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专题02
正确使用词语
【考点详解】
浙江卷近几年的考查都集中在实词、虚词、成语、俗语。从近两年的高考来看，成语和实词的辨识是考查重点。但2017年的高考开始是一个材料中对词语与标点进行考查，因此，这极大限制了命题者对词语选择的偏好，实词、虚词、成语、俗语的考查皆有可能。也正因为如此，该考点还是会侧重在语境中考查，多与现实生活相关。考查侧重点依旧会在词语范围大小、词义轻重、词语的感彩、语体色彩、词语使用对象、词语搭配习惯等方面。俗语的考查可能在张冠李戴、望文生义、不分轻重、不辨色彩、不识谦敬、语法错误等方面。
考向一
实词辨析
【典例引领】
阅读下面的文字，完成各题。
今年五四，由国家一级演员何冰演绎的《后浪》的演讲视频在互联网走红。（甲）这段代言“前浪”中年、寄语“后浪”青年的“献礼”，一夜间制造了朋友圈等社交媒体上的舆论分化：一半人感动、追捧，另一半人置疑、批驳。演讲中一句“你们拥有了我们这代人梦寐以求的权利——选择的权利”，尤其受到贬斥。
“前浪”“后浪”的比喻，来自人们耳熟能详的“一代后浪推前浪，前浪死在沙滩上”这句调侃。事实上，这句话本身就隐含着残酷的进化论的视角。社会总是进步的，新一代的力量不断崛起，而老一代人则退出历史舞台。
今年正好是2020年，这个整数年份具有特殊的代际意义：（乙）80年出生的人，已经到了40岁的“不惑”之年：作为新势力的90后，最大的已经“而立”；即便是00后，也到了20岁这个公认的“成年”阶段了。80后勉强还在年轻人的范畴中，尚有资格被称为“后浪”，而70后们就算步入了“大叔”的行列。
我们大概可以推定，演讲的喊话对象“后浪”是00后到80后这个阶段的人。但是，高中、大学阶段的00后，刚走出校门不久的95后，或者已经在社会上站稳脚跟的80后，对演讲内容的感受仍然是不同的。在校生看《后浪》，可能会很受鼓舞，以为世界真的是自己的，或者即将属于自己。但在年轻的社会人眼里，那样的热血澎湃只不过是因为在校生和世界还很遥远。当在校生踏入社会，（丙）他们会明白：这世界终究还是“前浪”们的，属于那些掌握他们职场命运的家伙，“羡慕‘后浪’拥有选择的权利”，这是彻头彻尾的虚言。因为在任何意义上，“选择的权利”都属于那些制定和掌握规则的人。
1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（
）
A．演绎
B．置疑
C．耳熟能详
D．或者
2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（
）
A．甲
B．乙
C．丙
【答案】1．B
2．A
【解析】
1．
A项，演绎：此处为展现，表现之意，使用正确。B项，置疑：怀疑（用于否定）。此处应为“质疑”。C项，耳熟能详：指听得多了，能够很清楚、很详细的复述出来。使用正确。D项，或者：连词，表选择。使用正确。故选B。
2．A项，甲处“一半人感动、追捧，另一半人置疑、批驳”，顿号使用错误，并列的谓语动词之间的停顿应用“，”，“追捧”后的“，”应改为“；”。应为“一半人感动，追捧；另一半人置疑，批驳。”故选A。
【技巧点拨】近义实词之间的差别非常细微，要解答好此类试题，应该具有相应的辨析能力。考生在解题时，可以采用如下方法：1．去同。近义实词的特点是“同中有异”“大同小异”，因此，辨析近义实词，可以抓住近义实词的不同语素来分析，即去掉相同语素，只看不同语素。2．析异。在去掉相同语素之后，应该辨析不同语素的含义。具体方法有：一是通过常用义区别近义实词，二是可以用组词法区别近义实词。3．辨析语境，代入解答。在区分了不同语素的常用义后，仔细辨析语境，将所理解或组成的词语试着代入原句语境，看哪一个合适即可得出答案。
考向二
虚词辨析
【典例引领】
阅读下面的文字，完成各题。
（甲）“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上”。一首《鹿柴》，仅二十字，让人进入亦虚亦实之境。其中的“不见”“但闻”与“返景”“复照”带你一步步走进有无之间，走入另一种观看世界的方式。
我们知道，《鹿柴》出自王维《辋川集》，序言中交代得清楚：“余别业在辋川山谷，其游止有孟城坳、华子冈、文杏馆、斤竹岭、鹿柴、木兰柴、茱萸泮、宫槐陌、临湖亭、南垞、欹湖、柳浪、栾家濑、金屑泉、白石滩、北垞、竹里馆、辛夷坞、漆园、椒园等，与裴迪闲暇，各赋绝句云尔。”王维在《序》中对诗集缘起简略带过，然对二十处游止之名称却不厌其烦，逐一罗列。王维与裴迪闲游辋川，不止二十处。然而这二十处，他们为之各赋诗一首，且正式编成诗集以志。
（乙）在自己的别业，王维和好友裴迪于二十处“游止”闲逛，并分别写下与景相应的绝句。因此《辋川集》收王维诗二十首，裴迪诗二十首。（丙）这便不禁让人产生分别之心：二位诗人哪位写得更好？或者各有怎样的特色？本期《周末读诗》，我们比照两诗人的同名诗，看他们面对相同景色，而折射出的不同内心。此种对比，更可见王维之秉性，时或可见其绝妙处。
1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（
）
A．不厌其烦
B．不止
C．分别
D．秉性
2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（
）
A．甲
B．乙
C．丙
【答案】1．A
2．A
【解析】
1．A项，不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。结合“王维在《序》中对诗集缘起简略带过，然对二十处游止之名称却”分析，这里应为“不厌其详”。B项，不止：继续不停；表示超出某个数目或范围。结合“二十处”分析，这里取第二个意思。C项，分别：辨别，分辨。结合“二位诗人哪位写得更好？或者各有怎样的特色”分析，符合语境。D项，秉性：天性，本性。结合“折射出的不同内心”“王维”分析，使用正确。故选A。
