【名师课件】苏教版三年级下册数学 八、小数的初步认识（4课时，67张幻灯片）

小数的意义和读写

小数的初步认识
八
义务教育苏教版三年级下册
情境导入导入
13元
5元
5.5元
10.9元
这个桌子的长是5分
米，宽是4分米。
探究新知
1米
1分米
1
— 米
10
把1米平均分成10段，每段长1分米。
0
4分米是 米，还可以写成 米。
5分米是 米，还可以写成 米。
4
—
10
5
—
10
0.4
0.5
想想做做
7
9
3
10
0.3
7
10
0.7
0.9
9
10
圆珠笔和笔记本的价格各是几元多？
用元表示各是多少元？
探究新知
1元2角是多少元呢？
1元和0.2元合起来就是1.2元。
（ ）元
（ ）元
1
0.2
探究新知
3元5角是多少元呢？
3元和0.5元合起来就是3.5元。
（ ）元
（ ）元
3
0.5
探究新知
我们以前学过的表示物体个数的 1， 2， 3， …是自然数，0 也是自然数， 它们都是整数。 像上面的 0.5、 0.4、 1.2 和 3.5都是小数。 小数中的圆点叫作小数点。 小数点左边的部分是整数部分， 右边的部分是小数部分。
探究新知
生活中的小数
你的体温是38.5℃，有点发烧。
珠穆朗玛峰高度8844.4米，为世界海拔第一高峰。
著名篮球运动员姚明的身高是2.26米。
刘翔以12.88秒的成绩打破了男子110米跨栏的世界纪录。
0.8
0.9
1.3
2.4
想想做做
3
0.3
5
0.5
9
0.9
想想做做
0.6
1.8
2.4
2.9
想想做做
拓展练习
5.一个一位小数的整数部分是2，小数部分比整数部分的3倍少1，这个一位小数是多少？
2×3-1=5
2.5
答：这个一位小数是2.5 。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1. 小数的组成：小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数中的圆点叫作小数点，小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。
2. 小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法去读，整数部分是0的，就读作零；小数点读作点；小数部分按照从左到右的顺序依次读出各数位上的数字。
2、小数的大小比较

小数的初步认识
八
义务教育苏教版三年级下册
8角 =（ ）
复习导入
8
10
4
10
=（ ）
0.4
7
10
=（ ）
0.7
0.8 =（ ）
2
10
0.2 =（ ）
0.8元
1元5角 =（ ）
1.5元
在括号里填上适当的小数或分数。
探究新知
雪糕和冰棍，哪个贵一些？
知识点：比较一位小数大小的方法
3
0.8= ,0.6=
> ,雪糕贵。
8
10
6
10
8
10
6
10
雪糕
冰棍
>
探究新知
雪糕
冰棍
>
0.8元是8角,0.6元是6角,
8角大于6角，雪糕贵一些。
探究新知
涂一涂，
比一比。
0.8
0
1
0.6
0.8
0.6
>
>
探究新知
雪糕
冰棍
0.8
1.5
<
比一比雪糕和冰砖的价格。
0.8
1.5
＜
试一试
0
1
2
0.6
0.8
在下面直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。
3
1.5
试一试
试一试
任意选两种冷饮， 比一比价格， 再说说你是怎样比的。
想想做做
0.6
0.9
<
想想做做
0.3
0.6
<
3.2
2.3
>
0.4
0.6
<
0.9
>
想想做做
<
>
>
>
>
<
想想做做
0.9
1.3
1.8
1.8
1.3
0.9
想想做做
想想做做
跳高中的小数问题
三位同学跳高比赛成绩如下：
姓名
张冬
李亮
王明
成绩
0.9米
0.8米
1.1米
谁跳得最高?谁第二?谁第三?
1.1米＞0.9米＞0.8米
拓展练习
四名学生50米跑步成绩统计表（单位：秒）
姓 名
张乐
高雪
宋香
胡丽
成 绩
8.2
7.9
8.8
10.1
高雪
张乐
宋香
跑步中的小数问题
拓展练习
1.1米以下的儿童免票，
1.1米～1.5米的儿童半票，
1.5米以上的儿童全票。
乘车中的小数问题
拓展练习
=1.5米
=0.9米
课堂小结
一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，那个小数就大。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
3、简单的小数加、减法

小数的初步认识
八
义务教育苏教版三年级下册
复习导入
1.口答：说出下列小数各表示几元几角
0.8元=（ ）
1.2元=（ ）
2.3元=（ ）
3.5元=（ ）
2元3角
8角
1元2角
3元5角
复习导入
2.看图口算下列各题。
（ ？ ）
（ ？ ）
7元
5元2角
探究新知
（1）买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？
4
知识点1：小数加法的计算方法
0.5 + 0.7 =
1.2（元）
你能用竖式计算吗？
答：一共要1.2元。
＋
0.5
0.7
1
2
1
.
探究新知
2 . 8
3 . 4
.
（2）1碗面条比1碗馄饨贵多少元？





3.4-2.8=
－
6
0
0.6(元)
小数点要对齐
答：1碗面条比1碗馄
饨贵0.6元。
探究新知
知识点2：小数减法的计算方法
.
试一试
想想做做
1.
2.
想想做做
想想做做
想想做做
想想做做
想想做做
想想做做
想想做做
巩固练习
. 9
+ 2 .
6. 7
7 .
- . 7
2 . 4
8
3
1
4
7.填空。
拓展练习
他们俩的钱合起来恰好能买到这个书包，这个书包的价钱是多少？
我的钱买这个书包还差24.7元。
我的钱买这个书包还差33.1元。
24.7+33.1=57.8（元）
答：这个书包的价钱是57.8元。
8.
课堂小结
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
4、练习十一

小数的初步认识
八
义务教育苏教版三年级下册
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
例：小明做一件上衣比爸爸做一件上衣多用多少布？
练习题
练习题
……
……