第7课
古罗马的政制与法律
[课时作业]
一、选择题
1．假如你是中国秦朝的丞相，当你与同时代罗马元老院成员相遇，在治国原则上最大的分歧是( )
A．《秦法》与《十二铜表法》
B．“郡县制”与“元首制”
C．“皇权至上”与“政事共商”
D．“三公九卿”与“公民大会”
解析：本题考查学生的分析比较能力。中国秦朝实行的是君主专制，同时代的罗马实行的是共和政体，故治国原则的最大分歧是“皇权至上”与“政事共商”。
答案：C
2．《十二铜表法》第六表第八条规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”这一规定旨在( )
A．限制罗马贵族的特权
B．确立等价交换的原则
C．维护下层平民的利益
D．保护罗马公民财产权
解析：材料反映的内容是：尽管物品已经出卖，但是买受人必须付清价款或提供担保，否则，财产的所有权是不能转移的，这表明《十二铜表法》保护公民的财产所有权。
答案：D
3．从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者( )
①注重保护私有财产 ②重视维护平民利益 ③被迫改善奴隶处境 ④力图缓和贵族与平民矛盾
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
解析：本题考查学生的分析能力。在奴隶社会里，奴隶不属于自由民，无权借债，因而也不会发生债务关系。③奴隶的处境并没有改善，主要是为了缓和贵族与平民的矛盾。所以③是错误的。
答案：C
4．《十二铜表法》作为罗马法史的开端，弥足珍贵。下列表述正确揭示《十二铜表法》历史地位的是( )
A．商品社会第一个世界性法律
B．一切公法和私法的渊源
C．万民法替代公民法的起点
D．罗马奴隶制走向繁荣的标志
解析：《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，是古罗马固有习惯法的汇编，它总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础，是“一切公法和私法的渊源”(罗马史学家李维语)。A项是马克思对整个罗马法的评价；C、D两项均错误。选择B项。
答案：B
5．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )
A．重视法律程序
B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上
D．体现人人平等
解析：关键句：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。B、C、D三项均未从材料中反映出来。
答案：A
6.罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系。图《用鲜血和生命供奴隶主享乐的古罗马奴隶角斗》。说明罗马法( )
A．保护公民的私有财产
B．提倡法律面前人人平等
C．努力缓解社会矛盾
D．维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
解析：本题考查学生的分析评价能力。奴隶角斗成为奴隶主的一种享乐方式说明罗马法把奴隶当作自己的私有财产和工具，而不是一个活生生的独立的人，这反映了罗马法维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。故正确答案为D项。
答案：D
7．公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的是( )
A．完善法律体系
B．稳定社会秩序
C．保障平民利益
D．维护帝国统治
解析：仔细阅读材料，材料表明这些法律的主要目的是为了调和贵族和平民的矛盾，稳定社会秩序。根据时间判断这是在共和国时期，题干中的法律属于公民法，所以选择B项。
答案：B
8．假如你是古罗马一位执政官，当你遇到以下案子时，你判为合法的是( )
①主人拒绝为他工作了20年而要求给予自由的奴隶 ②一个夜里行窃的人被人当场杀死，但杀人者自称其行为合法 ③某平民将他大儿子财产的一部分分给其小儿子。
④拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力时为了赚钱卖了20个奴隶
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
解析：解答本题可用排除法。罗马法保护私有财产神圣不可侵犯，因此③是错误的。
答案：A
9．唐律规定：诸谋反及大逆者，皆斩；父子年十六以上皆绞。罗马法规定：父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见( )
A．唐律能有效防范谋反事件
B．罗马法具有鲜明的理性色彩
C．法律不具备普遍的适用性
D．西方法律比中国宽松灵活
解析：本题通过对古代东西方法律的比较来考查罗马法律。联系教材中罗马法律的特点，根据材料中的内容进行判断。唐律明显体现不平等及基于人伦的滥刑，尽管严酷但是并不能有效防范谋反，故排除A项；罗马法具有自然法精神，即体现公正、理性和正义等等，具有鲜明的理性色彩，故B项符合；具有公正、理性和正义等自然法精神的法律有普遍的适用性，故排除C项；材料中体现不出罗马法宽松灵活，故排除D项。