2．A项，“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上”为诗句的完整引用，“复照青苔上”后面的句号应该在引号内。故选A。
【技巧点拨】虚词往往有其固有的功用，在具体的语言环境中有着自身的搭配关系。具体来看，解题时可以从下面几点着手：1．把握词性，区分用法。虚词的词性不同意味着它们具有不同的语法特点和功能。在实际运用时可根据词语在句中的位置，结合近义词语的词性进行辨析。2．关联词语若成对出现，要注意对应搭配。有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用，在解题过程中，一定要注意搭配的对应。特别是关联词语多成对出现，如句中只出现一个，应仔细判断另外一个，便于得出答案。3．辨明语句之间的关系。虚词运用要在具体语言环境中进行，因此，明辨语句之间的关系是解答此类试题的重要途径。
考向三
成语辨析
【典例引领】
阅读下面的文字，完成各题。
[甲]40年来的小说创作，由短篇小说先行、中篇小说崛起、长篇小说勃兴主导了40年文学锐意进取的历史进程。不仅在蹈厉奋发中继往开来，在持续演进中硕果累累，况且也在筚路蓝缕奋进中积累了不少重要的文学经验。
40年来，现实主义不断更新，主要推动了两类小说创作的长足发展。[乙]一类是家族历史与文化的创作，这类小说以家族历史为主干故事，通过一个家族在一个时期的荣辱盛衰，来透视文化精神的嬗变，折射社会变迁与时代更替。代表性作品如张炜（古船》、陈忠实《白鹿原》、阿来《尘埃落定》、李锐《旧址》莫言《丰乳肥臀》等。另一类是“反腐”小说写作，这类小说以改革开放为背景，主写义利抉择、正邪较量。[丙]代表性作品有周梅森《人间正道》、《人民的名义》、张平《抉择》、陆天明《苍天在上》、《大雪无痕》、周大新《曲终人在》等。可以说，由于运用严谨的现实主义写法，贯注强烈的现实主义精神，这些作品做到了思想精深与艺术精湛的桴鼓相应，达到“传得开，留得下，为人民群众所喜爱”的较高标准。
1．文段中的加点词，运用不正确的一项是（
）
A．况且
B．筚路蓝缕
C．贯注
D．桴鼓相应
2．文中的画线句，标点有误的一项是（
）
A．[甲]
B．[乙]
C．[丙]
【答案】1．A
2．C
【解析】
1．A项，“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由，语境前面说“不仅在蹈厉奋发中继往开来，在持续演进中硕果累累”，从与“不仅”搭配的角度来看，应改为“而且”，表示更进一层，不是补充说明理由；B项，“筚路蓝缕”，指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦，符合语境；C项，“贯注”，指集中注意力于，符合语境；D项，“桴鼓相应”，用鼓槌打鼓，鼓就响起来，比喻相互应和，配合得很紧密，符合语境。故选A。
2．C项，“周梅森《人间正道》、《人民的名义》……陆天明《苍天在上》、《大雪无痕》……”中顿号使用错误，中顿号标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的书名号之间，宜用顿号。《人间正道》《人民的名义》为同一作者周梅森的代表作品，《苍天在上》《大雪无痕》为同一作者陆天明的代表作品，中间不需加顿号。故选C。
一、常见的易望文生义的成语1．案头工作;在案头做的工作，特指导演、演员等在创作过程中所做的分析剧情、角色等的文字工作。2．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。4．不足为训：不能当作典范或法则。5．差强人意：大体上还能使人满意。6．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。7．风雨如晦：形容局势动荡或社会黑暗。8．过庭之训：指父亲的训导和教诲。9．火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。?10．间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。11．久假不归：长期借去，不归还。12．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。13．如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。14．数典忘祖：泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。15．司马青衫：形容悲伤凄切。16．弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。17．万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。18．望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。二、常见的易用错对象的成语1．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。2．豆蔻年华：用于十三四岁的女子。3．耳提面命：形容恳切地教导（用于长辈对晚辈）。4．汗牛充栋：形容书籍极多。5．挥洒自如：形容书写作画运笔自如，挥舞刀剑、运用工具得心应手，不受拘束，也用来形容写文章流畅洒脱。6．美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。7．破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。8．琴瑟之好：用以祝贺结婚之辞。9．青梅竹马：现多指夫妻俩或恋人从小就相识。10．人老珠黄：妇女年老失去青春容颜，就像珍珠年久变黄不值钱一样。11．相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。12．休戚相关：指彼此间祸福互相关联。三、常见的易褒贬误用的成语（一）褒义词1．别出心裁：独创一格，与众不同。2．