六年级语文下册 秋天的怀念(语文a版)
文档属性
| 名称 | 六年级语文下册 秋天的怀念(语文a版) |
|
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| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文A版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2010-04-15 00:00:00 | ||
文档简介
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秋天的怀念
1、 读拼音,写词语。
zá shí yāng shàn
( )碎 ( )养( )求 仿( )
2、 辨字组词。
侍( ) 踩( ) 诀( ) 悴( ) 矫( )
待( ) 睬( ) 绝( ) 碎( )骄( )
碗( ) 锤( ) 狠( ) 槐( )谣( )
豌( ) 捶( ) 恨( ) 愧( )摇( )
3、 按课文内容,然后背诵。
黄色的花( ),白色的花( ),紫红色的花( )而( ),泼泼洒洒,秋风中正开得( )。
四、将成语补充完整,并解释所填字的意思。
1.喜出( )外:
2.翻来( )去:
3.恍然大( ):
4.名( )其实:
5.深情厚( ):
5、 选词填空。
神情 神态 神色 神气
刚一上场,你看他那( )样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那( ),显得十分沮丧。
六、按要求改写句子。
1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:
2.小树成长。
扩句(至少扩两处):
3.他很累。
用上“甚至”补充句子:
参考答案
一、砸、侍、央、膳、诀别
二、侍养、对待;踩着、理睬;诀别、绝对;憔悴、粉碎;矫健、骄傲;饭碗、豌豆;千锤百炼、捶打;狠毒、怀恨在心;槐树、愧疚;谣言、摇动
三、淡雅、高洁、热烈、深沉、烂漫
四、1.望:希望,盼望 2.覆:底朝上翻过来 3.悟:明白,了解 4.副:符合 5.谊:友谊,情谊
五、神气、神态、神色、神情
六、1.四周围黑洞洞的,很容易碰壁。 2.柔弱的小树已经成长为参天大树了。
3.他很累,甚至连说话的力气都没有了。
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秋天的怀念
1、 读拼音,写词语。
zá shí yāng shàn
( )碎 ( )养( )求 仿( )
2、 辨字组词。
侍( ) 踩( ) 诀( ) 悴( ) 矫( )
待( ) 睬( ) 绝( ) 碎( )骄( )
碗( ) 锤( ) 狠( ) 槐( )谣( )
豌( ) 捶( ) 恨( ) 愧( )摇( )
3、 按课文内容,然后背诵。
黄色的花( ),白色的花( ),紫红色的花( )而( ),泼泼洒洒,秋风中正开得( )。
四、将成语补充完整,并解释所填字的意思。
1.喜出( )外:
2.翻来( )去:
3.恍然大( ):
4.名( )其实:
5.深情厚( ):
5、 选词填空。
神情 神态 神色 神气
刚一上场,你看他那( )样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那( ),显得十分沮丧。
六、按要求改写句子。
1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:
2.小树成长。
扩句(至少扩两处):
3.他很累。
用上“甚至”补充句子:
参考答案
一、砸、侍、央、膳、诀别
二、侍养、对待;踩着、理睬;诀别、绝对;憔悴、粉碎;矫健、骄傲;饭碗、豌豆;千锤百炼、捶打;狠毒、怀恨在心;槐树、愧疚;谣言、摇动
三、淡雅、高洁、热烈、深沉、烂漫
四、1.望:希望,盼望 2.覆:底朝上翻过来 3.悟:明白,了解 4.副:符合 5.谊:友谊,情谊
五、神气、神态、神色、神情
六、1.四周围黑洞洞的,很容易碰壁。 2.柔弱的小树已经成长为参天大树了。
3.他很累,甚至连说话的力气都没有了。
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常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于语文A版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、语文。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 RAR,文件大小约 11.6KB。
文档主要包含哪些内容?
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