答案：B
10．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾经多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致
解析：本题由《十二铜表法》看出考点是罗马法，本题考查解读史料获取信息的能力。《十二铜表法》是由贵族主导制定的，并且这部法律也主要维护贵族的利益，排除A项，材料内容表明法律制定的关键是平民与贵族斗争的结果，排除C项；平民和贵族的利益不一致，他们的政治诉求不可能一致，D项明显错误，故选B项。
答案：B
11．恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是( )
A．罗马法是第一部资产阶级成文法典
B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C．罗马法维护了罗马的共和制
D．罗马法是近代欧美国家的立法基础
解析：本题考查学生分析理解能力。从题干信息可知，本题考查的是罗马法对后世的影响。A项错在“资产阶级成文法典”，罗马法是奴隶制性质的法律；B、C两项讲述的是罗马法对罗马的影响，不符合题干要求。
答案：D
12．德国著名法学家耶林格在其名著《罗马法的精神》中说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是( )
A．确立了世界上第一部成文法典《十二铜表法》
B．由公民法到万民法，首创国际法的概念
C．是现代资本主义法制的先声
D．编订了《民法大全》，标志着罗马法体系的最终完善
解析：从材料中“法律征服世界是最为持久的征服”可知是考查罗马法的世界影响，A、B、D三项是罗马法的发展历程。
答案：C
二、非选择题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解，则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H·哈特(美)著《历
史上最有影响的100人》
(1)阅读材料一，判断它可能出自哪部法律？
(2)结合所学知识，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人？
(3)你如何看待以上材料所涉及到的两部法律的历史地位？
解析：本题应先从材料一严酷的债务奴役制得出，该文件出自《十二铜表法》，由材料二查士丁尼皇帝联系到课本所讲《查士丁尼民法大全》和《查士丁尼法典》，并应理解罗马法即以上各个法律、法规的总称。
答案：(1)《十二铜表法》。
(2)因为查士丁尼颁布制定了《查士丁尼民法大全》，其颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了古罗马在法学方面的创造成果，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。
(3)以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 古代罗马人相信，在人类之外客观存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则，法律的目的是保证人类“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有任何人不能剥夺的一些基本权利。
材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《民法大全》
材料三 在罗马帝国，到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。
——马克思
(1)材料一体现了哪些思想？材料二与材料一有什么矛盾？说明了什么问题？
(2)根据材料三及所学知识，概括罗马法的实施有何积极作用？
解析：第(1)问的第一小问，注意以材料一分号分层，概括其层意即为答案所在；第二、三小问，从“人生而平等”和“奴隶和隶农必须无条件的服从主人”两句话中对比分析矛盾所在，近而分析罗马法的本质所在。第(2)问，从罗马法对维护罗马的统治和对后世的影响方面分析。
答案：(1)自然法思想、人人平等思想和天赋人权思想。材料一中说“人生而平等”，而材料二却规定奴隶和隶农必须服从主人。这说明了罗马法保护奴隶制度，对奴隶和隶农是不平等的。
(2)罗马法的制定和实施是为了维持和稳定帝国统治。它维护奴隶制度，保护统治阶级政治经济利益，巩固了帝国的社会基础；保护公民平等权利和私有财产；罗马法是现代资本主义法制的基础。
PAGE第6课
雅典城邦的民主政治
[课时作业]
一、选择题
1．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”是因为梭伦改革( )
A．奠定雅典民主政治的基石
B．标志着雅典民主政治的确立
C．将雅典民主政治推向黄金时代
D．确立了集体领导的任期制和选举制
解析：B项是克里斯提尼改革时期；C项是伯里克利改革时期，D项在贵族政治下就有。梭伦改革奠定了雅典民主政治的基石。