别有天地：另有一种境界，形容风景等引人入胜。3．惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营（某事）。4．凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。5．名不虚传：确实很好，不是空有虚名。6．沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。7．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。（二）贬义词1．大言不惭：说大话而毫不感到难为情。2．高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。3．邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。4．好高骛远：不切实际地追求过高的目标。5．好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。6．满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。7．明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。8．趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。9．如丧考妣：像死了父母一样，形容非常伤心和着急（含贬义）。10．拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。11．始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。12．天花乱坠：形容说话有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实际的）。13．无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。14．溢美之词;过分赞美的话语。后多指吹捧的话。15．炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。四、常见的易谦敬错位的成语（一）谦辞1．不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。2．姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。3．敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话（谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能)。4．抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。5．蓬荜增辉：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。6．忝列门墙：表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。7．一得之愚：称自己对于某一问题的见解。8．一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解。（二）敬辞1．不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。2．大材小用：大的材料用在小处。多指人事安排上不恰当，屈才。3．鼎力相助：大力相助，用于表示请托或感谢时。4．高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。5．高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。6．洗耳恭听：专心地听(请人讲话时说的客气话)。7．虚怀若谷：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。8．虚左以待：空出左位等待所敬重之人。五、常见的易出现语意重复的成语1．遍体鳞伤：满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。2．恍然大悟：顿时醒悟过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。3．接踵而至：指一个接一个地来。形容来的人或事连绵不断。不能用作“接踵而至地闯进来”。4．津津乐道：很感兴趣地谈论。不能用作“津津乐道地谈论着”。5．难言之隐：难于说出口的藏在内心深处的事情。不能用作“难言之隐的苦衷”。6．忍俊不禁：忍不住笑。本身已包含“笑”的意思，不能用作“忍俊不禁地笑了”。7．莘莘学子：莘莘，形容众多。泛指众多的读书人。不能用作“众多的（一位）莘莘学子”。8．闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。不能用作“海内外闻名遐迩”。9．眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。10．贻笑大方：让内行笑话。不能用作“只能让（被）人贻笑大方”。11．真知灼见：正确而透彻的见解（不是人云亦云）。不能用作“提出真知灼见的意见”。
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精品试卷·第
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专题02
正确使用词语
【2020——2018年高考真题】
【2020年】
一、阅读下面的文字，完成各题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
1.
