第一节 力
第二节 弹力
第三节 重力
重点知识总结
课后练习题
第七章 力
力的概念
1、力的概念
观察下图情景,体会什么是力?
物理学中常把生活中所说的“推”,“拉”,“吸引”等叫做力的作用
1定义:力是物体对物体的作用,符号:F,单位是牛顿(N),简称牛。(托起两颗鸡蛋所用力的大小大约为1N)
2产生力的条件(1)两个物体 (2)物体间相互作用
施力物体
受力物体
想一想:两物体间不接触,能否产生力的作用?
力
同名磁极相互排斥
带电橡胶棒吸引纸屑
不直接接触的
物体间也能产
生力的作用
力
你认为以下说法正确吗?
1 没有物体也能产生力的作用
2 单独一个物体也能产生力的作用
3 不接触的物体之间一定没有力的作用
力是物体对物体的作用
力不能离开物体而单独存在
力的产生于是否接触无关
对力的认识
一、施力物体与受力物体
发生力的作用的两个物体中,施加这种作用的物体叫做施力物体,受到这种作用的物体叫做受力物体。
二、力不能离开物体而单独存在
有力的作用时,必定有施力物体,同时有一定又受力物体,单独一个物体不能产生力的 作用。
三、力的产生与是否接触无关
相互接触的物体不一定发生力的作用(如两正方体木块并排放在水平桌面上,两木块虽然接触,但他们之间没有发生相互作用)
没有接触的物体之间也不一定没有里的作用(如磁铁吸引相隔一定距离的小铁钉)
力的作用效果
甲
捏一下
面团
力改变了面团的形状
乙
拉伸一
下弹簧
力使弹簧变长了
力的作用效果
力能改变物体的形状
1
磁铁使小球开始运动
2
磁铁改变了小球的运动方向
力的作用效果
力能改变物体的运动状态
力的作用效果
力的三要素
影响力的作用效果的因素
1 大人和小孩拉弹簧,弹簧的长度不同
2 向下压弹簧和向上拉弹簧,弹簧的长度不同
3 从不同位置开门需要用的力的大小不同
力的三要素
力的示意图
在物理学中,为了形象直观的表示里的三要素通常用带箭头的线段表示力。
力的示意图
“三定”
定点,定方向,定长度
“三标”
标箭头,标力的符号,标力的数值和单位
画出下列力的示意图
1 用100N的力向上提水桶
2 用200N的力向右推小车
3 用150N的力按图钉
3 用300N的力向右上方拉小车
画出下列力的示意图
1 用100N的力向上提水桶
2 用200N的力向右推小车
3 用150N的力按图钉
3 用300N的力向右上方拉小车
力的作用是相互的
力的作用是相互的
一个物体在对别的物体施加力的同时,也要受到别的物体对他施加的力。
物体间力的作用是相互的。
万丈高楼平地起,
成功还得靠自己!
此刻打盹,你将做梦,
而此刻学习,你将圆梦 。
以此共勉
感谢观看
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