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2.2
比例的应用
同步练习
一.填空题
1.解比例:3.5:x=0.5:20%则x=
2.甲数与乙数的比例为5:3,甲数为60,乙数为
.
3.一种药水是药粉和水按1:30的比配成的,现在有药粉30千克,可以配制
千克的药水。
4.已知A:B=2:3,B:C=3:4,如果A比C少10,那么B是
.
5.已知,求x.
6.如图,一长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形的宽的比为1:3,若阴影三角形面积为1平方厘米,则原长方形面积为
平方厘米.
7.有四个数5、6、10、x可以组成一个比例,x最大是
,最小是
.
二.选择题
8.当x=( )时,的比值恰好是最小的质数.
A.
B.
C.
9.2:x=:,x=( )
A.40
B.4
C.0.4
10.同时同地,一根长1米的标杆的影长0.6米,一名修理工要爬至48米高的电视塔上修理设备,他竖直方向爬行的速度为0.4米/秒,则此人的影子移动的速度为( )米/秒.
A.0.56
B.0.24
C.0.48
D.0.36
11.用70m长的栅栏靠墙围成一块长方形果园(如图),长与宽的比是4:3,这块长方形果园的面积是( )m2.
A.1200
B.300
C.588
D.294
12.从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是( )
A.5:4
B.
C.4:5
三.判断题
13.比例2:a=b:3,那么a与b的积是6.(
)
14.x:6=11:4,求x的值叫做解比例.(
)
15.解比例是解方程,所以所有的比例都是方程.(
)
16.解比例可以说解方程,解方程也可以说解比例(
)
四.计算题
17.求出未知数x.
5x+1.25=1.75
x﹣x=
0.75:x=0.2:16
18.解比例。
0.6:4.8=12:x
45:x=18:26
:x=3:4
五.应用题
19.学校图书馆科技书本数与故事书本数的比是3:2,故事书有180本,科技书有多少本?(用比例方法解)
20.甲、乙两个筑路队人数的比是7:3.如果从甲队派30人到乙队,则两队的人数比就成了3:2.甲、乙两个筑路队原来各有多少人?(用比例解)
21.农业基地里的樱桃树比苹果树少350棵,樱桃树与苹果树的棵数比是3:5,基地里的樱桃树和苹果树各有多少棵?
2.2
比例的应用
同步练习
参考答案与试题解析
一.填空题
1.解:3.5:x=0.5:20%
0.5x=3.5×20%
0.5x÷0.5=0.7÷0.5
x=1.4;
故答案为:1.4.
2.解:设乙数为x,
则5:3=60:x,
5x=180,
x=36.
故答案为:36.
3.解:30×(1+30)
=30×31
=930(千克)
答:可以配制930千克的药水。
故答案为:930。
4.解:A:B=2:3,B:C=3:4,
因此,A:B:C=2:3:4,即A为2份,B为3份,C为4份,
因为A比C少10,
即2份为10,1份为5.
B=5×3=15.
故答案为:15.
5.解:1.8:x=2:3
x×2=1.8×3
x=×
x=6
x=6
x=6×
x=
故答案为:.
6.解:设一长方形被一条直线分成两个长方形的宽分别是a和b,则a:b=1:3,
b=3a,大长方形的宽是a+b=b+b=b,
设长方形的长是c,则cb×=1,
所以cb=2(平方厘米),
原长方形的面积是:c×(a+b)=c×b=bc=×2=(平方厘米);
故答案为:.
7.解:6×10÷5=12,
5×6÷10=3
答:x最大是12,最小是3.
故答案为:12;3.
二.选择题
8.解;=2
x=÷2,
x=,
答:当x=时,的比值恰好是最小的质数.
故选:C.
9.解:2:x=:
x=2×
x÷=2×÷
x=4.
故选:B.
10.解:设此人的影子移动的速度为x米/秒.
0.6:1=x:0.4,
x=0.6×0.4,
x=0.24,
答:此人的影子移动的速度为0.24米/秒.
故选:B.
11.解:(70×)×(70×)
=(70×)×(70×)
=28×21
=588(平方米)
答:这块长方形果园的面积是588m2.
故选:C.
12.解:速度×时间=路程(一定),所以速度与时间成反比例,
速度和时间对应的两个量的积一定,
则
客车速度×客车所用时间=货车速度×货车所用的时间,由比例的基本性质得
客车速度:货车速度=货车所用时间:客车所用的时间=5:4
故选:A.
三.判断题
13.解:2:a=b:3,
ab=2×3=6;
所以原题计算正确;
故答案为:√.
14.解:求比例中的未知项叫做解比例;
在x:6=11:4中,未知项是x,所以求x的值叫做解比例.
故答案为:√.
15.解:因为:含有未知数的等式叫做方程
含有未知数的比例式叫做比例
比例式是个等式,且含有未知数
所以:比例一定是方程
故答案为:√.
16.解:因为解方程是求使等式左右两边相等的未知数的值的过程,
解比例时,通过比例基本性质化简后,可以把比例化为方程,是求使等式左右两边相等的未知数的值的过程,
所以解比例可以说是解方程,但是解方程不一定是解比例,
所以原题的说法是错误的.
故答案为:×.
四.计算题
17.解:(1)5x+1.25=1.75
5x+1.25﹣1.25=1.75﹣1.25
5x=0.5
5x÷5=0.5÷5
x=0.1
(2)x﹣x=
x=
x÷=÷
x=
(3)0.75:x=0.2:16
0.2x=0.75×16
0.2x÷0.2=12÷0.2
x=60
18.解:(1)0.6:4.8=12:x
0.6x=4.8×12
0.6x÷0.6=4.8×12÷0.6
x=96
(2)45:x=18:26
18x=45×26
18x÷18=45×26÷18
x=65
(3):x=3:4
3x=×4
3x÷3=×4÷3
x=。
五.应用题
19.解:设科技书有x本,
3:2=x:180
2x=3×180
x=
x=270.
答:科技书有270本.
20.解:设原来甲队有7x人,乙队3x人,
(7x﹣30):(3x+30)=3:2
2(7x﹣30)=3(3x﹣30)
14x﹣60=9x﹣90
5x=150
x=30
30×7=210(人)
30×3=90(人)
答:甲筑路队原来有210人,乙筑路队原来有90人.
21.解:350÷(5﹣3)
=350÷2
=175(棵)
175×3=525(棵)
175×5=875(棵)
答:基地里的樱桃树525棵,苹果树875棵。
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精品试卷·第
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