文段中的加点词语，运用不正确的一项是（
）
A.
风生水起
B.
短小精悍
C.
然而
D.
激荡
【答案】A
【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。这类题要从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。A项，风生水起，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。比喻事情做得特别好，一定时间里发展特别快，迅速壮大起来。语境中是说屏幕中的剧情，应当用“跌宕起伏”，这样也能与后文的“扣人心弦”呼应。“风生水起”使用不当。B项，短小精悍，形容人身躯短小，精明强悍，也形容文章或发言简短而有力。语境中是说弹幕对剧情的评论简短有力，使用正确。C项，然而，连词。指从另一方面来说--表示转折关系。语境中前句说“不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新”，后面说“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是來自互联网新型文化套餐的事先设计”，前句说优点，后句说问题，两句形成了转折关系，“然而”一词使用正确。D项，激荡，指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。语境中指思想因受到其他人的启发而处于活跃状态，使用正确。故选A。
【2019年】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。
1.
文段中的加点词语，运用不正确的一项是（
）
A.
妮妮道来
B.
演绎
C.
而是
D.
喜闻乐见
【答案】
A
【解析】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。A项，娓娓道来，意思是连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。与后文的“讲述”语意重复。B项，演绎，1.一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。2.铺陈；发挥。3.展现；表现。这里取第三个意思，是嘉宾办成古人表演故事，使用正确。C项，“而是”表转折，与前面的“并不需要”搭配和谐，使用正确。D项，喜闻乐见，喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。这里是指文化类节目要找到观众喜欢的形式，使用正确。故选A。
【2018年】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
1.
文段中的加点词，运用不正确的一项是（
）
A.
络绎不绝
B.
跃然纸上
C.
关于
D.
观照
【答案】C
【解析】此题考查了词语的正确使用。A项“络绎不绝”形容车船人马等前后相接，川流不息，往来不断。B项“跃然纸上”指活跃地显现在纸上，形容刻画、描写得非常生动、逼真。C项的“关于”，介词，①引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。②引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在“是…的”式中做谓语。③表示关涉，用“关于”不用“对于”。指出对象，用“对于”不用“关于”，该句“关于绘本创作者”，指出对象，用“对于”。D项的“观照”也叫静观，美学名词，指人（主体）在超功利的状态下对事物（客体）特性进行观察、体验、判断、审视等特有的心理活动。
【2021——2019年名校模拟题精选】
【浙江省
(Z20名校联盟)2021届第一次联考语文试卷】
阅读下面的文字，完成2题。(5分)
提到“大摆筵席”，人们总会想到围坐一桌、
觥筹交错的热闹场景，但西周时铺筵设席的景象却是贵族们分坐分食。中国的分餐制是何时走向合餐制的呢?南北朝时，北方游牧民族带着高椅南下，也带来了他们双足垂放的坐姿和围坐-炉进餐的习惯。[甲]宋代，出现了“白席人”——即《东京梦华录》里帮主人安排座次、劝酒劝菜的职业人。到了明清，为尽地主之谊，与客人同桌共食形成制式，合餐制建构出了“共同体认同感”的饮食文化功能。
[乙]清康熙年间，来华的传教士南怀仁在《御览西方要记》中首次介绍西方分餐制:“每人各有空盘一具以接，专用不共盘，避不洁也。”[丙]相比合餐，分餐确实能够降低(不能完全避免)某些疾病的传播风险。因此，每当有公共卫生事件发生，提倡分餐的呼声就会高涨。2020年“新冠”肺炎疫情暴发，分餐制的话题再度成为舆论焦点。遗憾的是，目前分餐制的推行依然步履蹒跚，这恐怕跟上千年积淀下来的社会习俗和饮食文化有莫大关系。
