年 级:一年级 学 科:美术(人美版)
涂涂画画(第一课时)
《双入口》 大卫·霍克尼
(局部)
谁能说说自己周围是什么颜色的?
红色
绘本中的颜色你都认识了吗?
绘本中的颜色你都认识了吗?
红色
红色
橙色
绘本中的颜色你都认识了吗?
橙色
红色
橙色
黄色
绘本中的颜色你都认识了吗?
黄色
红色
橙色
黄色
绿色
深绿色
浅绿色
绘本中的颜色你都认识了吗?
绿色
深绿色
浅绿色
红色
橙色
黄色
绿色
蓝色
深绿色
浅绿色
深蓝色
浅蓝色
绘本中的颜色你都认识了吗?
蓝色
浅蓝色
深蓝色
红色
橙色
黄色
绿色
蓝色
深绿色
浅绿色
深蓝色
浅蓝色
紫色
绘本中的颜色你都认识了吗?
紫色
红色
橙色
黄色
绿色
蓝色
深绿色
浅绿色
深蓝色
浅蓝色
紫色
玫瑰色
绘本中的颜色你都认识了吗?
玫瑰色
红色
橙色
黄色
绿色
蓝色
深绿色
浅绿色
深蓝色
浅蓝色
紫色
玫瑰色
赭石色
绘本中的颜色你都认识了吗?
这两幅画是用什么笔画的?
油画棒 水彩笔
认识多样的彩笔:
马克笔
炫彩棒
认识多样的彩笔:
水彩笔的使用方法:
平涂法:
接色法:
混色法:
油画棒的使用方法:
油画棒的侧面你用过吗?
粗与细,宽与窄,线与面的对比。
用笔的力度与色彩的薄厚:
叠加色彩,让色彩产生层次:
不同效果:薄、厚、深、浅。
绘画语言:点线面。
借助小道具:
小纸巾来帮忙:
小刮棒来帮忙:
均匀、平整不是美的唯一标准,
色彩渐变也不是唯一方法。
教师示范
教师示范
教师示范
艺术实践
请试着用不同的笔涂一涂、画一画,把身边美好的事物表现出来。
认识多种颜色
学会使用彩笔
掌握涂色方法
评价要点
涂涂画画
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