五年级上册数学课件-第五单元 可能性 青岛版（五四学制） (共19张PPT)

(共19张PPT)
可能性
《义务教育教科书·数学（青岛版）》五年级上册第五单元
1.每组摸10次，每次摸一个，记录完颜色后放回。
2.每次放回摇匀之后再进行下一次。
3.待10次摸完后，小组长统计摸出黄球的情况。
1号
2号
一、涂一涂
给小组的空白转盘涂上红、绿两种颜色，要使指针停在红色区域的可能性比停在绿色区域的可能性大，可以怎样涂？
完成后，以小组为单位验证一下。
二、放一放
摸到黑球的可能性大
摸到白球的可能性大
摸到黑球和白球的
可能性一样大
三、玩一玩
盒子里装有9个球，分别写着1~9各数，如果摸到的是双数，男生赢，如果摸到的是单数，女生赢。
（1）这样的规则公平吗？为什么？（2）男生一定输吗？（3）如何设计规则？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
单数：5个
双数：4个
作业布置：
将今天学习的内容制作一幅思维导图，并利用课余时间交流一下。
概率
条件概率
全概率
复杂概率
死
死
摸球规则
食
2组
3组
4组
6组
5组
岭懒
抛硬币实验
黄务小学五年级三班同学10次抛硬币试验情况
组别
抛硬币总次数正面朝上次数总次数的一半
一组
10
二组
10
组
10
四组
10
五组
10
358274
555555
六组
10
黄务小学五年级三班同学100次抛硬币试验情况
组别
抛硬币次数正面朝上的总次数的一半
次数
组
100
42
50
二组
100
50
50
三组
100
38
50
四组
100
55
50
五组
100
47
50
100
60
50
数学家抛硬币实验统计表
正面朝上次反面朝上次抛硬币次数的
抛硬币总数
2048
1992
2020
蒲丰
4092
2048
2044
2046
德根
10000
5021
12012
11g
12000
抛硬币实验正面朝上情况统计
0.7
0.1
10次100一科学家
有赢的可能就不一定输
/