答案：A
2．英国著名历史学家约翰·索利说道：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。“她的民主制度”在下列哪一人物执政时期发展到顶峰( )
A．梭伦
B．克里斯提尼
C．伯里克利
D．查士丁尼
解析：本题考查学生的识记能力。古希腊是西方民主政治的源头，而雅典民主政治是古希腊民主政治典范。伯里克利时期雅典民主政治发展到顶峰。
答案：C
3．下列有关古代雅典公民大会的说法，正确的是( )
A．终审高级公职人员的任职资格
B．以辩论的方式尽量避免决策失误
C．遵循轮番而治的原则
D．由城邦公民选举产生
解析：解答本题可以用排除法。终审高级公职人员任职资格的是民众法庭，排除A项；公民大会是全体公民参与而非轮番而治，排除C、D两项。
答案：B
4．在伯里克利时代，公民大会成为国家最高权力机关。这反映了雅典民主制具有( )
A．轮番而治
B．人民主权
C．实行法治
D．自由平等
解析：公民大会由全体成年男性公民组成，共商国家大事，体现了人民主权的特点，故正确答案为B项。
答案：B
5．帕帕迪是雅典郊区的一位农民，公元前399年，他30岁，是家中的男主人。某天，他要去雅典参加公民大会，这个公民大会每10天就开一次，虽然参会严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为( )
A．公民享有津贴制度保障
B．公民有发言权和表决权
C．公民可以执掌国家最高权力
D．公民可以参加国家政治事务
解析：帕帕迪之所以愿意放弃干农活，而去参加公民大会，是因为在雅典民主政治中，规定国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
答案：A
6．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有( )
①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
解析：从材料出发，①②③都能反映出来，④是雅典民主政治的特点，但不符合材料。
答案：A
7．雅典民主政治，深刻地影响着世界历史政治的发展进程。为此，南方滨海中学开展了“民主政治的起源与社会变迁”的研究性学习活动。下列哪些事实不可以证明他们的观点( )
A．雅典民主政治的基本特征是小国寡民，独立自治
B．公民大会是最高权力机关
C．开创了后世差额选举制、比例代表制等民主的运作方式
D．陶片放逐法规定必须放逐那些民主的威胁者
解析：A项“小国寡民，独立自治”是希腊城邦的基本特征，雅典民主政治的基本特征是人民主权、轮番而治。
答案：A
8．公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关——“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在( )
A．梭伦执政时期
B．克里斯提尼执政时期
C．伯里克利执政时期
D．西塞罗生活时期
解析：根据题干信息“公元前430年”，结合所学，当时古代雅典实行民主政治，“公民大会”为国家最高权力机关，伯里克利时期改革最高权力机关——公民大会，成年男性公民均可参加并有发言权和表决权，并且制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴，把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰，因此C符合题意。
答案：C
9．雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是( )
A．提供了公民参政的均等机会
B．创造了法治基础上的民主运作方式
C．体现了“主权在民”的原则
D．贵族制下的“集体领导”
解析：雅典民主政治的发展过程是由君主制到贵族制再到民主制，D项与题意相符。
答案：D
10．克里斯提尼当选为首席执政官后，他首先进行了部落改革，打破之前以氏族血缘关系来划分部落的传统，代之以地域划分部落。其次建立了三分区体系，全国被分为三十个区，每一部落都包含城市、沿海、内陆三区，这样每区的公民都有机会参与国家事务的决策。这些改革措施产生的政治作用体现在( )
A．壮大了古代雅典国家的军事力量
B．使具有共同信仰的人紧密团结在一起
C．扩大了公民参与民主政治的机会
D．促进沿海和内地、城市和乡村经济的互补
解析：克里斯提尼打破之前以血缘关系为纽带的贵族政治，全国被分为三十个区，每区的公民都有机会参与国家事务的决策，由此可得出克里斯提尼的部落改革和三分区体系在政治方面的作用是扩大了公民参与民主政治的机会；其余三项分别是军事、宗教信仰、经济方面作用的体现，排除。故答案为C项。
答案：C
11．“每年初，年满30岁的雅典公民都可报名参选陪审员，雅典10个行政区从报名者中各抽签选出600人，共6000人成为陪审员，任期一年。遇有案件，则根据案件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪审团，开庭之日再抽签将他们分配到不同的法庭。”对这段材料的理解正确的是( )
