3.3影子的秘密
教科版三年级下册第三单元
教学目标
1、了解影子的秘密
2、了解影子变化规律和太阳的关系
书本翻阅47至48
聚焦
我们已经观察到日光下影子的变化,影子的变化是怎样产生的?
探索
1.产生影子,利用右边的物品和材料做模拟实验,想一想不同的材料模拟的是什么?他们对影子的产生起到了什么作用?
二、探索
让影子发生变化
改变光的方向 改变物体的摆放
探索
手影游戏
研讨
1.影子是怎样产生的?
2.影子可以发生哪些变化?
3.想一想,太阳的位置与影子的变化有什么关系?
知识点:
光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时,光线被物体挡住,无法到达物体后面,在物体后面形成了与物体轮廓相似的黑暗区域,这就是物体的影子。
影子形成的原因是:光沿直线传播。生活中由于光沿直线传播造成的现象有:影子的形成,小孔成像,日食,月食等。
知识点:
1、光被物体遮挡时,就形成了遮挡物的(影子)。
2、(光源、遮挡物和屏)是影子产生的条件。
3、光源和遮挡物的变化会导致(影子的变化)。
4、影子的变化包括(方向、大小和长短)的变化。
5、在天空中,有一种天然的遮挡物(云),它变化多端。
6、我国的传统文化皮影戏就是利用(影子)来进行创作的。
知识点:
1.影子产生需要什么条件?
答:影子产生需要光源、遮挡物、屏三个条件,遮挡物必须是不透明的物体,并要处在光 源与屏之间。
知识点:
2.影子可以发生哪些变化?
答:受光源和遮挡物位置、角度的影响,影子可以发生方向、大小和长短等变化。
知识点:
3.想一想,太阳的位置与影子的变化有什么关系?
答:影子的方向总是和太阳的方向相反。
一天中早晚影子长,中午影子短;
一年中冬季影子长,夏季影子短。
物体影子(日影)长短的日变化规律:
一日之中,物体影长与日太阳高度有关。太阳高度越大,物体影子越短;太阳高度越小,物体影子越长。
课后作业:
1.查阅关于影子与太阳的更多知识点
2.观察云
辛苦啦