北师大版数学五上《精打细算》导学案

持之以恒预习好
学好数学很容易
《精打细算》导学案
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一、学习目标：1.
掌握除数是整数的小数除法的计算方法。2.理解小数除法的意义,正确理解小数点的
定位问题。
3.培养迁移类推能力,渗透转化思想。
二、学习重点：理解小数除法的意义，掌握小数除以整数的计算方法。
学习难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。
知识链接：
1、竖式计算，做完后说一说：在竖式计算的过程中，需要注意的地方是什么？
624÷6=
416÷26=
121÷11=
95÷5=
360÷2=
淘气买三个软面抄用了4.5元，每个软面抄多少元?(请你用学过的知识计算)
3、整数的除法法则：1）从被除数的（
）起，先看（
）有几位，就用除数试除（
）的前几位，如果它比除数（
），再试除多一位数；2）除到（
）的哪一位，就在那一位上面写上（
）；3）每次除后余下的数必须比（
）。
四、探究新知：
1、看课本p2主题图和问题串1。发现信息，解决问题。甲商店5包牛奶
元，乙商店6包牛奶
元。求甲商店每袋牛奶多少元？列式为________________,求乙商店每袋牛奶多少元？列式为_______________。11.5÷5我们不会做，但我们可以和以前一样，把11.5元转化成____角，这样就转化成_____÷5=____（
），就是____元。同理可求出12.6÷6=2.1元，因为2.1<2.3,所以乙商店便宜。观察以上两个算式有什么特点？被除数是（
）数，除数都是（
）数。
2、自读课本p2问题串2，用竖式计算
，结合情境（课本p3—第1、2题）或数的意义说一说竖式中每一步的意思。
11.5÷5=
12.6÷6=
13.6÷2=
19.5÷3=
28.8÷24=
3、新知巩固：（1）、通过预习，我知道了小数除以整数和________除以_______的计算方法一样，只要_________的小数点和________小数点对齐就行了。
（2）
竖式计算：
7.42÷7=
8.2÷5=
15.9÷15=
7.79÷95=
0.38÷2=
19.5÷5=
知识梳理：小数除以整数时,按照（
）除法的法则去除,计算时要注意,（
）的小数点要与（
）的小数点对齐。整数部分除完后商应（
）,再把十分位上的数字落下来,继续除,除到（
）的哪一位,（
）就写在那一位上面。
五、达标检测：
填一填
、14.4÷6的商最高位是
,结果是
。
(2)、根据15.6×3=46.8写出两道除法算式是
和
。
4、竖式计算。（说一说竖式中每一步的意思）
20.4÷4=
96.6÷42=
55.8÷31=
盘点收获：通过今天的学习，我学会了＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿
自我评价：优
良
还需努力
小组评价：
好
良
加油