初中科学浙教版七年级下册第一章 第1节 新生命的诞生 练习题-普通用卷

初中科学浙教版七年级下册第一章第一节新生命的诞生练习题
一、选择题
人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是
A.
卵巢、输卵管、子宫
B.
输卵管、输卵管、子宫
C.
输卵管、子宫、子宫
D.
输卵管、子宫、阴道
下列关于人的生殖的叙述，错误的是（）
A.
男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素
B.
女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素
C.
精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫
D.
胎儿生活在子宫内，通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气
下列选项正确的是（）
A.
胎儿与母体交换物质的场所是胎盘
B.
产生精子的是输精管
C.
胎儿从着床开始到第八周发育成熟
D.
输卵管里形成卵细胞
胚胎发育到第9周时已初具人形，从这时起直到出生之前的胚胎习惯上称为
A.
婴儿
B.
胎儿
C.
幼儿
D.
胎盘
下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是
A.
①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B.
②③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C.
胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D.
胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的是
A.
分娩、受精、怀孕
B.
受精、分娩、怀孕
C.
受精、怀孕、分娩
D.
怀孕、受精、分娩
新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如下图，下列叙述不正确的是（）
A.
卵细胞是在①中产生的
B.
精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C.
怀孕是指受精卵植入③的过程
D.
③是胚胎发育的主要场所
一个因病被摘除了子宫的妇女，将表现出（）
A.
仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
B.
仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C.
不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵细胞
D.
不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）
A.
男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢
B.
成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力
C.
母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
D.
在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态
下列可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子的夫妇是（）
A.
丈夫睾丸发育不良，妻子正常
B.
丈夫正常，妻子输卵管堵塞
C.
丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞
D.
丈夫正常，妻子卵巢发育不良
“十月怀胎，一朝分娩。”母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质来自
①卵黄??②胎盘??③脐带??④母体
A.
①③
B.
②④
C.
①④
D.
②③
胎儿的发育离不开羊水，与羊水的作用无关的是
A.
羊水能促进胎儿从母体获得营养物质
B.
羊水能够保护胎儿，缓冲外界的撞击
C.
羊水有抗菌和抑菌的作用，利于胎儿的健康发育
D.
羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连
二、填空题
如图表示人的受精及胚胎发育过程。请据图回答下列问题：
(1)B是__________，它的主要作用是____________________。
(2)D过程的场所在__________;胚胎发育的场所是__________。
(3)胎儿发育成熟后从母体排出，该过程称为__________。胎儿在母体内获得氧气和排出二氧化碳是通过__________经母体进行;而新生儿从第一声啼哭开始是通过____________________与外界进行气体交换。
阅读材料，回答问题。
?
?
?被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的贡献，获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图。
???????
???????(1)卵细胞和精子在试管内完成__________。
(2)如果受精成功，再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的__________内继续发育。
(3)下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是__________填字母。
A.丈夫正常、妻子卵巢发育不良
B.丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C.丈夫正常、妻子输卵管阻塞
D.丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞
图甲表示人生殖的部分过程，图乙表示胎儿发育的场所，请分析回答：
(1)如图甲所示，卵细胞产生于__________，在__________与精子相遇形成受精卵，并植入__________内，继续发育成胚胎。
(2)胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在如图乙所示的半透明的__________中，并通过__________、__________与母体进行营养物质、废物等的交换。
(3)一般来说，怀孕__________个多月，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道排出，这个过程叫做__________。整个过程分为__________、__________、__________。一般需要，母亲常常要忍受剧烈的疼痛。
读图，回答下列问题：
?
（1）图甲是人类的________，来自于男性的________，正常情况下它的形状像________，能游动。
（2）图乙是________，来自于女性的________，它通常呈________形。
（3）甲和乙结合能够形成________，内含决定新生命主要特征的________。
三、实验探究题
如图是女性生殖系统结构图。请据图回答：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是[?
]__________（填序号和名称），其主要功能是产生________和分泌雌性激素。
（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般在[?