A．选拔方式的随机性提升了陪审员们的素质
B．制度设计的复杂性降低了司法贿赂的可能
C．公民参政的直接性体现了雅典民主的彻底
D．司法审判的独立性保证了判决结果的公正
解析：本题考查雅典民主政治。选拔方式不是随机性，是先海选再抽签，有可操作性，故A项错误；陪审团成员先海选再抽签，体现出雅典公民在参与政治生活方面是直接的、广泛的，制度设计的复杂性降低了司法贿赂的可能，故B项正确；陪审团成员通过抽签产生，但并不等于所有的公共职务都是通过抽签产生的，其直接性体现了雅典民主的弊端，故C项错误；材料只是体现了陪审团成员的产生程序，并不能得出判决结果的公正，故D项错误。
答案：B
12.图是当代人绘制的一幅通往雅典公民大会的“通途”，漫画中“交通禁行”的人群包括( )
①成年男性公民 ②外邦人 ③妇女 ④未到规定年龄的男子
A．③
B．②③④
C．②③
D．①②③
解析：本题考查学生的理解能力。漫画中的“交通禁行”是指不能参加公民大会的人，意即不享有民主权利的人，在雅典，妇女、奴隶、外邦人、未成年人没有公民权。
答案：B
二、非选择题
13．在古代雅典，首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主政治。阅读材料，回答问题。
材料一 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极影响。
——《卓尔不群的雅典》
(1)据所学知识，在下表格中填写相应的内容。
时期
政治机构
职能
伯里克利时代
最高权力机关
五百人会议
最高司法机关
(2)据材料一概括雅典民主政治的优势。
(3)根据所学知识，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验？
解析：第(1)问主要考查了学生对基础知识的记忆能力，答案直接来自于课本基础知识。第(2)问主要在读懂材料的基础上从材料中获取有效信息来回答，从“真正才能”中可以看出雅典民主政治中担任公职的是有才能的公民，因而其民主政治有利于选拔人才，从整段材料中还可以看出通过公民的讨论，还可以避免决策的失误。第(3)问主要以材料为切入点，从课本相关内容获取雅典民主政治能为后来西方民主政治提供借鉴的内容。
答案：(1)
时期
政治机构
职能
伯利克里时代
公民大会
公民大会的常设机构
民众法庭
(2)有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。
(3)如：法治、民主选举、民主决策、少数服从多数、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个艳阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。
材料二 加迪来到公民大会会场，听到执政官宣布今天的议题有两项：一是投票选出对民主构成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪不识字，只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的说：“他怎么会被选上呢？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。”二是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分为两派，互相攻击。这时，加迪的一个远房亲戚桑拉跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。
(1)结合材料一指出加迪为什么愿意去？
(2)结合材料二指出第一项议题属于雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？
(3)结合材料二说明桑拉为什么被人们轰下台？
解析：本题考查学生阅读分析能力。第(1)题结合雅典鼓励公民参政的措施回答；第(2)题辩证分析陶片放逐法；第(3)题结合对公民资格的限制作答。
答案：(1)雅典的民主政治生活有补贴制度保证。
(2)陶片放逐法。它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具。
(3)根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人不得在公民大会上发言，桑拉没有发言资格。而发言人资格的规定说明了享有雅典民主的公民需要具备一定的个人道德修养。
PAGE第5课
爱琴文明与古希腊城邦制度
[课时作业]
一、选择题
1．黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家乡之感。这是因为( )
A．古希腊文化遗产保存完好无损
B．古希腊文化在文艺复兴中得到重生
C．古希腊文明是欧洲文明的源头
D．古希腊民主制度是西方代议制之母
解析：注意关键信息“家乡之感”，这表明古代希腊文明是西方文明的源头，故选C项。
答案：C
2．“斯巴达是古希腊最大的城邦，最盛时公民不过9
000户。”这段材料主要反映了( )
A．城邦以独立的政治单位立于希腊世界
B．城邦王权衰微，实行较民主的政治
