北师大版数学五上《谁打电话的时间长》导学案

持之以恒先预习
学好数学很容易
《谁打电话的时间长》导学案
姓名：
学习目标：1.
理解一个数除以小数的算理。
2.掌握除数是小数的除法的计算方法。
二、学习重点：除数是小数的小数除法计算方法。
学习难点：商的小数点的位置的确定。
知识链接：
在（
）里填上>,<或=。
300÷60（
）30÷6
15÷5（
）1500÷500
在括号里填上适当的数
3.6÷0.5=（
）÷（
）
填一填。
25÷5=（25×2）÷（5×
）=（
）÷（
）
6÷2=（6×10）÷（2×
）=（
）÷（
）
8.54÷0.7=（8.54×10）÷（0.7×
）=（
）÷（
）
4、商不变规律：
。
四、探究新知：
1、自主学习：预习教材第七页回答问题：
笑笑和淘气打电话，笑笑打国内长途，每分钟（
）元，通话费（
）元；淘气打国际长途，每分钟（
）元，通话费（
）元。谁打电话的时间长?分析与解答：求笑笑打电话的时间是多少分钟，就是求
里面有几个0.3,用
法
计算，列式计算
（分），为了方便计算可以把小数转换成
数
计算。5.1元=____角，0.3元=____角，列式计算
（分）。思考：你还有其他方法解题吗？
在下面写一写。
5.1÷0.3
=
竖式
2、观察上面的三种方法，共同点是：都运用了（
）数学思想方法
，利用了（
）的规律。
3、心中有数：（1）通过预习，我知道了小数除以小数，先把除数的小数点向（
）移动，使它变成（
）。除数的小数点向（
）移动几位，被除数的小数点也要向（
）移动几位。
（2）用竖式解决：淘气打电话的时间是多少分钟？谁打电话的时间长？
（3）课本第8页练一练第2、3题，写在数学书上。
4、知识梳理：
计算除数是小数的除法时,根据（
）的规律,先把除数的（
）去掉,使它变成（
）,再看原来除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动相同的位数。如果（
）不够,要（
）补足。最后按照除数是整数的小数除法进行计算。
五、达标检测：
1、课本第9页第7题，填在数学书上，然后，说说你是怎样想的？
改：
4、解决实际问题：课本第8页练一练第1题，第9页9第4、8题，写在下面。
5、想一想，填一填。
盘点收获：通过今天的学习，我学会了
自我评价：
优
良
还需努力
小组评价：
好
良
加油