(共19张PPT)
青岛版小学数学五年级上册
温故而知新
我会填。
4
5
1
7
3
5
11
1
4
1
5
11
5
1
3
7
说出我的倒数朋友。
7
3
是由(
)个
组成。
7
1
9
2
4个
平均分成2份,每份是(
)个
,
就是(
)。
9
1
9
1
3
2
1.
把4张纸平均分成2份,每
份是几张?
2.
4张纸的
是多少张?
把
张纸平均分成2份,每份是几张?
?
小组合作,尝试解决。
1.结合画好的图,小组内说说你的计算方法。
2.注意收集不同的方法,如果有困难,可以小
组讨论解决。
?
动手操作,探求算法。
1.借助手中的材料,用阴影表示出这张纸的
2.折一折,画一画,表示出
÷2的意义。
3.用算式表示出刚才折或画的过程。
?
合作建议
0.8÷2=0.4(张)
0.4就是
方法一:
方法二:
(张)
4个
方法三:
(张)
找朋友
想一想:怎样计算分数除以整数?
1.分数转化为小数。
2.分母不变,分子除以整数。
3.把除法转化为乘法。
请同学们选用自己喜欢的方法来解答。
1.分数转化为小数。
2.分母不变,分子除以整数。
3.把除法转化为乘法。
(分数可以化为有限小数)
(分子是整数的倍数)
想一想:怎样计算分数除以整数?
请大家找一找,你能找到什么规律?
分数除以整数,整数可以为0吗?为什么?
整数不可以为0,因为0不能做除数。
?
算法小结:怎样计算分数除以整数?
分数除以整数(0除外)
,等于分数乘这个数的倒数。
注意的问题:计算分数除以整数:“一不变两变”。即被除数不变,除号变乘号,除数变成它的倒数。
(1)
7
1
7
1
÷4
=
x
=
4
7
4
(2)
2
1
x
5
=
x
=
2
1
5
1
10
1
4
1
28
1
4
3
÷7=
x
=
3
4
7
1
21
4
(3)
(
)
(
)
(
)
x
x
x
4
3
28
3
5
2
2
1
×
5
明辨是非:
9
10
÷3
÷4
4
7
÷9
6
13
合理选择
:
本节课你学到了什么?