2.文段中的加点词语，运用不正确的一-项是(
)
(3
分)
A.觥筹交错
B.建构
C.再度
D.步履蹒跚
【解答】（1）A．觥筹交错：形容许多人相聚饮酒尽欢的情形。使用正确。
B．建构：构建；建立（多用于抽象事物）。使用正确。
C．再度：第二次；又一次。
D．步履蹒跚：形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。用于“分餐制的推行”不当，可改为“举步维艰”。故选D。
【浙江省嘉兴市2020年5月教学测试】
阅读下面的文字，完成2~3题。（5分）
【甲】如何规范网络募捐？如何防止网络骗捐？解决这些问题是网络募捐的当务之急。【乙】根据我国相关法律，网络上的个人众筹求助构成了特定法律关系:即带有特定目的的赠予。如果求助者编造虚假信息或者有意隐瞒事实，就构成了民法上的欺诈，资助者可以依法要求撤销法律行为并要求返还财产。如果求助者见利忘义，存在非法占有的目的，甚至可能构成诈骗罪。【丙】此次法院判决求助者返还筹款，正是以司法判决的方式，对网络个人求助中的欺诈行为予以明确的法律惩戒——这对于防止网络骗捐行为的发生，具有积极的样本意义。让网络募捐全程都在阳光下运行，充分保障捐赠人和社会公众的知情权，网络捐助模式就能行稳致远。
2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）
A.当务之急
B.撤销
C.见利忘义
D.就
【答案】2.
D
试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，写照：对事物的描写刻画。结合“难脱好莱坞科幻大片风格”分析可知，使用正确。B项，屡试不爽：屡次试验都没有差错。结合“这些因素都是科幻片在北美和中国”分析，使用正确。C项，诚然：①副词，确实，实在；②连词，固然、虽然。引起下文转折。结合“充满美国式叙事和特技的痕迹”“但也有独特的中国式情怀”等分析可知，取的是第二个意思，使用正确。D项，判若云泥：高低差别像天上的云和地上的泥那么大。此处指区别大，不指差别大，“判若云泥”应改为“截然不同”或“迥然不同”或“判若鸿沟”。故选D。
【2019年温州市5月高考适应性测试试卷】
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】《流浪地球》因口碑和票房双高，引起了好莱坞著名导演卡梅隆等人（曾执导《终结者》《阿凡达》等）的关注。而后，导演郭帆受宠若惊地向“卡神”致敬的举动，恰是《流浪地球》难脱好莱坞科幻大片风格的写照。【乙】该片地球灾难的场景布置、拯救世界的人物塑造都是好莱坞的翻版——“灾难与爱”叙事模式的再现。这些因素都是科幻片在北美和中国屡试不爽的商业保障。
《流浪地球》诚然充满美国式叙事和特技的痕迹，但也有独特的中国式情怀。美国模式是灾难往往源于外星人入侵或人为因素，并以丢弃地球、殖民其它星球、寻找新家园为结局。【丙】而《流浪地球》中的灾难源于太阳衰老，这体现了中国传统文化对“天地人”的诠释；其处理方式是带着地球“流浪”，凸显了中国“根文化”：不离不弃的家国情怀。此外，中国人拯救地球的英雄主义更强调“联合政府”的集中领导和各国民众的齐心协力，本质上与好莱坞宣扬的个人英雄主义判若云泥。
2.
文段中的加点词，运用不正确的一项是
A.
写照
B.
屡试不爽
C.
诚然
D.
判若云泥
【答案】2.
D
试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，写照：对事物的描写刻画。结合“难脱好莱坞科幻大片风格”分析可知，使用正确。B项，屡试不爽：屡次试验都没有差错。结合“这些因素都是科幻片在北美和中国”分析，使用正确。C项，诚然：①副词，确实，实在；②连词，固然、虽然。引起下文转折。结合“充满美国式叙事和特技的痕迹”“但也有独特的中国式情怀”等分析可知，取的是第二个意思，使用正确。D项，判若云泥：高低差别像天上的云和地上的泥那么大。此处指区别大，不指差别大，“判若云泥”应改为“截然不同”或“迥然不同”或“判若鸿沟”。故选D。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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专题02
正确使用词语
【2020——2018年高考真题】
【2020年】
一、阅读下面的文字，完成各题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
1.
文段中的加点词语，运用不正确的一项是（
）
A.
风生水起
B.
