(人美版 北京) 四年级上册美术 课本剧 课件(共25张PPT)

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课本剧
年 级：四年级 学 科：美术（人美版）
主讲人：郭玉芝 学 校：北京市海淀区中关村第三小学
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四年级
美术
小蝌蚪找妈妈
皇帝的新装
《小蝌蚪找妈妈》
《亡羊补牢》
《皇帝的新装》
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课本剧《小蝌蚪找妈妈》
四年级
美术
欣赏：
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课本剧《亡羊补牢》
四年级
美术
欣赏：
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课本剧《皇帝的新装》
四年级
美术
欣赏：
表演形式——
课本剧
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四年级
美术
“课本剧”将音乐、戏剧、美术、文学融合在一起，使我们在娱乐中增长才干。
●
“课本剧”是把课文中叙事性的文章改编为剧本，以戏剧语言来表达文章主题。
●
我们如何来设计课本剧呢？
选编课文
分配角色
设计表现
服装道具
进行排练
配置音乐
舞台背景
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四年级
美术
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《狐假虎威》
让你看看我的威风！
猜一猜，这是什么故事？
四年级
美术
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狡猾
威风
狐狸和老虎在性格上有哪些特点？
四年级
美术
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狐狸和老虎在外形上有哪些特征？
四年级
美术
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课本剧需要哪些道具？
头饰
面具
服装
布景
课本剧《狐假虎威》
四年级
美术
头饰
探究设计表现
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四年级
美术
面具
全脸
半脸
探究设计表现
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四年级
美术
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服装
探究设计表现
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四年级
美术
布景
探究设计表现
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课本剧《狐假虎威》
四年级
美术
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创意大比拼：
课本剧《狐假虎威》
四年级
美术
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选择材料，设计出有创意的服装、道具。
皱纹纸
不织布
塑料绳
毛根
瓦楞纸
纸卷芯
纸杯
包装袋
四年级
美术
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例：《狐假虎威》——狐狸头饰
教师示范
四年级
美术
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例：《狐假虎威》——狐狸尾巴
教师示范
四年级
美术
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例：《狐假虎威》——虎爪
四年级
美术
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课本剧《狐假虎威》
我的发现：
四年级
美术
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课本剧《昆虫》
课本剧《皇帝的新装》
我的发现：
四年级
美术
艺术实践：
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每组选一篇课文改编成课本剧，分配好角色并相互合作设计道具；在全班汇报表演。
四年级
美术
我会评价：
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{073A0DAA-6AF3-43AB-8588-CEC1D06C72B9}评价要点
评价内容
评价等级
总评
服装道具
根据角色有创意地选用材料，运用多种方法进行设计。
汇报表演
造型生动，动作夸张，表演到位。
小组合作
小组合理分工，团结协作，具有合作意识。
四年级
美术
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