C．城邦商品经济发达，农、工、商并重
D．城邦小国寡民的突出特点
解析：公民是城邦的主体，而材料中公民人数较少说明城邦具有小国寡民的突出特点。
答案：D
3．有人说：“希腊文明的产生，恰恰借助了中国传统文化关注的天时、地利与人和。”这句话当中的“人和”因素指的是古希腊的( )
A．海外移民
B．奴隶众多
C．文化交融
D．城邦制度
解析：题干强调的“人和”不是希腊居民数量的简单总和，而是城邦制度下的公民集体，故选D项。A、B、C三项分别从居民迁移、奴隶数量和文化内涵的角度解释成因，显然与题意有偏差。
答案：D
4．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括( )
A．山多地少、三面环海、岛屿众多的海洋地理环境
B．没有肥沃的大河流域和广阔的平原
C．工商业和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
解析：古希腊并不是一个大一统的国家，而是由许多城邦组成的。
答案：D
5．亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明( )
A．希腊城邦的经济是自给自足的自然经济
B．当时的希腊城邦总人口没有超过十万
C．亚里士多德认为城邦制不适合古希腊
D．城邦制符合希腊小国寡民的特点
解析：本题主要考查古代雅典的民主政治。材料中亚里士多德强调古代希腊的城邦制度是建立在适当的人口的基础上的，即应当是小国寡民，故答案为D项。A、B、C三项都不符合材料中亚里士多德的观点，排除。
答案：D
6．地理环境对古希腊历史发展产生的影响是( )
①农业发达，粮食产量大 ②航海业和对外贸易发达 ③海军强大 ④殖民扩张
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
解析：本题考查学生的分析能力。古希腊地理环境对历史发展产生的影响主要表现在航海业和对外贸易发达、海军强大、殖民扩张。①错误，因为山多地少的自然地理环境使得古希腊农业不发达，粮食短缺。故正确答案为C项。
答案：C
7．阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说道：“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是( )
A．小国寡民
B．轮番而治
C．人民民主
D．各邦长期独立自治
解析：本题主要考查古希腊的城邦，要求学生结合古希腊城邦产生的条件分布的特征以及相互关系和产生的影响来分析材料。从材料中可以看出，每个城邦都要求自由和自治，而不是强调城邦的小国寡民的特征，排除A项；轮番而治是古希腊民主的特征，不是城邦的特征，排除B项；民主是雅典民主的特征，材料中也没有体现出人民民主，排除C项；从材料中的“自由和自治”，“处理自己的事务”，可以看出各城邦长期独立自治，故选D项。
答案：D
8．“希腊地区没有丰富的自然资源——没有肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理地开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是( )
A．希腊地区的贫穷使得它比东方各国发展缓慢
B．希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度
C．正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治
D．地理环境决定了东西方政治制度的差异
解析：希腊地理的不开阔，山峦纵横，平原狭小，无大的河流，且农业不占重要地位没有出现中国等东方农业国家合作治水的景象，也很难出现“千耦其耘”农业劳动场面，而是个体耕作占重要的地位。古希腊个人和个体家庭的农业生产劳动具有较多的独立性，缺少东方农业社会的组织性和对集体以及对权威的依附性。古希腊农业生产的特性反映到古希腊人政治生活中就会体现出一种强调个人价值的独立、平等的政治理念。所以古希腊的独特环境决定了古希腊人的经济生活方式，而这种经济生活方式又为古希腊民主政治培育了必要的民主精神。A项明显说法错误；C、D两项犯了地理环境决定论的错误。
答案：B
9．将希腊城邦政体划分为贵族制、民主制、寡头制等类型的标准是( )
A．参政公民人数的多少
B．是否存在公民大会
C．公民在公民大会中参政权利的大小
D．国民是否有公民权
解析：古希腊的城邦自治权力或多或少属于公民大会，根据公民在公民大会中参政权利大小分为若干类型。
答案：C
10．古希腊学者亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物。”这一观点主要强调( )
A．城邦制在政治上实行专制统治
B．城邦公民具有政治责任感
C．城邦制下重政轻文
D．城邦制度压抑人性
解析：本题观点强调的是城邦的每个公民都与城邦的政治紧密相连。雅典实行直接民主制，有资格的公民都可以参加城邦的管理，公民有参政的责任感。
答案：B
11．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是( )
A．除妇女之外的全体雅典人
