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统编版
五年级下册
第一课时
谁知道这幅图画是什么事件呢？今天就让我们走进历史，看看到底发生了什么。
施耐庵（约1296～1370），本名彦端，号子安。中国元末明初作家。号子安，别号耐庵。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州。
1.自由朗读课文，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.用猜一猜的方法理解课文中重点词语。
3.用概括小标题的方法说一说故事的发展顺序。
倚门
玉箸
呵呀
擒捉
腰胯
咆
哮
铁锤
绰起
yǐ
zhù
qín
liàng
ā
kuà
páo
chuí
湖泊
pō
踉
跄
霹雳
qiàng
xiào
pī
lì
chāo
肋骨
lèi
去掉了拼音你会读吗？
倚门
玉箸
呵呀
擒捉
腰胯
咆
哮
铁锤
绰起
湖泊
踉
跄
霹雳
肋骨
腰胯
踉跄
肋骨
呵呀
咆哮
铁锤
割舍
擒捉
绰起
倚门
玉箸
花
儿
开
霹雳
运用：他的车坏在了高速路上，他拜托拖车司机来帮忙。
拖
tuō
托
字义：牵引，拉，拽。如：拖车。
组词：（拖把）（拖拉）（拖泥带水）
字义：用手掌向上承受着东西。
组词：（托付）（委托）（拜托）
绰
chāo
chuò
（绰起）
（绰号）
泊
pō
bó
（停泊）
（血泊）
读一读：
1.他虽然在城里生活了很久，但让他绰（chāo）起铁锹下地干活，还是绰（chuò）绰有余的。
2.他把船停泊（bó）在岸边，静静欣赏这片湖泊（pō）。
.
.
.
.
注意加点字的读音！
【县治】
【晌午】
【梢棒】
【筛酒】
【客官】
旧时指县政府的所在地。
旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
巡逻、防身的棍棒。
斟酒，倒酒。
中午。
试着把词语和意思连起来！
【蒙汗药】
【贴钱】
【请勿自误】
【印信】
【疏软】
本文指（肢体）软弱无力。
政府机关的图章（总称）。
找补的零钱。
请不要自己伤害自己。
戏曲小说中指能使人暂时失去知觉的药。
我爱阅读
小组合作学习：
1.小组内分小节朗读课文。
2.按照顺序说一说故事的主要内容。
生字广场
he
半包围结构
左右结构
勿
上下结构
碟
拖
榜
斤
俺
饥
兼
杖
冈
申
悉
坠
膛
截
独体结构
榜
旁
木
杖
丈
木
队
坠
土
月
膛
堂
我的记忆方法：
比一比
岗
冈
截
栽
蝶
碟
换一换
饥
讥
勿
匆
冈
饥
碟
斤
俺
榜
杖
申
兼
勿
拖
悉
坠
膛
截
（
）－（
）－（
）－（
）
课文中除了讲武松打虎，还讲了武松的哪些事情？
上冈
喝酒
打虎
下冈
一、读拼音，写词语。
shān
ɡānɡ
jī
è
tuō
lā
xiōnɡ
tánɡ
shú
xi
zhuì
luò
山
冈
饥
饿
拖
拉
胸
膛
熟
悉
坠
落
二、把正确答案的字母填在括号里。
1.下列加点字的读音无误的一项是( )
A.倚靠(yǐ)
绰了梢棒(chuō)
B.肋骨(lè)
一双箸(zhù)
C.咆哮(páo)
踉跄(niàng)
D.霹雳(lì)
梁山泊(pō)
．
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．
．
．
D
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.碗碟 斩钉截铁
B.酥软 某财害命
C.官俯 半夜三更
D.发泻 一饮而尽
A
3.古典小说中的字词你都理解吗？下列加点词语解释有误的一项是( )
A.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。(但是)
B.请勿自误。(请不要使自己受伤害)
C.主人家，怎的不来筛酒？(倒酒)
D.见这庙门上贴着一张印信榜文。(告示)
A
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．(共26张PPT)
统编版
五年级下册
第二课时
饥渴?碟子?三斤?俺家
拐杖?榜样?申请
兼职
勿动
拖累?熟悉
坠落?胸膛
两截
寻思
耻笑
武艺?景阳冈半夜三更
读一读课文第1、2自然段，想一想：武松喝了多少酒。
酒家为何给店取名为“三碗不过冈”？
因为酒家的酒虽是村酒却比得上老酒的滋味，凡是客人到店中，吃了三碗就醉了，过不得前面
的山冈，因此叫做“三碗不过冈”。
武松为何不听店家劝阻执意要上景阳冈？
酒家道：“如今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命。……枉送了自家性命。不如就我此间歇了，等明日慢慢凑的三二十人，一齐好过冈子。”
为什么把店家劝告武松的话写得详细？
店家的一番话详细地介绍了官府的榜文，告诉武松景阳冈上有老虎伤人，而且突出了老虎的凶猛，这为下文武松打虎做了铺垫。
武松听了，笑道：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”酒家道：“我是好意救你。你不信时，进来看官司榜文。”武松道：“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”
武松的两个“不怕”表现了他什么性格特点？
武松出言豪壮，可以看出他勇敢无畏、豪放倔强的性格特点。两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致，这种性格为下文勇猛打虎的行为做了铺垫。
“笑”表现了武松的不以为然和对店家的话表示怀疑。
读一读课文第3—5自然段，想一想：武松执意上冈看到些什么，他又是怎么做的。
武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”
如何理解武松的“笑”和“我却怕甚么”？
“笑”说明武松看到树上的字，仍然不相信景阳冈上有虎，还认为是店家的诡计，真是固执己见。“我却怕甚么”表现了武松的无所畏惧，胆量过人。
武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”
对武松的心理描写表现了他什么特点？
