17 我变成了一棵树 课件 (共26张 )

(共26张PPT)
统编版三年级下册第五单元
融入星空
从书包拿出作业本
从书包放回作业本
上楼梯
正下楼
出门向左走
出门向右走
冬天下雪
夏天下雪
从东方升起
从西方升起
没有生命
开放行走
宇宙的另一边
“我”为什么想变成一棵树？
“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？
？
自读课文思考，在文中勾画与问题相关的词句。
“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？
“我”为什么想变成一棵树？
长满鸟窝
不想吃饭
住进动物
妈妈住进鸟窝
分享美食
猜水珠
神奇有趣的想象
1.组内分工将每处神奇有趣想象的关键词标注在树状图上。
2.组内交流，统一意见。
长满鸟窝
住进动物
分享美食
妈妈住进鸟窝
神奇有趣的想象
猜水珠
变成树
小组合作要求
长满鸟窝
住进动物
分享美食
妈妈住进鸟窝
神奇有趣的想象
猜水珠
变成树
冒出来
各种形状
跳起了舞
痒痒的
弯下腰
轻轻一跳
轻轻一爬
丁零丁零
嗵嗵地
跳着
高兴
失望
津津有味
雨
奶
尿
泪
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
变成树
痒痒的
冒出来
想象
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....
风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
长满鸟窝
各种形状
跳起了舞
留下想象的空间
形状
风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
想象
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
住进动物
弯下腰
轻轻一跳
轻轻一爬
小动物
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
紧张
妈妈也来了
没有认出我
妈妈住进鸟窝
丁零丁零
嗵嗵地跳着
高兴
失望
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶...她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
小动物们吃的很香
分享
美食
津津有味
想象
小动物们津津有味吃东西时会说什么，有什么样的表情，会发出什么样的声音？
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
雨
奶
尿
泪
猜水珠
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
雨
奶
尿
泪
分角色朗读
?唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
?
?“小馋猫，肚子饿了，?对吧?英英!”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
??
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
没人知道我饿了
“我”想象变成树后知道了什么？
最了解我的人到底还是妈妈。
学习方法
借助图片，想象画面
朗读感受
抓关键词
关注标点
最了解我的人到底还是妈妈。
创编故事
1.借助学习卡，仿照本课内容、结构创编故事。
2.小组内交流，互相评价。
3.推荐代表，全班交流。
学习卡
◎什么情况下，我也想变？
◎我想变成什么？
◎故事中有哪些人物？
◎发生了什么神奇有趣的事情？
创意表达
说一说你的奇思妙想
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爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”愿同学们都插上想象的翅膀，翱翔于知识的蓝天。
作业布置
预习选文：借助工具书纠正字音，读通读顺选文。
再
见