]__________（填序号和名称）中。
（3）精子顺着__________（填序号）的路线和卵细胞结合。
（4）胚胎的发育主要是在[?
]__________（填序号和名称）中进行。
请根据下列实验，分析回答问题：
（1）【观察：动物的卵子和精子】观察卵子，可夹取______期雌沼虾的卵子制成玻片标本。
（2）【实验：骨的特性与骨的成分之间的关系】鱼肋骨煅烧后剩余的无机物主要是______，使骨脆硬；鱼肋骨浸入盐酸中，观察到有______产生，最终剩余的有机物主要是蛋白质，使骨______。
（3）【观察：脊椎动物的运动系统】通过观察发现在运动过程中，关节起______的作用。
（4）【实习：膝跳反射】实验中，叩击膝盖下的韧带时，会发生小腿______的反应。
（5）【探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化】实验过程如下：①将澄清的石灰水倒入烧杯；②用塑料管向石灰水里连续吹气多次；③发现：澄清的石灰水变浑浊了；④得出结论：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。这个小组的实验不足之处是______；改进措施是（推荐使用注射器）：______。
四、解答题
如下图甲表示人生殖的部分过程，乙表示胎儿发育的场所。请分析回答：
（1）如下图甲所示。卵细胞产生于[???
]________，在[?
?]________中与精子相遇形成受精卵，并植入[???
]________内，壤续发育成胚胎。
（2）胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在如下图乙所示的半透明的[???
]________中，并通过[???
]________、[?
?]________与母体进行营养物质、废物等的交换。
（
3）一般来说，怀孕第________周，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道排出，这个过程叫做________。
如下图所示，根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答下列问题。
（1）从青春期开始，卵巢内的________陆续发育成熟并排出。，
（2）试管婴儿培育过程中，________作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。
（
3）甲女为了免去分娩的痛苦，采用试管婴儿技术生宝宝，并请乙女代孕。经过十月怀胎。乙女为甲女生下了一个健康的宝宝。宝宝生下后。随即被甲女抱走，乙女依依难舍……请你就代孕现象谈谈看法：________（答一点即可）。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查胚胎发育过程，生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。解答的关键是理解受精卵的形成和胚胎发育的过程。
【解答】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是输卵管、输卵管、子宫。
故选B。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查人的生殖系统和胚胎发育，解题关键是熟知人的生殖系统结构和功能、胚胎发育过程。
【解答】
A.男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素，A正确；
B.女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确；
C.精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，C错误；
D.胎儿生活在子宫内，通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气，D正确。
???????故选C。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查胚胎发育的过程，解题关键是熟知男女生殖系统的结构和功能、受精过程及胚胎发育的过程。
【解答】
A.胎儿与母体交换物质的场所是胎盘，A正确；
B.男性生殖器官中最重要的是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并分泌雄性激素，因此产生精子的是睾丸，不是输精管，B错误；
C.人体的胚胎发育始于受精卵的分裂，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入子宫内膜，这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。一般来说，怀孕到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生，C错误；
D.女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，D错误。
???????故选A。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。解答的关键是理解胚胎发育过程中的两个时间：8周左右发育成胎儿；40周左右，胎儿发育成熟。
【解答】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
???????故选B。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查人的生殖和发育过程。解答此题的关键是掌握人的生殖和发育过程。
【解答】
A.①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误；
B.②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误；
C.胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，C错误。
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D正确。
故选：D。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查根据人体生殖发育的过程分析解答。解答的关键是理解生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体。
【解答】
人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。
故选：C。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了人类的生殖和发育，理解和掌握女性生殖系统的结构与功能、受精过程以及胚胎发育的过程是解答本题的关键。
【解答】
图中①卵巢；②输卵管；③子宫；④子宫内膜。
A.卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A正确；
B.精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B正确；
C.受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；
