统编版一年级语文下册语文园地三 教案

学科
语文
年级/册
一年级（下）册
教材版本
人教版(部编版）
课题名称
第三单元语文园地三
教学目标
知道要帮大人做力所能及的事
重难点分析
重点分析
通过自读、自悟懂得家庭的温暖和亲情，培养学生关爱家人的感情，并从自己力所能及的小事做起，学会关心、体贴家人。
难点分析
养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动
教学方法
1:通过图文结合的方法。
2：读中感悟，读中理解内容，受到启发教育。
教学环节
教学过程
导入
同学们，你们喜欢猜谜语吗？好，请伸出手，跟马老师一起拍手说个谜语，“一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能学会算还会画，天天干活不说话。”这个谜语的谜底是什么？
知识讲解
（难点突破）
一、初读课文，整体感知
1：生带着问题听老师初读课文
师：同学们看到这个课题，你们脑海中出现了哪些疑问呢?
生：这小手是谁的？这双胖乎乎的小手是怎样的？这小手能做些什么事呢？
师：听了同学们的问题，同学们是不是更想读这个故事呢？下面就请同学们听一听这个故事。
2：再读课文，注意读准字音。
二：精读课文体会深情
3：再次读课文，带着问题进行思考。
（1）这小手是谁的？
（2）这双胖乎乎的小手是怎样的？
（3）这双小手能做些什么事呢？
4：小组合作，派代表汇报讨论结果。
5：升华情感
用（ ） 喜欢兰兰的小手，是因为（ ）。
三： 夸一夸
兰兰真是爸爸、妈妈得力的小帮手，是个懂事的孩子。她还是个愿意为家人付出的孩子,让我们来夸一夸兰兰吧！
兰兰真是一个（ ）的孩子。
四：拓展延伸
兰兰的小手替爸爸、妈妈、奶奶做过这么多事情，请同学们回忆一下你们的小手替自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做过什么事情呢？
课堂练习
（难点巩固）
1：家人们都喜欢兰兰的画，是因为什么呢？请你用谁喜欢兰兰的小手，是因为什么来谈一谈你的理解？
（ ） 喜欢兰兰的小手，
是因为（ ）。
（ ）喜欢兰兰的小手，
是因为（ ）。
（ ）喜欢兰兰的小手，
是因为（ ）。
2：夸一夸
兰兰真是一个（ ）的孩子。
小结
同学们都有一双勤劳的小手，也都是爸爸、妈妈得力的小帮手，你们都是懂事的孩子，愿意为家人付出，为家人做事情，也都是懂得孝敬长辈的孩子，这样的孩子大人都非常喜欢。那么同学们我们每个人都有一双胖乎乎的小手，可爱的小手，等你们长大了小手变成了大手，就可以帮爸爸妈妈做更多的事情，为社会做更大的贡献。同学们请你们今天回家，好好想想，用你们可爱的小手，为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做一些力所能及的事情吧！今天的课就讲到这里，那么同学们我们下一堂课再见！