武松的心理描写非常贴切、真实。武松这时才相信冈上有虎，但是一点也不害怕。武松毕竟是英雄好汉，也出于自尊和面子，他不愿下冈。表现了武松的倔强、固执和英勇无畏的英雄气概。
武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。
武松知道真的有虎，他为什么还执意上冈？
一是怕店家耻笑自己，二是对自己战胜老虎有很大的信心，表现了武松的倔强固执和英勇无畏。
武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
“踉踉跄跄”“奔过”生动传神地描写了武松醉酒之后的动作行为，为下文徒手打虎做了铺垫，更衬托出武松无所畏惧、勇猛机智的英雄气概。
见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。
“一阵狂风”说明老虎来势凶猛，让人不免紧张起来。
读一读课文第6、7自然段，想一想：武松赤手空拳打虎的过程是怎样的？
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
“扑”“跳”等动词表现了老虎的凶猛。
吊睛白额大虫
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
“按、扑、撺”等动词形象表现出老虎的凶猛厉害，顿时让武松醒酒。
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
老虎是怎样进攻武松的？为什么详细描写老虎的进攻方式呢？
老虎进攻的方式有三招：“一扑”“一掀”“一剪”。这些动作生动地表现出老虎的凶猛残暴、让人生畏，这样更加衬托出武松打虎的无所畏惧、英勇机智。
一个接一个的“闪”“躲”，并非表现武松的懦弱胆小。因为面对老虎的强悍攻击，武松唯一的对策就是沉着冷静地“闪”
“躲”
。
“闪”
“躲”
好像轻描淡写，实际上显示了作者捕捉人物动作、表现人物形象的独到之处。武松在毫无准备的情况下，突遇老虎的袭击，“闪”
“躲”是本能的反应，又是防御的手段，生动表现了武松的机警敏捷。
这一段描写武松的动作是“闪”“躲”，这与武松英勇的性格特点是不是不符？
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
。
般：这里是指种、样。武松“闪”“躲”，消耗了老虎的体力，挫伤了它的锐气。表现了武松的以退为进，机智灵敏，有勇有谋。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
武松躲过老虎的三招后，转守为攻。“轮”“劈”等动词表现了武松急于求胜的心理。唯一的武器——梢棒折做两截，让武松处于危险的境地，故事发展到了高潮。
武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
这段话生动地描写了武松赤手空拳与猛虎搏斗的场面，塑造出一个打虎英雄形象，让人看得惊心动魄。
武松闪过猛虎的进攻后，由防御转为进攻。“揪、按、踢、提、打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，把武松打虎的场面写得有声有色，生动形象地凸显了武松打虎的英雄气概，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。
武松打虎场面中的动词运用有什么表达效果？
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。
老虎终于被武松打死了。这个细节描写突出武松的胆大心细，有勇有谋。
读一读课文第8自然段，想一想：武松又继续过冈了吗？
武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”
就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈子来。
表现了武松此时此刻的真实想法。武松已经筋疲力尽，再继续与别的老虎搏斗已是不可能的了。表现了武松思虑周全的一面。
武松打虎是为民除害吗？为什么？
是。因为这只吊睛白额大虫一到天晚就出来伤人，已经伤了二三十条大汉性命。武松打死它，可以说是为民除掉了一害。
课文叙述了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮，不听店家的劝告，乘着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放倔强、勇猛机敏的英雄性格。
出自《水浒传》的成语：
保国安民
以礼相待
逢凶化吉
大刀阔斧
扶危济困
有眼不识泰山
形容走路不稳的词语：
踉踉跄跄
跌跌撞撞
步履蹒跚
东倒西歪
一、梳理课文，理清脉络
1.本文选自我国古典小说《____________》，作者是__________。本文的主人公是________，本文主要叙述了他________________、______________两件事。
水浒传
施耐庵
武松
酒店喝酒
勇斗猛虎
2.按故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
上冈
打虎
下冈
二、开怀畅饮，执意过冈
1．武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”
这是对武松的_______描写，表现了他______________的性格特点。
语言
豪爽、倔强
2．(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
(1)这是对武松的______描写，表现了他_____________的性格特点。
(2)武松的想法正如俗语所说：“明知山有虎，
_______________________________________________。
(3)如果你在旁边，你会怎样劝他？
______________________________________________________________________________________________
心理
好强、爱面子
偏向虎山行
示例：武松，在生命面前，颜面不值一提，为了确保你的生命安全，你还是返回吧！
