄，
四次蜕皮后称五龄，
五龄后变成蛹。
资料
蚕蜕皮是蚕的变态过程，蚕在生长发育过程中表皮不能随着身体长大而长大，当身体长大受到限制时就要脱皮。蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体便成白色，一段时间后它便开始脱皮；
脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动。经过一次脱皮后就是二龄幼虫，脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕便开始吐丝结茧。
蚕上蔟结茧后经过4天左右，就会变成蛹。
2.蚕用身体的哪部分感知周围的环境？
蚕宝宝头上虽然有六个单眼，但是视力非常不好，只能大概感受亮和 暗，看不清具体东西，所以大部分情况下，蚕是靠嗅觉和味觉器官来 寻找和辨认食物的。
在蚕的身体两侧，有许多的气门。周围的气温一变，它就借开关气门的方法来调节体温，让身体的体温适应周围的温度，由于蚕的体温比人的体温低，因此，人用手摸蚕就觉得它身上总是凉的。
在蚕的身体两侧，有许多的气门。周围的气温一变，它就借开关气门的方法来调节体温，让身体的体温适应周围的温度，由于蚕的体温比人的体温低，因此，人用手摸蚕就觉得它身上总是凉的。
3.蚕的幼虫在生长过程中需要什么？
蚕的幼虫生长过程时需要适宜的温度和湿度，而且特别需要食物——桑叶。
在蚕房中搭建些小架子或用纸做些小格子，为蚕结茧做准备
观察蚕吐丝的过程，用图画记录下来
辛苦啦