(共13张PPT)
年、月、日
6
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三年级
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数学
1.使学生知道平年、闰年的知识,记住平年闰年的判断方法。
2.培养学生的观察、分析和判断推理的能力。
3.培养学生联系生活实际,解决日常生活问题的能力。
发现并掌握平年闰年的判断方法。
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情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗？
28天
29天
观察发现，2月的天数并不相同
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一年有7个大月，每月31天，4个小月，每月30天。分别计算平年和闰年全年有多少天？
平年全年天数：
31×7＋30×4＋28＝
闰年全年天数：
31×7＋30×4＋29＝
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365（天）
366（天）
观察1997年--2008年2月的天数，你发现了什么？
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数学
把上面月历中的闰年圈出来
通常每四年里有一个闰年，三个平年。公历年份是4的倍数通常是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如2100年是平年。
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回答下面的问题：
（1）2008年是闰年，（
）年后，即（
）年又是闰年。
（2）今年是（
）年，上一个闰年是（
）年，下一个闰年是（
）年。
4
2012
2020
2016
2024
一、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1.2月有30天。（
）
2.只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（
）
3.除了2月，平年每个月的天数和闰年每个月的天数一样。（
）
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
X
X
√
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二、选择。（将正确答案的序号填入括号内）
1.下列年份中是闰年的是（
）。
1998年
B.
1900年
C
2020年
2.小丽是（
）年的2月29日出生的。
2001
B.
2008
C
2010
闰年的2月有29天，判断哪个是闰年。
C
B
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三、连一连。
平年
闰年
1948
1990
1900
2000
2014
1980
1948÷4＝487
1948年是闰年
公历年份是4的倍数的，通常是闰年。公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
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2011年时，我7岁，但是只过了一个生日。
他是哪年哪月哪日出生的？他的第2个生日在哪年哪月哪日过呢？
只过1个生日，说明他的生日在闰年2月的最后一天。
2011－7＝2004（年）
答：他是2004年2月29日出生的，
第2个生日是2012年2月29日。
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这节课你们学会了如何判断平年闰年吗？
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数学
从2月的天数判断：
1.2月有28天的，是平年，全年365天。2月有29天，
是闰年，全年366天。
从年份的倍数判断：
2.公历年份是4的倍数通常是闰年。但公历年份是
整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如2100年
是平年。
课本：
第81页第5题
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数学(共16张PPT)
课题：平年和闰年
三年级下册第六单元
难点名称：平年、闰年的判断方法
你知道他是几月出生的吗？
导入
2月
2月只有28天的这一年叫平年
有29天的这一年叫闰（rùn）年
知识讲解
知识讲解
平年
闰年
江苏省电化教育馆制作
平年一年有多少天？
闰年一年是多少天？
知识讲解
①
31+28+31+30+31+30+31
+31+30+31+30+31=365
(天)
②大月:
31×7=217(天)
小月:
30×4=120(天)
全年:
217+120+28
=365(天)
闰年
全年有（
）天。
平年：
知识讲解
365+1=366
1997～2008年2月的天数：
知识讲解
1997～2008年2月的天数：
1997年
1998年
1999年
28天
28天
28天
2001年
2002年
2003年
28天
28天
28天
2005年
2006年
2007年
28天
28天
28天
2000年
29天
2004年
29天
2008年
29天
知识讲解
平年
闰年
平年
平年
闰年
平年
平年
平年
平年
平年
平年
闰年
知识讲解
1997÷4=499......1平年
1998÷4=499......2平年
1999÷4=499......3平年
2000÷4=500
闰年
2001÷4=500......1平年
2002÷4=500......2平年
2003÷4=500......3平年
2004÷4=501
闰年
2005÷4=501......1平年
2006÷4=501......2平年
2007÷4=501......3平年
2008÷4=502
闰年
通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。
＊但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如：2000年是闰年，而1900年是平年。
知识讲解
地球总是绕着太阳转，转一周大约需要365天5小时48分46秒，为了计算方便，将一年定为365天，叫做平年；这样，每过4年差不多就要多出1天来，把这一天加在2月里，这一年就有366天，叫做闰年。
在400年中只设97个闰年,规定：年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年,例如1900年是4的倍数，但不是400的倍数，所以就不是闰年.
知识讲解
2200年
2300年
2400年
2600年
闰年
2004年
1999年
2008年
闰年
闰年
1997年
课堂练习
课堂练习
1、你出生在哪一年？是平年还是闰年？你是怎么知道的？
2、平年1年有多少天?是多少个星期零几天?闰年呢？
365÷7=52（个）......1（天）
366÷7=52（个）......2（天）
答：平年1年有365天，是52个星期零1天；闰年1年有366天，是52个星期零2天。
课堂练习
3、小强满12岁的时候,只过了3个生日，小强是哪一月哪一日出生的?
2月29日
【课小结堂小结】
小结
2月有28天的那一年叫平年;有29天的那一年叫闰年。平年全年有365天。闰年全年有366天。
判断平年、闰年的方法:
年份数除以4没有余数,就是闰年;整百年数除以400没有余数的是闰年。如2000年是闰年,而1900年是平年。
小结
【课小结堂小结】
再见！(共16张PPT)
三年级下册第六章节
认识平年
三年级下册第六章节
2月
28天
平年
29天
闰年
三年级下册第六章节
2015年是平年
平年：
365天
闰年：
2月
2月
多1天
366天
多1天
2月的天数不同
规律
三年级下册第六章节
1997年---2008年2月的天数
三年级下册第六章节
1997年
1998年
1999年
2001年
2002年
2003年
2005年
2006年
2007年
每四年中有3个平年，1个闰年
2000年
2004年
2008年
闰年（29天）
平年（28天）
4的倍数
2000年是400的倍数
公历年份不是4的倍数的，就是平年。
公历年份是4的倍数，但是公历年份是整百年时，必须是400的倍数，才是闰年。
三年级下册第六章节
2050年有366天
小朋友们觉得对吗？
2050年：
？天
平年
闰年
2050÷4=512······2
不是4的倍数
365天
三年级下册第六章节
总结
2月有28天的年份是平年，全年有365天
平年：365天
2月有29天的年份是闰年，全年有366天
闰年：366天
认识平年
三年级下册第六章节
认识闰年
三年级下册第六章节
2月29日
？
2月有28天的年份是平年
2月有29天的年份是闰年
三年级下册第六章节
出生在闰年
2平年
3平年
4平年
1闰年
？
是平年
生日是2月29日
三年级下册第六章节
闰年的特征
两大特征：
其一就是2月份有29天，
其二就是全年一共有366天
特征一：
一、三、五、七、八、十、腊（12月）
三十一天
四、六、九、十一
三十天
特征二：
闰年一共有366天
闰年除了2月的天数不同，其他月份的天数都一样
三年级下册第六章节
总结
认识闰年
2月份有29天的年份就是闰年
三年级下册第六章节
明确平年和闰年的特点
三年级下册第六章节
2018年有多少天？
小明你out了，这得翻到猴年马月呀？
我可以根据平年和闰年的特点一下自己算出来
闰年有366天
平年有365天
要判断的年份不是整百年时，也叫非世纪年。
1937年
2014年
2017年
平年的公历年份不是4的倍数，而闰年的公历年份是4的倍数
2018÷4=504······
2
答：2018年是平年，就有365天
若公历年份是整百年的，也叫世纪年。
必须是400的倍数才是闰年哦
2300
÷4=575
2300
÷400=5······300
答：2300年是平年，不是闰年
1900年
2000年
2300年
区别平年和闰年
平年的2月有28天
闰年的2月则有29天
三年级下册第六章节