D.③子宫胚胎发育的场所，D正确。
故选C。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了女性生殖系统的结构与功能，解题关键是理解掌握女性生殖系统结构特征及其功能。
【解答】
?????女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生卵细胞并分泌雌性激素，子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经，也无妊娠能力即怀孕能力，因此一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境。
故选D。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了人类的生殖和发育，理解和掌握与人类的生殖和发育有关的的基础知识是解答本题的关键。
【解答】
A.卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官，
A正确；
B.成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力，B正确;
C.胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C错误;
D.10岁以前，即在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态，D正确。
故选C。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了男性、女性生殖系统的结构与功能以及试管婴儿，解题关键是掌握男性、女性生殖系统的结构与功能以及试管婴儿的基础知识。
【解答】
A.丈夫睾丸发育不良，不能产生精子。虽然妻子正常，能产生卵细胞但是不能正常受精，因此不能通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子。A不符合题意;
B.丈夫正常，妻子输卵管阻塞，丈夫的睾丸正常能产生精子，妻子的卵巢正常能产生卵细胞,因此可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子。B符合题意;
C.丈夫精子败育，失去活性，虽然妻子的卵巢正常能产生卵细胞，但不能通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子。C不符合题意；
D.丈夫正常,虽然能产生精子,但是妻子卵巢发育不良,不能产生卵细胞,因此不能通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子。D不符合题意。
故选B。
11.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查人的生殖和发育过程。解答此题的关键是掌握人的生殖和发育过程。
【解答】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄；当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体，怀孕两周后，胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自卵黄，后期来自母体。
故选：C。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查母体内羊水的作用。解答此题的关键是掌握母体内羊水的作用。
【解答】
在妊娠期，羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤；羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有一定作用，有利于胎儿的健康发育；羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连；羊水能稳定子宫内温度，使不至有剧烈变化，在胎儿的生长发育过程中，胎儿能有一个活动的空间，因而，胎儿的肢体发育不至形成异常或畸形；羊水可以减少妈妈对胎儿在子宫内活动时引起的感觉或不适。??在分娩过程中，羊水形成水囊，可以缓和子宫颈的扩张等。?但不能促进胎儿从母体获得营养物质。
故选：A。
13.【答案】(1)卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素?
?
?
(2)输卵管；子宫?
?
???????(3)分娩；胎盘、脐带；呼吸系统
【解析】
【分析】
本题考查人的受精及胚胎发育过程。解答的关键是理解人的受精及胚胎发育过程。
【解答】
（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子。B能产生卵细胞因此B是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）精子与卵细胞相融合形成C受精卵的现象叫做受精，因此D表示受精；精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，D过程的场所是输卵管内，在由受精卵细胞分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，即胚胎发育的场所是子宫。
（3）母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。胎儿在母体内获得氧和排出二氧化碳是通过胎盘、脐带从母体经母体进行，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。因此，新生儿从第一声啼哭开始是通过呼吸系统与外界进行气体交换。
故答案为：(1)卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素?
?
?
(2)输卵管；子宫?
?
???????(3)分娩；胎盘、脐带；呼吸系统
14.【答案】（1）受精
（2）子宫?
?
（3）
C
【解析】
【分析】
此题考查了试管婴儿以及受精和胚胎发育的场所，解答此类题目的关键是理解掌握试管婴儿、生殖系统的结构与功能以及受精、胚胎发育的场所。
【解答】
（1）来自成年女子的卵细胞和来自成年男子的精子在试管内完成受精。
（2）子宫是胚胎发育的场所,在体内,受精卵形成后,一边进行细胞分裂,一边沿着输卵管往下移动,进入子宫。多次分裂后,受精卵逐浙形成了胚胎,并附着在子宫壁上,进一步发育。所以,在该实验中,如果受精成功,再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的子宫内继续发育。
（3）A.丈夫正常,虽然能产生精子,但是妻子卵巢发育不良,不能产生卵细胞,因此不能获得自己亲生孩子,故A不符合题意;
B.丈夫睾丸发育不良,不能产生精子。虽然妻子正常,能产生卵细胞但是不能正常受精。因此不能获得自己亲生孩子,故B不符合题意;
C.丈夫正常,妻子输卵管阻塞,丈夫的睾丸正常能产生精子,
妻子的卵巢正常能产生卵细胞,因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子,故C符合题意;
D.丈夫精子不育,
妻子输卵管堵塞失去受精的场所,因此通过该技术,不能获得自己亲生孩子,故D不符合题意。故选C。
故答案为：
（1）受精
（2）子宫?
