3 开满鲜花的小路 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
开满鲜花的小路
难点名称：知道“美好的礼物”指的是什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。
二年级-下册-第一单元
3
目录
导入
知识讲解
课堂练习
小结
一、导入
有一条小路上开满了鲜花，我们一起走进课文去看看是怎么回事吧！
开满鲜花的小路
二、知识讲解
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
一
二
三
二、知识讲解
2.谁给谁寄了一个包裹呢？
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
3.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，中的“赶紧”说明了鼹鼠什么心情？
开心、高兴。
1.邮递员是谁呢？
黄狗。
二、知识讲解
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
二、知识讲解
因为鼹鼠先生不认识包裹里的东西。
1.鼹鼠先生为什么
要去找松鼠太太？
没有。因为包裹里的东西都漏在了去松鼠太太家的路上了。
2.松鼠太太帮鼹鼠先生解决了问题吗？为什么？
难过、失落。懊丧。
3.鼹鼠先生发现包裹空了，是什么心情？从哪个词可以看出来？
开心、高兴——难过、失落。
4.鼹鼠先生在得知有包裹后到发现包裹里是空的，它的心情是怎样变化的？
二、知识讲解
2.（谁）去（哪里）做客？
（鼹鼠先生）去（松鼠太太家）做客。
1.通往松鼠太太家的小路变成什么样了呢？
成了一条开满鲜花的小路。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
二、知识讲解
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
二、知识讲解
5.刺猬太太、狐狸太太是怎样赞美这条小路的？说明了什么？
刺猬太太：多美啊！
狐狸太太：真美啊！
说明了她们对这条开满鲜花的小路的喜爱。
3.狐狸太太看到了什么？
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
五颜六色：色彩多而美丽。
4.她是什么反应？
奇怪。
2.她是什么反应？
惊奇。
1.刺猬太太看到了什么？
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
绚丽多彩：各种各样的、色彩灿烂、美丽。
二、知识讲解
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
花籽。
1.“美好的礼物”指的是什么？
因为这个礼物送给了大家一个不一样的春天，一条不一样的小路，让大家都享受到了快乐。
2.松鼠太太为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是美好的礼物呢？
二、知识讲解
①在妈妈生日的那天，我用自己的零花钱给妈妈买了一束康乃馨花送给了妈妈，妈妈说：“这是妈妈收到的最好的礼物，这个生日是妈妈最快乐的生日。”
②教师节那天，我们全班同学共同制作了一张精美的卡片送给了我们的班主任老师，老师看到这个礼物后说：“这真是一个美好的礼物，谢谢同学们，我很开心。”
3.小朋友们，在生活中，还有什么也是美好的礼物？
三、课堂练习
这篇课文告诉我们有好东西要和大家一起分享，要懂得分享快乐。
1.《开满鲜花的小路》这篇课文告诉了我们什么道理？
长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是一堆花籽，在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上都漏掉了，等到第二年春天，花籽发芽开花了，开满了整条小路。
2.长颈鹿大叔寄的包裹和开满鲜花的小路有什么关系？
长颈鹿大叔寄给了鼹鼠先生一包花籽，鼹鼠先生不认识，拿着包裹去问松鼠太太，结果在路上包裹里的花籽都漏掉了，鼹鼠先生很懊恼。等到第二年春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现这条小路上开满了鲜花，心里很开心。在路上他遇到了刺猬太太和狐狸太太，她们也在夸赞这条开满鲜花的小路，但是鼹鼠先生不知道是谁种的这些鲜花。等到了松鼠太太家，松鼠太太出来看到这些开满了小路的鲜花明白了，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹是花籽。
3.小朋友们，你们能用自己的话把这个故事讲一讲吗？
四、小结
《开满鲜花的小路》这篇课文主要写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。
感谢各位的观看