B．除奴隶之外的全体成年男性
C．除奴隶和外邦人之外的成年男性
D．从事工商业的成年男性
解析：在雅典，享有民主权利的是成年男性公民，广大的奴隶、妇女、外邦人、未成年人都没有公民权。
答案：C
12．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)，据此判断，该研究论文的题目应该是( )
①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
C．希腊政治文明与近代文明之间的关系
D．古希腊民主政治文明产生的条件
解析：分析考查学生的分析理解能力。四篇参考文章分别从地理和自然环境、城邦、宽松的社会环境等方面阐述了希腊民主政治产生的条件。故正确答案为D项。
答案：D
二、非选择题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华文明的主体部分在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。农耕文明依靠的是春耕秋收，精耕细作，强调的是“父母在，不远游”，讲究聚族而居，代代相传。
材料二 希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。因此古希腊人或到海外经商，或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方……
材料三 斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半；而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。在如此狭小的国土上，每个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。
(1)根据材料一、二回答，中华文明为什么“不主张远征”？古希腊为什么要进行海外殖民活动？
(2)由材料三可以得出古希腊城邦的什么特点？
(3)由于这种特点，古希腊城邦实行的政治体制是什么？古希腊城邦最流行的政体有哪两种？
解析：第(1)问主要从经济、自然环境等方面分析。第(2)问结合古希腊城邦的主要特征分析回答。第(3)问主要回答古希腊城邦的两种主要政体，即贵族制和民主制。
答案：(1)中华文明“不主张远征”的原因：精耕细作的农耕经济使中华民族不对外扩张也能生存和发展；传统文化的影响；中央集权的形成；相对封闭的大陆环境。古希腊进行海外殖民的原因：山地较多，土壤贫瘠；港湾众多，特别是通往西亚的道路上遍布岛屿，有利于航海和文化交流：人口增多，对生存造成压力；小国寡民、长期独立自治的城邦政治。
(2)小国寡民，各邦长期独立自治。
(3)实行公民政治。贵族制和民主制。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 海洋是希腊人联系外部世界的大通道，是维系古希腊文明发展的生命线。
材料二 广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。
材料三 古希腊城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万，始终保持着小国寡民的规模。各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有哪一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。因此，希腊的城市国家一直没有像东方那样发展为统一的帝国。在彼此分立的同时，各城邦又通过频繁的交往保持着密切联系。他们拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕，共同参加奥林匹亚竞技会。
材料四 公元前500年至公元前449年，希腊城邦与波斯帝国之间爆发战争，雅典和斯巴达领导希腊各城邦浴血奋战，最终打退了波斯的侵略。
(1)结合古希腊地理环境的影响，从经济角度说说为什么海洋“是维系古希腊文明发展的生命线”？
(2)根据材料二、三，概括古希腊民主政治形成的重要条件。
(3)根据材料三、四，结合所学知识概括古希腊城邦之间是怎样的关系？
解析：第(1)问解答注意从经济角度，也就是分析古希腊工商业和海外贸易的重要意义。第(2)问从材料二、三获取信息，材料二是从海洋文明的影响角度说明问题，材料三主要从城邦基本特点角度说明问题。第(3)问除了材料三、四所述外，还要结合所学知识指出相互之间的战争关系。
答案：(1)古希腊山多而耕地少，农业生产受严重制约，借助于海洋优势高度发展的工商业，特别是海外贸易，对古希腊有着重要意义。
(2)海外活动和经济文化交流，形成宽松自由的社会环境，并接受了平等互利的观念；小国寡民条件下，城邦公民有较多直接参与公共事务的机会。
(3)各邦长期独立自治，彼此分立；交往频繁，联系密切，风俗习惯、语言文字和宗教信仰一致；共同参加奥林匹亚竞技会；面对希腊外部敌人的入侵，结成军事同盟，共同御敌；城邦之间也经常发生战争。
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