短小精悍
C.
然而
D.
激荡
【2019年】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。
1.
文段中的加点词语，运用不正确的一项是（
）
A.
妮妮道来
B.
演绎
C.
而是
D.
喜闻乐见
【2018年】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
1.
文段中的加点词，运用不正确的一项是（
）
A.
络绎不绝
B.
跃然纸上
C.
关于
D.
观照
【2021——2019年名校模拟题精选】
【浙江省
(Z20名校联盟)2021届第一次联考语文试卷】
阅读下面的文字，完成2题。(5分)
提到“大摆筵席”，人们总会想到围坐一桌、
觥筹交错的热闹场景，但西周时铺筵设席的景象却是贵族们分坐分食。中国的分餐制是何时走向合餐制的呢?南北朝时，北方游牧民族带着高椅南下，也带来了他们双足垂放的坐姿和围坐-炉进餐的习惯。[甲]宋代，出现了“白席人”——即《东京梦华录》里帮主人安排座次、劝酒劝菜的职业人。到了明清，为尽地主之谊，与客人同桌共食形成制式，合餐制建构出了“共同体认同感”的饮食文化功能。
[乙]清康熙年间，来华的传教士南怀仁在《御览西方要记》中首次介绍西方分餐制:“每人各有空盘一具以接，专用不共盘，避不洁也。”[丙]相比合餐，分餐确实能够降低(不能完全避免)某些疾病的传播风险。因此，每当有公共卫生事件发生，提倡分餐的呼声就会高涨。2020年“新冠”肺炎疫情暴发，分餐制的话题再度成为舆论焦点。遗憾的是，目前分餐制的推行依然步履蹒跚，这恐怕跟上千年积淀下来的社会习俗和饮食文化有莫大关系。
2.文段中的加点词语，运用不正确的一-项是(
)
(3
分)
A.觥筹交错
B.建构
C.再度
D.步履蹒跚
【浙江省嘉兴市2020年5月教学测试】
阅读下面的文字，完成2~3题。（5分）
【甲】如何规范网络募捐？如何防止网络骗捐？解决这些问题是网络募捐的当务之急。【乙】根据我国相关法律，网络上的个人众筹求助构成了特定法律关系:即带有特定目的的赠予。如果求助者编造虚假信息或者有意隐瞒事实，就构成了民法上的欺诈，资助者可以依法要求撤销法律行为并要求返还财产。如果求助者见利忘义，存在非法占有的目的，甚至可能构成诈骗罪。【丙】此次法院判决求助者返还筹款，正是以司法判决的方式，对网络个人求助中的欺诈行为予以明确的法律惩戒——这对于防止网络骗捐行为的发生，具有积极的样本意义。让网络募捐全程都在阳光下运行，充分保障捐赠人和社会公众的知情权，网络捐助模式就能行稳致远。
2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）
A.当务之急
B.撤销
C.见利忘义
D.就
【2019年温州市5月高考适应性测试试卷】
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】《流浪地球》因口碑和票房双高，引起了好莱坞著名导演卡梅隆等人（曾执导《终结者》《阿凡达》等）的关注。而后，导演郭帆受宠若惊地向“卡神”致敬的举动，恰是《流浪地球》难脱好莱坞科幻大片风格的写照。【乙】该片地球灾难的场景布置、拯救世界的人物塑造都是好莱坞的翻版——“灾难与爱”叙事模式的再现。这些因素都是科幻片在北美和中国屡试不爽的商业保障。
《流浪地球》诚然充满美国式叙事和特技的痕迹，但也有独特的中国式情怀。美国模式是灾难往往源于外星人入侵或人为因素，并以丢弃地球、殖民其它星球、寻找新家园为结局。【丙】而《流浪地球》中的灾难源于太阳衰老，这体现了中国传统文化对“天地人”的诠释；其处理方式是带着地球“流浪”，凸显了中国“根文化”：不离不弃的家国情怀。此外，中国人拯救地球的英雄主义更强调“联合政府”的集中领导和各国民众的齐心协力，本质上与好莱坞宣扬的个人英雄主义判若云泥。
2.
文段中的加点词，运用不正确的一项是
A.
写照
B.
屡试不爽
C.
诚然
D.
判若云泥
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精品试卷·第
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