?
（3）
C
15.【答案】（1）①卵巢；②输卵管；③子宫
?
?
（2）③羊水；①脐带?；②胎盘?
?
?
（3）9；分娩；宫口扩张；胎儿娩出；胎盘娩出??????????
【解析】
【分析】
此题考查了女性生殖系统的结构与功能、受精与胚胎发育以及分娩，解答此类题目的关键是理解掌握女性生殖系统的结构与功能、受精与妊娠、胚胎发育过程及营养来源以及分娩过程。
【解答】
（1）卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，卵细胞在输卵管与精子相遇形成受精卵，受精卵通过细胞分裂形成胚泡，并植入子宫内膜，继续发育成胚胎。故如图甲所示，卵细胞产生于①卵巢，在②输卵管与精子相遇形成受精卵，并植入③子宫内，继续发育成胚胎。
（2）胚胎附着在子宫壁后，继续发育。在受精后的第2周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。到了第3周，胎盘出现，它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。故胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在如图乙所示的半透明的③羊水中，并通过①脐带、②胎盘与母体进行营养物质、废物等的交换。
（
3）一般来说，怀孕9个多月，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。整个过程分为宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。一般需要8~16h，母亲常常要忍受剧烈的疼痛。
故答案为：
（1）①卵巢；②输卵管；③子宫
?
?
（2）③羊水；①脐带?；②胎盘?
?
?
（3）9；分娩；宫口扩张；胎儿娩出；胎盘娩出
16.【答案】（1）精子；睾丸；蝌蚪
（2）卵细胞?；卵巢；球
???????（3）受精卵；遗传信息
【解析】
【分析】
本题考查了人类的生殖细胞，理解和掌握精子和卵细胞的结构特点与功能以及受精是解答本题的关键。
【解答】
（1）睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子，分泌雄性激素，故图甲是人类的精子，由男性的睾丸产生，正常情况下它的形状像蝌蚪，在尾部的快速摆动下能够游动。
（2）卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，故图乙是卵细胞，来自于女性的卵巢，它通常呈球形，是女性体内最大的细胞。
（3）如果甲精子与乙卵细胞结合，就形成受精卵，受精卵的细胞核中含有决定新生命主要特征的遗传信息，受精卵的形成标志着新生命的开始。
故答案为：
（1）精子；睾丸；蝌蚪
（2）卵细胞?；卵巢；球
???????（3）受精卵；遗传信息
17.【答案】（1）①；卵巢；?卵细胞
（2）②；输卵管
（3）④③②?
（4）③；子宫?
【解析】
【分析】
女性生殖系统由1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢，胚胎发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。分析作答。
【解答】
（1）女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的生殖器官是1卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；
（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在2输卵管；
（3）男性睾丸产生的精子进入4阴道，缓缓通过3子宫，在2输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。可见精子进入并与卵细胞结合的路线是④③②
?；
（4）胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入3子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出；
故答案为：
（1）①；卵巢；?卵细胞
（2）②；输卵管
（3）④③②?
