22 表里的生物

22 表里的生物
学校 班级　　　姓名　　　　等级　　　　
导语：同学们你们知道什么是生物吗？你看过表里的生物是什么样子的吗 今天，我们就带着疑问来预习课文《表里的生物》。
根据常规预习要求预习课文。
读读记记下列词语。
蝎子 蟋蟀 蝈蝈 和谐 柔和 呈现
给多音字注音组词。（整理在课本上）
似 蛰
4.写出下列词语的近义词。
柔和－（　　）　唯恐－（　　）　恐怖－（　　）　请求－（　　）
5.读课文三遍以上，思考，课文写了一件什么事？
６.读课文，在文中画出描写“我”的语言和心理的句子，体会表达了“我”内心怎样的情感，并在句子旁边作批注，想想小时候的我是个怎样的孩子？
７.在文中画出父亲说的含有“不许动”的几句话，分析父亲是个怎样的人？
８.想想自己类似“我”小时候的经历，课上与同学交流。
9.质疑。（至少提出３个问题，写在课本上。）