初中化学人教版九年级下册第九单元溶液单元练习

初中化学人教版九年级下册第九单元溶液单元练习
一、单选题
1．下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是(
)
A．用钢丝球刷除炒菜锅上的污垢
B．用酒精除去衣服上的碘
C．用汽油除去衣服上的油污
D．用洗洁精洗去餐具上的油脂
2．如下图所示的实验装置，试管中盛有水，向试管中加入下列哪种物质，U型管中的液面无明显发生变化(
)
A．食盐固体
B．浓硫酸
C．氢氧化钠固体
D．硝酸铵固体
3．某物质在20℃时的溶解度为20g，在20℃时将20g该物质投入到80g水中充分溶解，则该物质溶液中溶质质量分数为(
)
A．25%
B．20%
C．16.7%
D．无法计算
4．现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍。下列操作中正确的是(
)
A．加入食盐10g
B．加入水50g
C．蒸发掉溶剂的一半
D．加入100g溶质质量分数为30%的食盐溶液
5．现有一瓶溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液，关于该溶液的说法正确的是(
)
A．m质：m剂=1：10
B．m质：m液=1：10
C．m质：m液=1：11
D．m剂：m液=10：11
6．温度不变，对100mL氯化钠饱和溶液进行如下实验(如图所示)。实验一将烧杯甲中溶液转出50mL到乙烧怀中。实验二是把5g水和5g氯化钠分别加入在甲、乙烧杯中，则下列结论不正确的是(
)
A．实验二后，乙溶液溶质质量分数增大
B．实验一后，甲和乙中溶质质量分数相等
C．实验二后，甲溶液变为不饱和溶液
D．实验二后，甲和乙溶液中溶质质量相等
7．下表是NaC1、KNO3在不同温度时的溶解度。下列有关说法中不正确的是(
)
温度/°C
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaC1
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
A．在40°C时，100g水中最多可溶解KNO3固体63.9g
B．KNO3和NaC1的溶解度曲线在20°C-30°C温度范围相交
C．在60°C时，KNO3饱和溶液210g加入10g水后，溶质质量分数为50%
D．在20°C时，KNO3和NaC1的混合溶液100g，恒温蒸发，先析出的晶体一定是氯化钠
8．通常状况下，下列方法中不能够加快固体物质溶解速度的是(
)
A．溶解时不断搅拌
B．减少水的用量
C．溶解时给物质加热
D．把大颗粒的固体碾成粉末
9．下列各组物质不能形成溶液的是(
)
A．蔗糖和水
B．高锰酸钾和水
C．碘和酒精
D．植物油和水
10．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是(
)
A．a、b两种物质都属于易溶性物质
B．t2℃时，将a、b的饱和溶液分别降温到t1℃时，析出的晶体的质量a比b多
C．t1℃时，a、b两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
D．当a中含有少量b时，可以用降温结晶法提纯a
11．如图所示装置（气密性良好），若将甲、乙中液体滴入丙中，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状。下列组合正确的是
选项
滴管甲、乙
烧杯丙
A
过氧化氢溶液
二氧化锰
B
稀硫酸
锌
C
稀盐酸
镁条
D
水
氧化钙
A．A
B．B
C．C
D．D
12．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质，假设用醋酸的质量分数为3﹪的半成醋，生产500g5.4﹪的优级醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为（　　）
A．500g
B．400g
C．200g
D．100g
13．下列是某位同学对部分知识点的归纳：①洗洁精可以溶解食用油；②动植物的呼吸属于缓慢氧化；③自来水厂生产自来水过程中净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏；；④用水灭火的原理是降低可燃物的着火点；⑤在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同。该同学归纳正确的个数是（
?
?）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
14．下列排序正确的是(
)
A．利用金属的年代∶
B．物质的溶解性∶
C．空气中物质含量
：
D．氮元素化合价∶
15．下列实验操作错误的是（　　）
A．溶解固体
B．滴加液体
C．检验氢气的纯度
D．检查蜡烛燃烧生成水
二、实验题
16．请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究。
(1)计算：配制50g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为___________g，所需蒸馏水的体积为___________mL(水的密度约为1g/mL)。
(2)称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应该进行的操作是___________。
A
先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡。
B
先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡。
（探究一）在称量过程中某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性___________(选填“有”或“没有”)影响，理由是___________。
(3)量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是___________。(填字母)
(4)溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
（探究二）20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从表中找出计算所需的密度数据为___________g/mL。
20
40
60
4
1.023
1.016
1.007
10
1.063
1.054
1.044
17．李华同学用如图所示的仪器和药品，制备氧气并对燃烧的条件进行探究，请回答下列问题：
（1）A中生成氧气的化学方程式是_____。
（2）实验开始，用30%的过氧化氢溶液配制100g
6%的过氧化氢溶液，量取水时，若读数如图所示，则所配溶液中过氧化氢的质量分数_____（填“＞”、“＜”或“=”）6%。（水的密度可近似看作1g/cm3）
（3）B、C装置起_____作用，由此可知燃烧的条件之一是_____。生活中，将煤球做成蜂窝状的原因是_____。
（4）实验时，D不燃烧，可以采用_____方法让D中的白磷燃烧。
（5）E中NaOH溶液的作用是_____。
18．下列是用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液的实验。
该实验的步骤是：
（1）计算：需要氯化钠的质量为_____g，水的质量为_____g。
（2）称量：用托盘天平称量，调节天平平衡后，氯化钠应放在_____（填“左盘”或“右盘”）。如果托盘天平的指针偏右，此时应_____。
A
增加适量氯化钠
B
减少适量氯化钠
C
调节天平平衡螺母
（3）配制溶液：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是_____（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是_____。
（4）装瓶贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
反思：若称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
参考答案
1．D2．A3．C4．D5．B6．A7．D8．B9．D10．B11．D12．B13．B14．D15．C
16．5
45
A
没有
称量过程中没有使用游码
BC
1.063
17．2H2O22H2O+O2↑
＞
对比
与氧气接触
增大与空气（氧气）的接触面积
加热（合理即可）
吸收产生的五氧化二磷（合理即可）
18．5
95
左盘
A
100mL
加快溶解速率
偏小