（4）③；子宫
18.【答案】产卵；钙盐；气泡；柔韧；支点；突然（向上）弹起；没有设置对照实验；设置对照实验：
（1）将澄清的石灰水均等地倒入两支试管，标号①、②；
（2）用口通过塑料管向①号试管的石灰水里连续吹气数次；
（3）将塑料管插入②号试管的石灰水中，使用注射器将空气挤入石灰水中数次
【解析】解：
（1）【观察：动物的卵子和精子】观察卵子，可夹取产卵期雌沼虾的卵子制成玻片标本。
（2）【实验：骨的特性与骨的成分之间的关系】骨的特性与骨的成分之间的关系：无机物主要是无机盐，使骨硬脆；有机物主要是蛋白质，使骨柔韧具有弹性。鱼肋骨煅烧后剩余的无机物主要是钙盐，使骨脆硬；鱼肋骨浸入盐酸中，观察到有气泡产生，最终剩余的有机物主要是蛋白质，使骨柔韧。
（3）【观察：脊椎动物的运动系统】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。
（4）【实习：膝跳反射】实验中，某同学一条腿自然的搭在另一条腿上，另一个同学用手掌内侧的边缘快速的叩击该同学膝盖下的韧带时，会发生小腿突然（向上）弹起反应，即膝跳反射，膝跳反射属于人生来就有的、先天性的反射，称为非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（脊髓）参与即可完成。
（5）【探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化】原方案缺少对照组，没有设置对照实验；不能充分说明问题。改进方案：（1）将澄清的石灰水均等地倒入两支试管，标号①、②；（2）用口通过塑料管向①号试管的石灰水里连续吹气数次；（3）将塑料管插入②号试管的石灰水中，使用注射器将空气挤入石灰水中数次。观察①试管澄清的石灰水变浑浊，②试管澄清的石灰水不变浑浊。因此，通入的气体为人体呼出的气体的试管是①，设置②试管的目的就是要与①试管形成对照，就能很好说明人体呼出的气体含有较多的二氧化碳。
故答案为：
（1）产卵。
（2）钙盐，气泡，柔韧。
（3）支点。
（4）突然弹起。
（5）没有设置对照实验。设置对照实验：（1）将澄清的石灰水均等地倒入两支试管，标号①、②；（2）用口通过塑料管向①号试管的石灰水里连续吹气数次；（3）将塑料管插入②号试管的石灰水中，使用注射器将空气挤入石灰水中数次。
掌握“观察：动物的卵子和精子”、“实验：骨的特性与骨的成分之间的关系”、“观察：脊椎动物的运动系统”、“实习：膝跳反射”、“探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，能根据各实验材料准备、实验现象、对照实验的原理等，分析回答问题。
这是一道综合题，只有熟练掌握所学知识才能正确解答。
19.【答案】（1）①卵巢；②输卵管；③子宫
（2）3羊水；1脐带；2胎盘
???????（3）38；分娩
【解析】
【分析】
本题考查人的生殖系统和胚胎发育过程，解题关键是熟知男女生殖系统的组成和功能及胚胎发育过程。
【解答】
（1）女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，随后发育成胚胎。因此，卵细胞产生于【①】卵巢，在【②】输卵管中与精子相遇形成受精卵，并植入【③】子宫内，继续发育成胚胎。
（2）胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。因此，胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在如图乙所示的半透明的【3】羊水中，并通过【1】脐带、【2】胎盘与母体进行营养物质、废物等的交换。
（
3）一般来说，怀孕第38周，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
故答案为：
（1）①卵巢；②输卵管；③子宫
（2）3羊水；1脐带；2胎盘
???????（3）38；分娩???????
20.【答案】（1）卵细胞
（2）受精
???????（3）代孕使产生的后代社会关系复杂，影响其将来的生存和发展
【解析】
【分析】
本题考查女性生殖系统的组成和试管婴儿的产生，解题关键是熟知女性生殖系统的组成和功能及试管婴儿的产生特点。
【解答】
（1）青春期是人体发育的黄金时期，其中生殖器官开始迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢逐渐发育成熟，分别能形成精子和卵细胞。因此，从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。
（2）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。因此，试管婴儿培育过程中，受精作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。
（3）分析该代孕现象可知，该代孕现象中使育儿行为商品化，且人为造成伦理关系的混乱，代孕产生的后代使社会关系复杂，影响其将来的生存与发展等。
故答案为：
???????（1）卵细胞
（2）受精
???????（3）代孕使产生的后代社会关系复杂，影响其将来的生存和发展
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